高職市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系現(xiàn)狀與改革范文

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摘要:高職市場(chǎng)營(yíng)銷是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，在教學(xué)過程中，不僅要注重理論知識(shí)的教學(xué)，而且要注重實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的構(gòu)建，通過實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系來提升學(xué)生的綜合實(shí)踐能力以及專業(yè)技能等。目前，部分高職院校未能形成完善的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。基于此，本文分析了高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的現(xiàn)狀，并就具體的改革措施進(jìn)行探究，僅供大家參考。

關(guān)鍵詞:高職;市場(chǎng)營(yíng)銷;實(shí)訓(xùn)體系;改革

一、高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系現(xiàn)狀

近年來，隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，高職院校普遍認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的重要性，在構(gòu)建市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系方面做出了較大的努力，在很大程度上提升市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)效果。

(一)營(yíng)銷社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)過程中，為了幫助學(xué)生積累更加豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及幫助學(xué)生獲得一定的營(yíng)銷閱歷，高職院校積極開展了營(yíng)銷社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生的課余時(shí)間組織和引導(dǎo)學(xué)生從事企業(yè)的各項(xiàng)實(shí)際營(yíng)銷活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)際的工作崗位上進(jìn)行鍛煉，這既有助于在實(shí)踐中印證所學(xué)知識(shí)，也能提升學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)踐水平，進(jìn)而使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)期間便具備較強(qiáng)的“推銷能力”和“公關(guān)能力”，進(jìn)而為今后的就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)市場(chǎng)營(yíng)銷課程內(nèi)的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)過程中，營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要內(nèi)容之一。通過營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)，可以幫助學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)還能提升學(xué)生分析問題和解決問題的能力。營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)主要包括陌生人拜訪、營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)調(diào)研以及產(chǎn)品推銷等方面的內(nèi)容，這對(duì)于提升學(xué)生的實(shí)際崗位動(dòng)手操作能力具有十分重要的意義。就陌生人拜訪以及產(chǎn)品推銷而言，很多高職院校均設(shè)置了“現(xiàn)代推銷技術(shù)”課程，通過“現(xiàn)代推銷技術(shù)”課程，幫助學(xué)生提升自身的溝通能力以及推銷能力，使學(xué)生具備開拓市場(chǎng)的能力。與此同時(shí)，通過該課程，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及心理素質(zhì)，使其更好的適應(yīng)崗位需求。就營(yíng)銷策劃而言，高職院校設(shè)置了“市場(chǎng)營(yíng)銷策劃”課程，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)合作，與他人共同合作完成一般性項(xiàng)目策劃工作，并且要求學(xué)生能夠撰寫營(yíng)銷策劃書。為了進(jìn)一步提升教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，還可以組織市場(chǎng)營(yíng)銷策劃方面的競(jìng)賽，讓學(xué)生模仿營(yíng)銷公司策劃相關(guān)方案，以此來鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。就市場(chǎng)調(diào)研而言，高職院校可以設(shè)置“市場(chǎng)分析技術(shù)”課程，教師可以引導(dǎo)學(xué)生自主選擇調(diào)研項(xiàng)目，并給予學(xué)生一定的指導(dǎo)和幫助，使學(xué)生能夠自主制定調(diào)研方案以及設(shè)計(jì)調(diào)研問卷，學(xué)生通過親身的調(diào)查訪問，獨(dú)立撰寫專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告。可以加強(qiáng)同企業(yè)的合作，針對(duì)企業(yè)的某一產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，這樣既可以使學(xué)生的市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)更加貼近實(shí)際，鍛煉學(xué)生的綜合能力。

(三)營(yíng)銷崗位實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)營(yíng)銷崗位實(shí)訓(xùn)主要包括兩個(gè)方面，一方面是指營(yíng)銷策劃崗位實(shí)訓(xùn)，另一方面是指推銷崗位實(shí)訓(xùn)。“在市場(chǎng)營(yíng)銷策劃”課程教學(xué)之后組織學(xué)生開展?fàn)I銷崗位策劃實(shí)訓(xùn);在“現(xiàn)代推銷技術(shù)”課程教學(xué)之后組織學(xué)生開展推銷崗位實(shí)訓(xùn)。高職院校選取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行指導(dǎo)，將學(xué)生分成若干小組進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。通過這種方式，可以使學(xué)生得到更加真實(shí)的策劃以及推銷體驗(yàn)。

二、高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系改革

近年來，高職院校在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)體系構(gòu)建方面取得了一定的成績(jī)，對(duì)于提升市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果產(chǎn)生了積極影響。但目前仍然存在著一定的不足和問題，因此我們應(yīng)積極探索有效的改革措施，不斷完善市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，為社會(huì)培養(yǎng)出更加全面的應(yīng)用型營(yíng)銷人才。

(一)結(jié)合市場(chǎng)需求對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系進(jìn)行調(diào)整高職院校應(yīng)結(jié)合市場(chǎng)需求，不斷調(diào)整實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，這樣才能更加符合市場(chǎng)的發(fā)展變化，進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。可以聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)者或?qū)＜覙?gòu)建專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。高職院校應(yīng)加強(qiáng)同企業(yè)以及用人單位的交流，及時(shí)掌握企業(yè)以及用人單位對(duì)人才的實(shí)際要求，進(jìn)而采取更具針對(duì)性的措施對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系進(jìn)行調(diào)整，使高職的教育更加符合市場(chǎng)的實(shí)際需求。總之，對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的調(diào)整需要做好全面的市場(chǎng)調(diào)研，結(jié)合市場(chǎng)的需求來進(jìn)行合理的調(diào)整，確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的科學(xué)性與先進(jìn)性。

(二)加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和管理校外實(shí)訓(xùn)基地對(duì)于實(shí)訓(xùn)教學(xué)的意義重大，因此，高職院校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，要注重豐富校外實(shí)訓(xùn)基地的類型，同時(shí)也應(yīng)注重提升校外實(shí)訓(xùn)基地的數(shù)量。校外實(shí)訓(xùn)基地的類型應(yīng)包括商業(yè)企業(yè)、流通企業(yè)、生產(chǎn)制造企業(yè)以及行政事業(yè)單位等。而校外實(shí)訓(xùn)基地的數(shù)量應(yīng)不少于4個(gè)。在完成校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)后，需要加強(qiáng)管理，加強(qiáng)與企業(yè)的合作，積極構(gòu)建完善的實(shí)踐教學(xué)基地網(wǎng)絡(luò)。除了校外實(shí)訓(xùn)基地外，還要注重加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，要提升校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的開放時(shí)間，既要在課上開放，也要在課余時(shí)間開放，進(jìn)而提升校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的應(yīng)用率和使用時(shí)間，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

(三)構(gòu)建科學(xué)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系在傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)過程中，教師的評(píng)價(jià)往往只是以課程考試的成績(jī)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這種評(píng)價(jià)方式具有片面性，無法全面、真實(shí)的反映出學(xué)生的實(shí)際情況，也會(huì)影響到學(xué)生的綜合實(shí)訓(xùn)能力。因此，應(yīng)構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)過程的考核，要更加注重學(xué)生實(shí)踐能力方面的考核，這樣才能激發(fā)學(xué)生的參與熱情，才能提升實(shí)訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量和效果。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，在教學(xué)過程中應(yīng)注重理論實(shí)踐的結(jié)合，積極構(gòu)建完善的實(shí)訓(xùn)教育體系，幫助學(xué)生提升專業(yè)能力和水平，使其能夠更好的滿足企業(yè)的需求。

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作者：徐寧 單位：武漢城市職業(yè)學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院