企業管理中知識經濟的運用（5篇）范文

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第一篇：企業管理中知識經濟的作用

摘要：

將知識經濟融入企業的管理和營銷中其實就是將創新融入企業的管理和營銷中，在進入經濟時代之后，企業要想立于不敗之地，就必須要跟隨時代的發展，在自身的發展中融入創新理念，在企業管理和企業營銷中進行不斷創新。本文就知識經濟融入企業管理和營銷中的途徑進行探討。

關鍵詞：

知識經濟；企業管理；企業營銷

0引言

當今社會已經進入了知識經濟的時代，創新是經濟時代的顯著特征，進入經濟時代以來，企業在發展過程中也應該將創新融入其中，以創新推動企業的發展，從而促進社會的進步。企業在發展過程中貫徹創新的理念，最直接的形式就是在企業管理和營銷過程中進行創新。在經濟時代，企業之間的競爭其實就是人才和管理的競爭，為了在激烈的市場競爭中脫穎而出，就一定要進行創新。

1知識經濟的興起和特點

1.1知識經濟的興起

知識經濟就是以知識為基礎的經濟，是自然經濟、工業經濟之后的另一種人們創造財富的經濟形態。在知識經濟時代中，對人力資源提出了更高的要求，其中高素質和具備知識是最基本的要求。在經濟時代中，經濟的發展已經不能僅僅依靠資本資源和勞動力了，主要是靠知識的占有和配置來實現財富的增長。知識是知識經濟的最基本要素，發揮著生產資源和生產力的作用。知識經濟時代的到來預示著人類經濟的重大革命。1996年，經濟合作和發展組織定義知識經濟為以知識為基礎的經濟，并在相關的報告中指出，知識經濟是一種建立在信息和知識基礎上的經濟。

1.2知識經濟的特點

①資產投入的無形化：在知識經濟中，知識是第一生產要素，經濟的增長也主要依靠知識來獲得，而知識是一種無形的資產，因此知識經濟的資產投入是無形化的，為了增長收益，需要投入知識和智力等無形資產。值得注意的是，在知識經濟中，也是需要投入一定的資金的，知識收益的增長主要是依靠知識來實現。②經濟發展可持續化：在知識經濟中，經濟發展具有可持續化特點。知識經濟可以有效促進人與自然的和諧，人們主要合理、科學地運用各種現有的資源，就可以獲得較大的收益，在利用現有資源的同時，還需要不斷開發各種稀缺的自然資源。③經濟決策知識化：在知識經濟中，知識是最基本的要素，因此知識經濟是一種以知識決策為導向的經濟形勢。在知識經濟中，要想獲得收益，也需要合理、正確的決策，而這個決策往往是由知識來進行確定。宏觀調控作用在知識經濟中發揮的作用也在不斷增強。

2知識經濟對企業管理和營銷造成的影響

2.1對消費者造成的影響

進入知識經濟時代，人們的觀念發生了巨大的變化，首先人們的需求也朝著個性化的趨勢發展，如果企業還是傳承以前工業經濟下單一的營銷方式是行不通的，不能滿足現代人們的消費需求。因此，企業為了發展，就一定要改變以往大批量的營銷方式，而是應該根據消費者的實際消費需求和情況進行個性化和多樣化的營銷。其次，消費者的消費需求已經不再停留在生理層次的需求，而是逐漸轉變為高層次的需求，精神需求大于物質需求。消費者的消費行為也更加理性，雖然消費者的消費水平在不斷提高，但是消費者可以通過各種形式收集產品的信息，從而對購買決策造成影響。所以消費者的消費更理性，企業一定要從產品入手完善產品[1]。

2.2對營銷造成影響

在知識經濟時代，互聯網在不斷發展，網絡已經成為人們工作和生活中非常重要的部分，因此企業和用戶被要求直接定價，用戶可以直接和企業溝通構成購買行為。在這種背景下，傳統的分銷營銷模式已經不能適用，很多商品都不需要經過中間商而直接向消費者銷售。

2.3對產品造成影響

知識經濟對產品的內涵和外延都產生了一定的影響，產品的內涵和外延發生了一定的變化。首先是對于產品價值的衡量發生了變化，在傳統的營銷中，對于產品價值的衡量主要為物質基礎，而現階段，對于產品的價值含量則主要有知識含量確定。其次，知識經濟時代是以信息技術為核心，因此對于商品的開發、設計以及制作都更加簡化，生產的周期在不斷縮短，企業要想尋求發展，一定要在短時間內開發出新的產品，并投入市場[2]。

