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中職人才進入企業(yè)的方式范文

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中職人才進入企業(yè)的方式

《東方企業(yè)文化雜志》2014年第十六期

一、影響中職畢業(yè)生就業(yè)的因素

(一)中職畢業(yè)生自身的心理狀態(tài)大部分中職學(xué)生在畢業(yè)之前,沒有對自己的職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃,沒有對自己的能力進行正確評估,對所能從事的工作崗位沒有清楚的認(rèn)識,導(dǎo)致畢業(yè)后對就業(yè)形勢一無所知。就以企業(yè)管理的學(xué)生為例,他們認(rèn)為下車間很丟面子,辦公室的白領(lǐng)才是如此的光鮮榮耀。社會輿論對中職畢業(yè)生也存在偏見,導(dǎo)致中職生不能正確認(rèn)識自身價值,出現(xiàn)自卑或自負(fù)的錯誤心態(tài),在工作崗位的選擇上出現(xiàn)排斥或攀比的心理,對有專業(yè)技術(shù)要求的崗位不屑一顧。還有一部分學(xué)生對家庭過分依賴,缺乏獨立性和處事能力,遇到問題不是積極的想辦法解決,而是選擇抱怨和逃避。

(二)學(xué)校對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)缺乏專業(yè)性很多中職院校只重視學(xué)生的就業(yè)率,不能為對學(xué)生提供全面的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理培訓(xùn),導(dǎo)致學(xué)生對面臨的工作崗位沒有充分的心理準(zhǔn)備。專業(yè)性的就業(yè)指導(dǎo)和心理培訓(xùn),可以提高學(xué)生對工作崗位的適應(yīng)性和自信心,幫助學(xué)生及時調(diào)整就業(yè)心態(tài)。

(三)學(xué)生家庭對學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和就業(yè)崗位認(rèn)識不足。學(xué)生家長能夠?qū)W(xué)生的就業(yè)觀產(chǎn)生影響,家庭成員常常把自己對工作崗位的認(rèn)識經(jīng)驗強加給學(xué)生,直接影響到學(xué)生正確的就業(yè)觀。

(四)社會輿論導(dǎo)向的偏差根據(jù)對一些沒有就業(yè)的中職學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們在需求就業(yè)機會時普遍受到了不公平待遇,很多用人單位對他們的專業(yè)技術(shù)能力存在顧慮。當(dāng)今社會輿論對中職學(xué)生存在錯誤認(rèn)識,認(rèn)為只有學(xué)習(xí)差的學(xué)生才上中職院校,這種錯誤的思想,嚴(yán)重打擊了中職學(xué)生的求職自信心,導(dǎo)致很多學(xué)生為了維護自尊,遠(yuǎn)離歧視,選擇了逃避行為,從而失去了就業(yè)崗位。

二、解決中職畢業(yè)生就業(yè)困難的對策

造成中職學(xué)生就業(yè)難的因素有很多,中職畢業(yè)生要想順利的找到理想的工作崗位,可以從以下幾個方面入手:

(一)調(diào)整好就業(yè)心態(tài)中職畢業(yè)生要正確認(rèn)識自身價值,客觀的評價自己的優(yōu)勢和不足,對自己的能力有充分的認(rèn)識,對待就業(yè)問題要有良好的心態(tài)。實現(xiàn)就業(yè)后,要熱愛崗位工作,不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。有些中職畢業(yè)生調(diào)整好的就業(yè)心態(tài),總是有一些不切實際的想法,這對找到合適的工作崗位毫無幫助。因此,正確的價值觀和人生觀對學(xué)生的工作定位非常重要。

(二)完善職業(yè)培訓(xùn),擴大校園的招聘規(guī)模,為學(xué)生提供更多的選擇機會學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好宣傳工作,積極的和更多用人單位溝通交流,讓企業(yè)了解學(xué)校的辦學(xué)特色和專業(yè)設(shè)置,達(dá)成用人意向;同時創(chuàng)造機會,讓學(xué)生多參加人才交流會等,為學(xué)生創(chuàng)造和用人單位接觸的機會,開闊他們的眼界,對其就業(yè)理念產(chǎn)生有益影響。

(三)糾正家庭成員對學(xué)生就業(yè)理解的誤區(qū),提倡學(xué)生自主擇業(yè)家長不應(yīng)把自己的就業(yè)意愿強加給學(xué)生。由于家長在知識和技能方面與孩子有很大差異,所以自己的慣性思維指導(dǎo)孩子就業(yè)就會出現(xiàn)問提,因此家長應(yīng)理性客觀的和孩子一起面對就業(yè)問題,幫助孩子樹立自信心,為他們自主擇業(yè)提供支持。

(四)倡導(dǎo)全面客觀的就業(yè)輿論導(dǎo)向尊重事實,不偏不倚的進行輿論宣傳,擺正位置,防止重心偏移,重點宣傳職業(yè)畢業(yè)生就業(yè)中的盲點問題,讓中職學(xué)生切實認(rèn)識到學(xué)好專業(yè)的重要性。

總之,造成中職學(xué)生就業(yè)難的因素是多方面的,有學(xué)生自身的問題,也有家長、學(xué)校和社會的問題,要想解決就需要多方面共同努力,只有這樣才能推動中職教育的發(fā)展,才能讓中職學(xué)生找到合適的工作崗位。

作者:李俊英單位:香河縣職業(yè)技術(shù)教育中心

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