中職滲透環(huán)境教育的實踐研究范文

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1.中職環(huán)境教育的問題

中職環(huán)境教育的問題主要體現(xiàn)在兩個方面：教師備課費時費力，學(xué)校缺乏環(huán)境教育意識。

（1）教師備課費時費力。提出在化學(xué)課中滲透環(huán)境教育后，很多的教師對環(huán)境教育不是很了解，所以在備課時，就會費時費力。

（2）學(xué)校缺乏環(huán)境教育意識。筆者在學(xué)校隨機(jī)選擇了100名師生進(jìn)行了問卷調(diào)查。調(diào)查的內(nèi)容都是與環(huán)境有關(guān)的知識。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多師生對于一些普通的環(huán)境危害都不是非常了解，這說明他們的環(huán)境意識不夠。接著我們又做了兩個調(diào)查，其中一個問題是“你是否愿意參加義務(wù)環(huán)保宣傳活動”，100名參加調(diào)查的學(xué)生中有95人表示愿意；第二個問題是“你認(rèn)為我校學(xué)生的環(huán)保意識如何”，100名參加調(diào)查的學(xué)生中有70人認(rèn)為學(xué)生的環(huán)保意識不好。這說明學(xué)生和教師，還是非常愿意參加環(huán)境保護(hù)宣傳活動的，只是沒有具體實施。所以，在以后的教學(xué)工作中，必須有效地開展環(huán)境教育。

2．對開展環(huán)境教育的思考

在中職學(xué)校開展環(huán)境教育，必須從以下幾點著手：提高認(rèn)識，增設(shè)專門的課程，加強(qiáng)教材建設(shè)，增強(qiáng)師資隊伍的培訓(xùn)。

（1）提高認(rèn)識。要想提高環(huán)境保護(hù)意識，這需要在中職化學(xué)課堂教學(xué)中，多強(qiáng)調(diào)環(huán)境教育，加強(qiáng)這方面的教學(xué)內(nèi)容，教師從自身開始注重環(huán)境教育，提高認(rèn)識，再加環(huán)境教育知識的傳授，為學(xué)生環(huán)境意識的提高提供幫助。

（2）增設(shè)專門的課程。中職化學(xué)課和環(huán)境教育關(guān)系密切，所以，在中職化學(xué)中滲透環(huán)境教育，增設(shè)專門的環(huán)境教育課意義重大。這就要求學(xué)校調(diào)整教學(xué)模式，增加環(huán)境教育知識，加大環(huán)境教育的力度，專門設(shè)置相關(guān)課程，并將該課程添加到考核科目中。

（3）加強(qiáng)教材建設(shè)。在中職化學(xué)教材中，增設(shè)更多的環(huán)境教育方面的內(nèi)容和實際例子。這就需要教育工作者要大膽地研發(fā)化學(xué)教材、創(chuàng)新教材，讓新教材更適合教學(xué)，更多地傳遞環(huán)境教育知識。

（4）增強(qiáng)師資隊伍的培訓(xùn)。在中職化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)境教育，主要實施者就是教師。而在剛剛開始滲透環(huán)境教育時，教師也缺乏環(huán)境意識和環(huán)境知識。為此，要增強(qiáng)教師的專業(yè)知識和能力，教育主管部門和學(xué)校應(yīng)利用各種途徑促進(jìn)教師環(huán)境知識和環(huán)境意識的提高。通過培訓(xùn)使教師獲得開展環(huán)境教育所必需的知識、技能和情感。

3.小結(jié)

總之，只有不斷地提高教師隊伍的環(huán)境意識，同時，在中職化學(xué)教學(xué)中增加更多的環(huán)境教育知識，才能提升學(xué)生的環(huán)境意識，才能讓學(xué)生在以后的工作中更好地融入社會，為國家的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。

作者：柴秀梅 單位：南陽市宛西中等專業(yè)學(xué)校