3知識經濟融入企業管理和營銷中的措施

3.1創新管理和營銷理念

將知識經濟融入企業的管理和營銷中，其實就是將創新融入企業的管理和營銷中，因此企業在實際的發展過程中，最重要的就是要創新管理理念和營銷理念。只有改變以往的管理理念和營銷理念，才能真正發揮知識經濟的作用和功能。①在強化管理理念和營銷理念時，首先應該擴大營銷范圍，不能局限于一個片區或者一個地區的營銷范圍，企業可以將國內的營銷觀念向全世界的營銷觀念轉變，樹立全球營銷觀念，才能將業務從國內擴展到國外，從而實現企業的全球營銷。②從單向營銷轉化為互動營銷：在傳統的管理和營銷中，大多數企業都是采用單向營銷的方式對企業生產的產品或者服務進行營銷，而知識經濟時代，企業應該改變這種觀念，充分利用現代科技進行營銷，例如可以充分利用網絡，實現和消費者的互動。將單向營銷轉變為互動營銷之后，企業的產品設計、產品生產以及產品的使用過程都可以和消費者進行互動，整個過程都以消費者為中心[3]。③實現個性化營銷：在多元化社會中，人們的需求也呈現多樣化的形式，單一的營銷模式已經不能適用，因此，企業應該根據市場需求實行個性化營銷，針對消費群體的實際需求，設計和生產滿足不同消費者需求的個性化產品，讓產品的規格、性能和型號等都可以滿足不同消費者的需求，這樣才能不斷開拓新的市場，同時維護好已有的市場。④重視知識營銷觀念：在知識經濟時代，企業應該注重知識營銷觀念，在營銷過程中注重科技、知識和信息等。隨著人們物質生活不斷充裕，人們對產品蘊含的文化因素給予了更高的重視[4]。因此，企業應該不斷重視產品蘊含的知識結構、技術結構等，以滿足消費者的高層次需求。

3.2創建品牌意識

在知識經濟時代中，企業要想取得發展，應該創建品牌意識，創建品牌產品，然后通過品牌產品帶動其他產品的營銷。在進行品牌營銷時，首先對于品牌的名稱設計應該給予更高的重視，只有設計一個好的品牌名稱才能真正讓其留在消費者的心中，從而提高企業的市場競爭力。對于創建的品牌產品，一定要保證其質量，質量是品牌產品的生命，如果質量不能滿足消費者，將很快就會被淘汰。在創建品牌產品時，企業應該加大科技的投入，并采用先進的管理理念和技術進行管理，這樣才能保證品牌產品的質量和品質保持一個較高的高度。在創建品牌產品時，還應該注重提升服務質量，尤其是在知識經濟時代，消費者非常注重服務質量，因此企業一定要為消費者提供高質量的服務，采取消費者滿意策略，也就是在開發或者設計產品時，包括品牌產品的設計，都應該在產品的價格、促銷和售后等方面為顧客提供滿意的服務。只有通過提高服務質量，才能真正使顧客滿意，最后將品牌產品和其他產品推向市場。

3.3實現綠色營銷策略

知識經濟具有經濟可持續發展的特點，因此企業為了更好地進行營銷，就一定要注重綠色營銷。在以往的很長一段時間內，人們在發展生產力的同時對環境也造成了一定的污染，而現如今人們的環境意識在不斷增強，認識到了生態保護對人類發展的重要性，因此各行各業在發展的過程中都應該將環保、節能理念貫徹其中。在知識經濟下，企業應該制定綠色營銷策略，制定綠色產品和服務戰略，產品在質量和設計以及包裝過程中都應該將綠色營銷戰略融入其中，對于產品的設計生產中，應該考慮減少能源的消耗，使用安全、環保的材料，例如采用綠色包裝，為消費者提供綠色服務。

4結語

在知識經濟的背景下，企業要想在激烈的市場競爭力脫穎而出，就一定要適應時代的發展，將知識經濟融入企業的管理和營銷中，轉變以往的營銷觀念，加強全球范圍內的營銷、個性化營銷、多樣化營銷好客戶關系營銷，充分發揮品牌優勢，以品牌產品的營銷帶動其他產品的營銷，并大力開展綠色營銷策略，將環保和技能理念貫徹在產品營銷中，真正實現社會的可持續發展。

參考文獻：

[1]李璨，王崢.知識經濟對企業營銷管理產生的影響及對策研究[J].信息與電腦：理論版，2014，14(10)：154-155.

