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摘要:
隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)深入到人們生活、學(xué)習(xí)以及工作各方面,并產(chǎn)生了一定的影響。在高職院校中師生受到網(wǎng)絡(luò)文化的影響,在思維方式以及價(jià)值觀念上面都有一些轉(zhuǎn)變,而且一些負(fù)面影響在逐漸凸顯。為此,本文針對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化給高職院校帶來的影響進(jìn)行解析并提出一點(diǎn)意見,希望能夠營造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,保障高職院校的校園文化健康有序的發(fā)展。
關(guān)鍵字:
高職院校;網(wǎng)絡(luò)文化;優(yōu)化方案
一、引言
隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的進(jìn)步,人們目前所處的時(shí)代是以信息化為主的新型時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息和交流必不可少的重要工具。網(wǎng)絡(luò)本身具有開放性、廣闊性以及復(fù)雜性等特點(diǎn),在給人們生活、學(xué)習(xí)帶來便利的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。高職院校在實(shí)行網(wǎng)絡(luò)文化中,學(xué)生、教師在思維方式以及價(jià)值觀方面出現(xiàn)了一些偏差,為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化,本文需要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化在高職院校中產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的改善措施。
二、網(wǎng)絡(luò)文化在高職院校中帶來的影響
第一,網(wǎng)絡(luò)文化影響了高職學(xué)生的道德情操。網(wǎng)絡(luò)世界本身就是一個(gè)虛擬世界,但是網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展給學(xué)生提供了更加便利的溝通渠道,因此學(xué)生之間習(xí)慣使用QQ、微信等交流軟件進(jìn)行交流溝通,長期的網(wǎng)路交流忽視了人的自然屬性和社會(huì)屬性的發(fā)展,在交往中由于虛擬世界的存在,導(dǎo)致交流雙方在道德上面的弱化。在網(wǎng)絡(luò)世界中個(gè)人出現(xiàn)沒有修養(yǎng)的行為也會(huì)影響到現(xiàn)實(shí)生活中的行為方式。并且高職院校學(xué)生本身對(duì)有害信息的辨別能力比較弱,很容易受到好奇心等心理的誘惑作出一些不合法律的事情,影響到學(xué)生的道德情操。[1]第二,網(wǎng)絡(luò)文化影響校園行為文化。良好的校園行為文化是高品位文化活動(dòng)和和諧人際交往的融合,不僅拉近了大學(xué)生之間的心理距離,還增強(qiáng)了學(xué)生之間的凝聚感,保持了學(xué)生心理健康,提升了文化素養(yǎng)。但是在網(wǎng)絡(luò)文化中,高職院校學(xué)生的思維行為方式都發(fā)生了變化,在網(wǎng)絡(luò)文化中,人與人之間的交流出現(xiàn)了更多的渠道,電子商務(wù)、溝通渠道以及信息媒體等都給學(xué)生提供了一個(gè)新的行為空間。網(wǎng)絡(luò)超越空間和時(shí)間的優(yōu)勢受到廣大青年的喜愛和追捧。高職學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料的搜集、溝通交流,將自身心扉關(guān)閉在一個(gè)虛擬的環(huán)境中,逐漸產(chǎn)生了個(gè)人主義,淡薄群體觀念,人與人之間的信息感下降,行為變得孤立怪異,這些都是網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)校園行為文化的沖擊。[2]第三,網(wǎng)絡(luò)文化影響高職學(xué)生正常的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)世界中有很多吸引人的地方,經(jīng)過高職院校的一些調(diào)查表示,其中有一部分學(xué)生就受到網(wǎng)絡(luò)游戲的吸引,一般打游戲就是好幾個(gè)小時(shí),而且周期也很短,而高職院校的學(xué)生平時(shí)時(shí)間比較充足,導(dǎo)致一有時(shí)間就上網(wǎng)嚴(yán)重影響到了平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
三、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的建議
第一,正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展而興起的一種開放文化,網(wǎng)絡(luò)文化的出現(xiàn)使得文化多元化,不同文化之間相互碰撞容易形成價(jià)值取向的多元化,在這種情況下,學(xué)生很難進(jìn)行一個(gè)正確的價(jià)值觀選擇。因此學(xué)校需要將網(wǎng)絡(luò)文化納入校園文化建設(shè)的總規(guī)劃中,不斷地依據(jù)黨的正確指導(dǎo)方針和文明觀念來引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)路文化。而在未來校園文化發(fā)展中,網(wǎng)絡(luò)文化的價(jià)值必將會(huì)得到進(jìn)一步提升,而校園文化與網(wǎng)絡(luò)文化之間的沖突也將越來越大,因此網(wǎng)絡(luò)文化勢必會(huì)成為校園文化的主流部分。