高職院校學生干部的選拔范文

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一、注重學生干部的培養

學生干部的培養需要花大量的時間和精力。在日常工作安排中對學生干部的培養要注意幾個方面。

1.建立和完善學生干部隊伍管理體制，在學生干部隊伍管理中能夠有章可循、有理可依。為了加強學生干部管理，增強工作實效性，避免工作斷層，不僅要建立常規工作制度，如明確各職位的工作職責、內容和形式，還要建立完善的資料歸檔制度、工作考核制度和獎懲制度。這是根本，也是立足點。在規范制度管理之下，更要注重關心、關愛學生干部。工作允許犯錯，但要及時幫助其尋求最佳補救措施，并事后幫助其認真總結經驗。

2.努力培養學生干部的主觀能動性。學生干部從學生中來，反映學生的需求。任何一項活動都是學生自己的活動，我們要辦的是學生需要的、感興趣的活動。在活動開展前，指明活動主題、方向，由學生干部團隊自行分工，做到工作有布置、有跟進，養成及時匯報工作進度的習慣；活動開展時靈活調度；活動后要及時總結、分析。

3.提升學生干部的優越感和服務意識。學生干部的優越感需要在平常多一些細節的注意，如工作中多一些鼓勵；引導其他學生對活動的配合和感恩之心。提升學生干部的優越感有助于學生干部對自我價值的認可，對工作的積極與熱情的保持。但同樣，學生干部的根本目的是服務學校、服務學生，是貢獻者而不是索取者，是一種身份的義務而不是一種身份的權貴，是一種責任而不是一種榮耀。良好的服務意識是一種姿態的象征，并非低人一等。

4.注重學生干部隊伍建設的管理創新。學生干部隊伍可進行分組分工，同時要注重院系班一體化對接管理。高職院校中往往容易忽略對班級的學生干部隊伍的管理與指導。班級作為基層，恰恰需要得到更多關注。班級與系部、院級工作只有保證有效地對接，各項工作、活動才能真正得到開展，學生受益群體才能更加廣泛。

二、學生干部隊伍的主要工作方式

1.以例會為載體，在布置工作的同時，進行素質教育。例會作為老師與學生干部的交流的平臺，是必不可少的。通過例會，老師可以引導其去彌補自己在實際學習、生活和工作中的不足；通過近期的時事新聞，探討和引導大家樹立正確的世界觀、價值觀和是非觀念。這是一個最為直接和有效的素質教育途徑。

2.具體工作具體指導。每一次活動中，給出主題，指明方向。學生干部隊伍更多學會分工，做到“有計劃、有實施、有反饋、有總結、有分析”。同時明確在實際工作中在堅持原則的基礎上進行大膽的創新與改革，從而保證學生干部在完善工作思路的同時創新工作機制，使活動取得最佳效果。

3.以老帶新，發揮學生干部傳幫帶作用。高職院校中學生干部隊伍普遍具有流動性較大、穩定性較差的特點。這就要求學生干部在實際工作中提前選好接班人，并有意識地進行培養，發揮學生干部的傳幫帶作用，讓他們能盡快地融入到學生工作中來，保持工作的連續性。

4.開展經驗交流，互相學習，共同提高。一是召開學生干部的經驗交流會，邀請一些有工作經驗、成績顯著的學生干部作經驗介紹；二是在日常工作中，展開學生干部之間的相互交流，相互探討，相互促進，共同進步；三是采用“走出去”和“請進來”的辦法，學習其他院校及兄弟系部的工作方法，結合自身經驗，尋求難題解決途徑和方法。

作者：徐珍 單位：廣州南洋理工職業學院