[2]楊波，葛貴付，祝湘陵.淺議知識經濟下企業管理的創新[J].科技創業月刊，2013，28(1)：78-79.

[3]朱冬蓮.基于知識經濟下的經濟管理體制創新思路探討[J].商情，2014，12(25)：45-46.

[4]張博雅.淺議知識經濟時代企業營銷策略[J].科技與企業，2015，34(19)：78-78.

作者:羅喆 單位:云南經濟管理學院

第二篇：知識經濟下的企業人力資源開發與管理

摘要：

在知識經濟到來的背景下，各個企業對于人力資源的重視越來越強。人力資源是發現知識經濟的依托，在一定程度上促進著經濟的發展。在知識經濟的挑戰下，怎樣進一步開發好管理好企業人力資源是現在的企業發展關鍵。文章通過分析企業人力資源開發與管理存在的問題，進一步從企業和政府兩個角度尋求解決措施，為相關單位提供參考和借鑒。

關鍵詞：

知識經濟；人力資源管理；人力資源開發

一、人力資源開發與管理中存在的問題

1.注重人力資源的組織價值，忽視人力資源的個體需求。現在的很多企業和人力資源管理者都承認人力資源的重要意義，也把它當作企業重要的資本，但是很多企業和人力資源管理者的認識僅僅是表面層次，他們認為人力資源僅僅是組織動作過程的要素之一，更關注的是人力資源對組織的貢獻意義。在現在看來，世界范圍內的多個產業導致產業多元化，而教育也推動了勞動者的智能化，在這一背景下，人力資源的很多個體開始追求自己的人生價值。

2.注重人力資源的總體數量，忽視人力資源的層次結構。對于企業來說，它的長遠發展必須依靠人力資源的力量。怎樣合理評估企業的人力資源使用狀況呢？在進行評估時，不能僅僅關注企業的人力資源里高學歷的總數和比例，更要關注在人力資源里把握不同學歷和技能的層次結構。如果單純的把學歷、數量這些因素和組織形象相聯系是不科學的。

3.注重人力資源的素質要求，忽視人力資源管理者的自身素養。現在來看，人力資源管理者普遍缺乏主動性和創新型，有一定的工作積極性，但是學歷上和知識面上略有不足。還有很多資源管理者認為，自己沒有必要接受新的知識，也沒有必要加大學習力度。甚至還有一些人力管理者對于企業的人力資源變動把握不準，阻礙企業的發展。

二、政府加強人力資源開發與管理的措施

1.充分認識教育的重要性，增加教育投入。教育是建設高素質人才的基礎，它可以為社會提供高素質的人才。在現在的經濟社會背景下，要想和社會經濟發展相適應，就要不斷提高就業者的素質。對于就業者來說，要通過學習把自身的失業狀態轉換到就業狀態。對于個人或組織來說，學習是實現其發展的重要途徑。所以，在現在的知識經濟下，教育有了新的意義，它在社會人力資源開發與利用、解決產業升級對高素質勞動者需求日益增長的矛盾中扮演著重要的角色。

2.明確素質教育的內涵，培育高素質的人力資源。在知識經濟時代里，教育是提高人力資源能力的基礎，通過教育改革，加大資金投入是進一步開發人力資源的方式。通過把教育質量提高到“素質”的高度來衡量和認識，努力實現人的全面發展。由于教育改革的呼聲越來越高，特別是對于培養新世紀人才的要求越來越高，所以素質教育已經打破了中小學教育的范圍，延伸到了高等教育階段。而對于高校來說，它是實現知識創新的關鍵，因此，各個高校要致力于培養高素質的人才。

3.完善市場調節機制，為人才的發展創造良好的市場環境。要想從根本上穩定本國的人才，防止人才外流，不僅要給予良好的經濟待遇，還要提供良好的科研環境，除此之外，建立良好的社會氛圍也是十分有必要的。在我國的目前發展中，對于知識經濟下所需要的良好市場環境和市場機制建設不足，這在一定程度上阻礙著技術創新。如果這一問題沒有及時解決，那么就很難形成人才發展的良好環境，而在我國培養的人才最終也會流入他國，為別國的發展作出貢獻。對于知識經濟來說，還是要推動知識進入市場，進一步培養完善的市場機制。如果不這樣的話，教育投入很難轉換為生產力，不利于國內人力資源的管理和開發。