高職院校網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè),是高校在不斷深化改革和文化建設(shè)的過程,要利用網(wǎng)絡(luò)文化成為弘揚(yáng)校園主流文化的真諦,推動(dòng)全國素質(zhì)化教育的發(fā)展[1]。第二,加強(qiáng)高職院校網(wǎng)絡(luò)文化制度建設(shè)。加強(qiáng)高職院校的網(wǎng)絡(luò)文化制度建設(shè),首先就要依法管理好網(wǎng)絡(luò)文化,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化的法律制度管理,在管理方面不僅對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的一些法制管理,同時(shí)也要對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)行管理,包括依法管理和行政管理。依法管理是根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)制定符合校園文化發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度。其次就是大力開展網(wǎng)絡(luò)文明工程建設(shè),將網(wǎng)絡(luò)教育與德育教育有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)網(wǎng)德教育,使得網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展在高職院校中良性健康的運(yùn)行[2]。第三,加強(qiáng)高職院校網(wǎng)絡(luò)文化隊(duì)伍建設(shè)。要想搞好校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),必須有一支政治素質(zhì)較強(qiáng)并且熟悉校園思想道德建設(shè)規(guī)律的管理團(tuán)隊(duì),這支團(tuán)隊(duì)能夠充分利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在網(wǎng)絡(luò)上通過跟蹤信息動(dòng)態(tài),及時(shí)傳播一些正面的思想信息,阻止負(fù)面消息對(duì)學(xué)生的思想沖擊。并且在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立信箱作為與學(xué)生之間的溝通渠道,及時(shí)了解掌握學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)各方面的思想動(dòng)態(tài),不斷引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想價(jià)值觀念,提高學(xué)生的政治素質(zhì),并且培養(yǎng)學(xué)生如何辨別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)危脡牡囊庾R(shí)和能力,保障學(xué)生健康上網(wǎng)。第四,高職院校應(yīng)開展具有特色的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。在目前的社會(huì)文化中,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生生活的重要部分,學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)文化融合到校園文化組成結(jié)構(gòu)中需要不斷利用網(wǎng)絡(luò)科技,在學(xué)生中大量開展一些豐富有意義的活動(dòng),這種行為不僅有利于提高豐富校園活動(dòng)質(zhì)量,同時(shí)還能提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì),在保障學(xué)生良性健康的上網(wǎng)引導(dǎo)中事半功倍。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)朝著健康有序的方向發(fā)展是全體師生以及學(xué)校都應(yīng)該盡到的責(zé)任。
四、結(jié)束語
網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)逐漸滲透到校園文化建設(shè)中,而且高職院校的學(xué)生無論是生活還是學(xué)習(xí)中已經(jīng)避免不了網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊,在這種新形勢下,學(xué)校更應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),確保學(xué)生保持正確的價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)于高職院校的沖擊不容忽視,高職院校結(jié)合自身的辦學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的特質(zhì)綜合考慮,打造有助于校園文化建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)文化,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的優(yōu)勢,確保網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全、健康,從而促進(jìn)高職院校網(wǎng)絡(luò)文化健康有序的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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作者:喻念念 單位:長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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