高職院校思想政治教育探討范文

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摘要：

作為國家教育體系重要組成部分的高等職業(yè)院校，在人才培養(yǎng)以及人才輸送等工作中發(fā)揮著重要作用，而高等職業(yè)院校學(xué)生的實(shí)踐能力自己綜合素質(zhì)水平更是直接影響到社會(huì)人才隊(duì)伍的總體水平。高職院校的思想政治教育工作雖然與具體專業(yè)實(shí)踐能力提升并無直接關(guān)系，但卻直接影響到學(xué)生的整體水平，進(jìn)而影響到社會(huì)人才梯隊(duì)的水平，所以，做好高職院校思想政治教育工作具有重要意義。本文主要分析了當(dāng)前高職院校思想政治教育工作的現(xiàn)狀，包括取得的成績以及存在的問題，并對(duì)具體問題的解決，提出了一定的建議。

關(guān)鍵詞：

高職院校；思想政治教育工作；成績；問題；對(duì)策

我國的高職院校出現(xiàn)的時(shí)間并不是很長，很多教學(xué)工作都是在摸索中前進(jìn)，從最初的單一科目教學(xué)逐步向多形式、多方向人才培養(yǎng)模式發(fā)展的過程中，高職院校開始重視學(xué)生的綜合能力及全面發(fā)展水平。但是，在新時(shí)期，社會(huì)環(huán)境日漸復(fù)雜，不管是來自社會(huì)的沖擊，還是來自于高職院校校內(nèi)的沖擊，高職院校的工作開展都面臨著越來越多的挑戰(zhàn)，也正因?yàn)槿绱耍龊酶呗氃盒Ｋ枷胝谓逃ぷ鳎ＷC學(xué)生由良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)社會(huì)環(huán)境，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，具有重要的意義。那么，當(dāng)前的高職院校思想政治教育工作的具體情況是怎樣的呢，具體取得可怎樣的進(jìn)展，又存在著怎樣的問題呢？

一、高職院校思想政治教育工作取得的成績

高職院校出現(xiàn)之后，其發(fā)展速度較快，迅速成為國家培養(yǎng)人才的重要途徑，這得益于高職院校的管理者及教師的共同努力。進(jìn)入21世紀(jì)后，不管是技術(shù)的發(fā)展，還是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，都迫切的需求應(yīng)用型人才的支持，而為了更好的向社會(huì)輸送人才，高職院校不斷擴(kuò)大招生范圍，提升培養(yǎng)能力，而在這個(gè)過程中，如何實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的全面性成為高職院校發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，也正是在這樣的環(huán)境下，思想政治教育工作開始在各高職院校出現(xiàn)。高職院校的思想政治教育工作一方面可以保證高職院校基本教學(xué)環(huán)境的穩(wěn)定，另一方面對(duì)高職院校學(xué)生的個(gè)人思想素質(zhì)的提高也具有重要作用，也正式因?yàn)槿绱耍呗氃盒?duì)思想政治教育工作的重視程度都比較高，相應(yīng)的，各高職院校的思想政治教育工作也都取得了一定的成績：

1、高職院校思想政治教育工作的內(nèi)容日漸豐富

在過去，高職院校思想政治教育工作的內(nèi)容比較傳統(tǒng)，比如馬列主義、思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想等為思想政治教育工作的全部內(nèi)容，但隨著社會(huì)的發(fā)展，這些教育內(nèi)容已經(jīng)無法滿足人才培養(yǎng)的需要，學(xué)生在思想方面存在的問題日漸復(fù)雜化，工作難度自然不斷增強(qiáng)。為了適應(yīng)這樣的變化，高校的思想政治教育工作在內(nèi)容上開始逐漸豐富，除了傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容之外，開始加入新的內(nèi)容，包括心理健康、人際關(guān)系應(yīng)對(duì)、社會(huì)環(huán)境應(yīng)對(duì)等也逐漸成為高職院校思想政治教育工作中的重要內(nèi)容。由此可見，教學(xué)內(nèi)容的豐富是高職院校思想政治教育工作取得的一個(gè)重要成績。

2、高職院校思想政治教育工作的教師隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大

教師是高職院校思想政治教育工作的踐行者，因此教師的能力直接決定高職院校思想政治教育工作的水平。目前高職院校思想政治工作開展的過程中，教師隊(duì)伍組成逐漸豐富，從過去的個(gè)別非專業(yè)教師完成思想政治教育工作到今天專業(yè)思想政治教育工作為主、全體教師參與為輔的思想政治教育工作方式，可以說，高職院校的思想政治教育工作的的教師隊(duì)伍在逐漸擴(kuò)大。另外，當(dāng)前高職院校思想政治教育工做的教師在能力上也在逐步提高，除了基本的教育工作外，教師自身的言傳身教也在影響著高職院校學(xué)生的成長，這也是教師隊(duì)伍綜合能力逐步提升的一個(gè)重要標(biāo)志。

二、高職院校思想政治教育工作存在的問題及解決對(duì)策

我們看到，當(dāng)前高職院校思想政治教育工作取得了一定的成績，但是，受多種因素的影響，高職院校的思想政治教育工作仍然存在著一定的問題，只有正確的分析這些問題，并找到合理的解決對(duì)策，高職院校的思想政治教育工作才能更好的開展。目前高職院校思想政治教育工作中存在的一個(gè)主要問題就是教育工作形式的局限。思想政治教育工作的形式對(duì)思想政治教育工作的效果由直接的影響，以目前高職院校的思想政治教育工作實(shí)際情況來看，大多數(shù)高職院校在思想政治教育工作的開展過程中，以一般的課堂授課形式為主，多由教師利用專門的思想政治課堂講授相關(guān)內(nèi)容。這樣的教育形式雖然可以在一定程度上起到作用，但由于形枯燥，學(xué)生像對(duì)待課堂一樣對(duì)待思想政治教育工作，所以很難吸引學(xué)生，也很難起到長遠(yuǎn)作用。所以形式局限問題是目前高職院校思想政治教育工作中存在的一個(gè)急需解決的問題。本文認(rèn)為，解決這一問題，主要就是豐富現(xiàn)有的思想政治教育工作的形式。一方面，在傳統(tǒng)課堂的基礎(chǔ)上可以加入班會(huì)、板報(bào)宣傳等形式，這些形式操作簡單，同時(shí)可以滲入到學(xué)生的日常生活中，能夠起到長久的作用；另一方面，可以充分挖掘計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)的作用，利用現(xiàn)代技術(shù)實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作的目標(biāo)，比如可以在高職院校的官方網(wǎng)站上有利于提高學(xué)生思想政治提高的內(nèi)容，讓學(xué)生在瀏覽官方網(wǎng)站的過程中自主獲得教育內(nèi)容，或者利用高職院校的微信推動(dòng)平臺(tái)每天推送相關(guān)教育內(nèi)容，這也可以提高思想政治教育工作的工作效率，豐富現(xiàn)有的工作形式。當(dāng)然，除了教育形式的局限性以外，教育工作尚未形成完整的體系，缺乏一定的反饋機(jī)制也是高職院校思想政治教育工作中存在的問題，而針對(duì)這樣的問題，主要就是對(duì)接思想政治教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)通過調(diào)查詢問或者課后點(diǎn)評(píng)的形式形成反饋機(jī)制。

參考文獻(xiàn)：

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[2]呂金和,周勇.高職院校思想政治教育工作現(xiàn)狀研究[J].湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào),2015(11).

作者:李航 單位:陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院