三、企業加強人力資源開發與管理的對策

1.持之以恒地開展職工教育。(1)職工教育是企業的生產性投資。在21世紀里，知識經濟正蓬勃發展。對于企業來說，其科技發展水平狀況在一定程度上影響著企業的發展。而要想實現在企業的科技發展，首先要有一支高素質的管理人員、科技人員和技術工人隊伍，而建設這支高水平的隊伍離不開企業的教育。因為勞動者的素質水平在一定程度上影響著企業的發展，所以要提高職工素質教育開支，實現生產性投資。對于教育來說，這是一件實事，而對待實事的態度必須是實干，所以企業的領導者要加大對于職工素質的重視力度。(2)把職工教育真正抓在實處。要想真正的做好職工教育工作，各個企業領導人必須改變傳統的工作習慣；在年初不公布職教計劃，在年中不做職教檢查，只是在年底提一下職工教育工作。在知識經濟不斷發展的今天，各個企業負責人必須改變落后觀念，更新自己的工作習慣，同時還要更新自己的思維習慣，把職工教育真正抓在實處，象抓生產、抓營銷一樣有力。

2.企業應重視人力資源開發，為職工提供各種機會。對于人才自身來說，他們一方面需要經濟需求來保障自身生活，另一方面他們還有對自身能力展示和運用的欲望，所以，實現人的價值是人才的最高精神需求。對于很多人來說，勞動不僅僅是獲得經濟來源的手段，同時也是實現自我價值的重要途徑。因此，在現在的企業人力資源開發和管理中，要為所有勞動者的“自尊”、“自我實現”創造條件，激發人的潛能，實現人的自我價值，不僅僅要通過產權制度和自我管理機制加強管理，還要為人才提供實現自我價值的機會，激發其積極性和潛能，推動企業能力水平的提高。

3.倡導企業與院校的深層次合作。在知識經濟不斷發展的背景下，很多企業深和各個院校加強合作的力度，這是人力資源開發和技術開發的新途徑，有利于解決人力資源的不足，同時也可以解決教育問題。所以，通過校企合作的新模式可以實現企業人力資源的有效開發和管理。我國現在很多企業目光短淺，只注重眼前利益，卻不愿意加大職工教育培訓力度。在知識經濟社會到來的背景下，對于知識和技能的更新越來越快，產品更新也越來越快，所以，任何員工的學習不僅僅是一次性教育即可的事情。在新時代下，教育和培訓必須貫穿人的一生，這也就是所謂的“終身教育”。

4.建立適合企業實際需要的人才引進機制。在知識經濟時代背景下，市場機會是很難把握的，而從時間上來看，企業要想依靠自己的力量建設一支和市場競爭相符合的人才隊伍是不科學的。所以，在入世以后，企業一方面要努力開發現在的人力資本存量，另一方面還要加大人才引進力度，通過調整人力資本增量，進一步優化員工隊伍的年齡結構、知識結構和專業結構等多個方面，為企業自身的發展提供高素質人才。對于企業來說，利用人才引入戰略提高企業整體實力，使企業的技術水平和世界發展趨勢相適應。另外，很多企業可以在資源、共贏的基礎上實現人才資源共享，以此來提高民族企業的綜合實力，提高企業的競爭力。

四、結語

人類目前的發展已經進入了新的發展階段，那就是文章中提到的知識經濟時代，在這個時代里，知識是主要的推動要素。誰掌握的知識多，誰就可能擁有更多的財富。不管是歷史還是現實都說明了一個問題——人力資源在推動經濟發展中扮演著重要的角色。在知識經濟時代背景下，人力資源的重要性不言而喻。在知識經濟的挑戰下，怎樣更加科學的開發人力資源已經發展成各級政府和各個企業要研究的問題，而文章就現在的人力資源管理和開發的問題從上述兩個方面提出了相關措施，為政府和企業提供一定的參考。

參考文獻：

[1]張德.人力資源開發與管理[M].清華大學出版社,1996:1一68頁.

