高職大學生法律意識的研討范文

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一、用法能力差、違法犯罪行為屢屢上升

據統計，近年來高職學生違法犯罪行為屢屢上升，如：盜竊、賭博、人身傷害和故意殺人等，究其原因，首先就是高職學生法律知識水平不高。其次，當今的高職在校生基本上都是90后，90后最大的特點就是追求個性、崇尚自由，心理發展不成熟，自控能力差。因此，在遇到事情的時候往往會表現得易沖動、心理起伏比較大、感情用事，再加上本身缺乏一定的法律知識和用法能力，不知道用法律衡量自己的行為，不能積極主動地用法律武器維護自身的合法權益，很容易走上犯罪的道路。最后，部分大學生在法律認知上存在著偏差。

二、高職學生法律意識培養的途徑探討

隨著社會主義市場經濟體制的構建，我國正積極地融入到法治社會，對于置身于社會中的個人來說，我們是無法擺脫法律而生存的。法律基本理論知識的掌握，是對每一個大學生素質修養的必備要求，是能夠懂法運用法律的前提，而且，在中國依法治國的道路上，大學生法律意識的高低起著重要的作用。

總書記曾強調指出：“要加強法制宣傳教育，傳播法律知識，弘揚法治精神，增強全社會的法律意識，形成法律面前人人平等、人人自覺守法用法的社會氛圍”。因此，高職院校大學生應有意識地提高自己的法律意識，法律基本素養已成為現代市民特別是青年學生們立足社會的不可或缺的基本要件。

首先，高職學生應積極地學習法律，學習馬克思主義法律觀，學習法律的基本理論知識，這是確立法律意識的前提和基礎。法制教育是一項政治性、理論性、知識性、理論性、實踐性很強的綜合性教育。因此，高職學校應重視學生的法制教育。

其次，大學生還應積極地參加社會實踐。社會實踐是連接學校和社會、知識和能力、書本和行動的橋梁。在社會實踐中，高職生不僅可以學到學校、書本上學不到的東西，而且可以檢驗十幾年求學成果。參加社會實踐，是高職生邁入社會大門前的奠基石，也是實現高職生思想政治教育的主要途徑，對培養高職生的法律意識起著不可忽視的作用。

再次，大學生法律意識的提高，最重要的是其主觀方面的接受，內因是根據，外因是條件。因而，大學生應不斷地加強自身的法律修養，在社會實踐中學法、懂法并用法，這樣才能在實際的生活中運用法律保障自己的利益，同時提醒自己什么該做，什么不該做，在保障自己的利益的同時，也不會損害他人的利益。

最后，在當前就業市場不夠成熟、制度不夠健全和規范的情況下，高職院校畢業生在接受法制觀念教育的同時，也應加強自身維權意識教育，熟悉《勞動法》《合同法》、《勞動合同法》及相關畢業生就業規定內容。畢業生只有牢固掌握了這些法規知識，才能夠平等地與用人單位對話，據理力爭，保障自己的權益免遭侵害，并能在合法權益受到侵害時，能拿起法律的武器，維護合法權益。

作者：韓利單位：江門職業技術學院