[2]沈利生，朱運法.人力資本與經濟增長分析[M].社會科學文獻出版社,1999:71一102頁.

[3]趙曙明.國際企業:人力資源管理.南京大學出版社[M].1999:32一47頁.

[4]張瑩玉.經濟發展與人力資源配置.立信會計出版社[M].200:047一111頁.

[5]魏志勇,車建新.人力資源開發與管理.中國科學技術出版社[M].2000:3一34頁.

作者:莫艷瑩 單位:深圳傳音控股有限公司

第三篇：知識經濟下企業經濟管理探析

摘要：

本篇文章主要從知識經濟時代的企業管理形式入手，對我國企業發展過程中存在的問題和知識經濟時代我國企業的經濟管理措施進行了探究

關鍵詞：

知識經濟；知識管理；企業管理模式

知識經濟是一種建立在只是和信息的生產、分配使用模式上的經濟發展模式。隨著世界經濟的不斷發展，現代科技技術的發展，讓世界經濟呈現出了一種由工業經濟時代向知識經濟時代轉變的發展趨勢。這就使得知識經濟的發展成為了我國經濟發展過程中需要關注的一個問題，因此我們有必要對知識經濟時代我國的企業經濟管理模式進行探究。

一、知識經濟時代的企業管理模式

在對知識經濟時代我國企業經濟管理措施進行探究之前，我們首先要對知識經濟時代下的企業管理模式進行探究。通過對知識經濟時代企業管理方法的轉變趨勢進行探究，我們可以發現，知識經濟時代的到來，給現代企業的經營管理模式帶來了以下幾方面的變化，首先，從企業的組織結構來看，知識經濟時代的到來，讓企業但是組織結構發生了一定的變化，隨著知識經濟時代的來臨，企業間的知識實力競爭，成為了企業競爭的主要表現形式[1]。這就要求企業在自身發展的過程中要扮演一個知識傳播者和知識創造者的角色。這種新的企業經營理念的產生，就對企業中的傳統管理模式造成了一定的沖擊。隨著知識經濟時代的到來，在現代企業中，以企業經理人員為代表的中層領導要在發揮自身監督控制這一職責的基礎上發揮一種指導與鼓勵的新職能。從企業的驅動模式來看，在知識經濟時代，企業的經濟管理活動是圍繞顧客來進行的。例如新型校車的研發與上市就是與市場需求存在著一定的關聯的，針對頻頻發生的校車安全事故，國家加大了對學校校車的管理力度，學校及一些負責學生通勤業務的客運企業出于自身利益考慮只能對已有的車輛進行更新，宇通、金龍、揚州亞星等客運車輛生產企業正式基于這種需求開展了新型校車的生產工作。

二、我國企業中存在的問題

通過對我國企業的發展現狀進行分析，我們可以發現，隨著經濟時代的到來，企業物質技術基礎薄弱的問題和激勵制度陳舊的問題已經得到了一定程度的解決，一些企業在自身發展過程中已經對缺乏外網、內網及信息庫等軟件系統的問題進行了解決。一些企業推行的以底薪和業務提成（績效）為基礎的薪資模式，已經對傳統的以崗位定工資的激勵制度進行了變革[2]。但是在企業發展的過程中，還有一些問題是企業在未來發展過程中需要解決的問題。首先，在企業的發展過程中一些企業還依然存在著組織結構僵硬的問題。以職能分部門，以職位分層次以企業規章制度為主體的管理模式是一些企業仍然在沿用的管理模式，這種模式雖然對干部職工責任意識的強化起到了促進作用，但是過于嚴密的管理模式對員工的創造力也產生了不利的影響。除此以外，員工思想觀念落后的問題也在一些企業中有所存在，在一些企業中，員工擔心自己在參與知識交流以后失去對這種知識的“專利權”，這種思想的存在也會對企業內部的知識傳播帶來不利的影響。

三、知識經濟時代我國企業的經營發展措施

第一，企業在自身的發展過程中可以構建一種專門的知識管理制度。一些企業在日常管理過程中采用的構建專門知識管理部門的做法就是注重發展專門知識管理制度的體現[3]。第二，企業要對自身的營銷策略進行了解。隨著知識經濟時代的到來，產品物質含量占產品價值的比例呈現出了一種不斷下降的方式，這使得產品的知識價值含量呈現出了一種不斷上升的趨勢。在現代直銷領域中流傳的“跨界打劫”的發展模式，就是產業邊界概念被突破的一種表現。這樣，企業應該從營銷策略方面入手，對自身的發展理念進行更新。科技的發展成為了我國企業的一種營銷重點。在對科技創新問題進行關注的過程中，企業還要以市場為中心對自身的組織與管理進行完善。我們還是以客運車輛制造業為例對這一問題進行探究，現在在街頭常見的一層半客車就是客車企業在市場需求的基礎上進行創新的產物，面對高速鐵路客運業給傳統客運行業帶來的沖擊，降低運營成本，提高運輸效率，成為了傳統客運行業發展過程中所要面臨的問題。在應對這種市場需求的過程中，客車生產企業通過對生產雙層客運車輛和單層客運車輛的傳統思路進行創新，在對雙層客運車輛的整車高度進行降低的基礎上，通過提升載客區域地板高度和駕駛室下沉技術和節油技術的應用，推出了一種介于單層客車與雙層客車之間的層半型豪華客車。這種客車在客運行業中的應用就可以說明這種新型客車的研發是在市場需求的基礎上進行的。

四、結論

知識經濟的到來是推動企業管理模式創新的重要因素，只有我國的企業家只有在扎根市場需求的基礎上，對企業的管理模式進行創新，才能讓企業在未來的競爭中真正立于不敗之地。

參考文獻：

[1]丁鋒.知識經濟時代的我國企業經濟管理[J].地質技術經濟管理,2000,05:55-57.

[2]羅麗娜.知識經濟條件下企業管理創新[D].華中師范大學,2002.

[3]李玲.知識經濟時代的財務管理問題研究[D].西南財經大學,2003.

作者:尚昌雨 孫鑫 李春蕾 單位:國網安徽省電力公司阜陽市城郊供電公司

第四篇：知識經濟下企業人力資源管理探究

摘要：

在知識經濟時代的大背景下，世界各國的競爭也逐漸轉移在了人力資源開發上。企業是經濟發展中的中流砥柱，那么企業的人才也就成了企業的支撐，因此企業進行人力資源的開發和教育就變得至關重要。教育培訓是進行人力資源開發的基礎，然而就我國人力資源的培訓教育情況來看，在思想、內容等方面還存在不足，因此要不斷更新人力資源教育培訓的方法和內容，提高企業綜合競爭力。

關鍵詞：

知識經濟；人力資源開發；教育培訓

隨著經濟的發展和知識經濟時代的到來，沖擊了企業以往的經營理念，物力資本顯得不再重要，取而代之的是人力資本，并且逐漸變成企業的重要生產因素。人力資源在各國的發展中占據著重要位置，成為各國爭相關注的問題。但是人力資源和人力資本是存在本質的差別的。就我國來說，擁有龐大的人力資源市場，但是要將這些人力資源轉化為人力資本就需要進行投資開發形成資本升值的發展模式。因此就要對人力資源進行開發和教育培訓，提升企業和國家的競爭能力。

一、人力資源開發的基礎是教育培訓

企業的員工在上崗或者上升時都要進行人力資源的開發，就是所謂的培訓，企業投入一定的時間、知識、技巧等，進行員工能力的優化培訓，使員工獲得專業和高效率的工作能力，以符合企業的需求。培訓對于員工來說使某一本分技能得到了提高，對自身的發展起到了促進作用，而且員工會對自身和職業產生明確的發展目標，摸準發展的方向。人力資源的開發分為四個層次：自我開發、培訓開發、使用開發和政策開發。[1]在這四個層次之間，自我開發和培訓開發是相輔相成的，二者互為基礎，自我潛能的開發才能有接受培訓開發的能力，培訓開發又促進了自我開發。人力資源的開發對于企業來說是一項大工程，企業在招聘新的員工時，主要考慮的是其潛能的存在價值，值不值得培訓開發，開發以后能不能實現自身的價值為企業帶來效益。在最初的培訓開發以后還要進行再次培訓，不斷循環加固員工已經開發的能力，灌輸新的知識理念和能力，使其符合企業和社會的發展潮流。我國目前還處于經濟的上升期，企業的發展也在不斷優化轉型。國家在企業轉型方面給予了高度的重視，不僅將人力資源的開發上升到了戰略高度，而且出臺了相關的方針政策，對企業給予莫大的支持。[2]

二、我國人力資源開發教育培訓中的問題

為了企業能更好地開發人力資源進行教育培養，本文從思想、內容、方式等幾方面進行探討。

（1）思想方面。企業沒有明確的教育培訓目標，且做出的投入不足。例如，對員工的培訓需要投入一定的資金的物力資源，為了節約成本，往往會采取簡培訓的方式，那么員工就得不到全面的知識理論，對于細節就會存在跟大的疏漏。

（2）培訓內容方面。培訓的內容缺乏針對性和有效性，而且往往會忽視對員工職業道德的培訓，以及員工的個性特征。有些企業缺乏對社會潮流的正確認識，不能抓住社會發展的核心要領，那么所培訓的內容就和社會的發展有出入。

（3）方式單一。一般企業的培訓采用的都是聽講式的方式，沒有進行“自主”的培訓。針對這一問題的解決，企業要多學習先進的培訓方式，結合具體情況，大力開發人才資源。

（4）沒有建立合格的培訓效果評估和反饋機制。人力資源的培訓，不能只注重培訓的內容和過程，要對培訓的結果同樣重視。讓員工不斷進行自身的評估和反饋，善于發現問題和解決問題，不斷總結自己學到的內容和經驗，不斷進行交流和溝通。

三、教育培訓思路探討

（1）教育理念的創新。企業要充分認識到當今的社會發展形式，樹立先進的教育培訓理念，和長遠的發展目光，實現企業和員工的雙重發展和共同進步，增強企業凝聚力，建立一個和諧團結、高素質的員工團隊。

（2）培訓內容的創新。根據員工發展需求和自身特征，做出和企業發展理念相適應的培訓方案，而且方案的內容要有針對性和實效性，對企業和員工的發展都做出前瞻性的規劃。培訓的內容不僅僅是專業內容，也應該是多方面的，比如計算機、英語等培訓，以及職業道德的培新，還要就是可以進行雙重職位知識的培訓，讓員工能夠對企業的內部調整做出積極快速的相應。

（3）創新教學方式和手段。在知識經濟時代的環境下，就要利用知識發展成果。計算機多媒體的使用，與目前的國情和員工自身的情況相符合，而且可以加入情境教學法、案例教學法等多種有效的教學方法。讓員工能夠主動的接受培訓和培訓內容的利用。

（4）加大培訓資金投入。因為培訓資金的短缺出現了內容不完善的簡培訓，那么針對這一問題，企業就要加大資金的投入，使用現代化的教學設備和教學環境，建立國際化、開放化、終身化的培訓模式，打造出具有一線員工素養和能力的新型員工。

四、總結

人才資源的開發是一項長久的工程，要做好人才資源的開發，就要進行先進的規范的教育培訓，提升員工的綜合素質的道德修養，抓住知識經濟的核心，提高自己綜合競爭力。

參考文獻：

[1]楊穎.知識經濟時代的企業人力資源開發重在教育培訓[J].北京大學學報(哲學社會科學版),2001(s1).

[2]咸亞梅.探討知識經濟時代背景下人力資源教育培訓的重要性[J].智富時代,2015(S2).

作者:薛楠 單位:國網湖北省電力公司檢修公司

第五篇：知識經濟下企業管理創新探討

摘要：

隨著知識經濟時代的到來，在一定程度上這也意味著知識對經濟產生了越來越深刻的影響。在企業生產活動中，人既是知識創新的主體，又是知識的主要載體和受益者，因此，針對知識經濟時代的新要求實施有效的企業管理創新，不僅是凝結集體智慧和提高企業應變及創新能力的關鍵，同時還獲得可持續的企業競爭優勢，對企業實現可持續發展目標具有非常重要的作用。

關鍵詞：

知識經濟；企業管理；創新

知識經濟時代是繼農業時代、工業時代之后人類社會發展的新階段，它將給人類的生活、工作和思維方式等方面帶來一場全新的變革。而知識經濟是以知識為基礎進行的一系列經濟活動，它直接依賴于知識的創新、傳播和應用，從而獲得更高的經濟效益。知識經濟時代，企業生產活動中，知識成為其最主要的生產要素，是企業的終極發展資源和自身價值增值的重要根源，企業之間的競爭將不再是精良的機器和雄厚的財力之間的較量，而是企業間知識創新能力和腦力之間的對抗。因此在知識經濟時代，企業在生產過程中充分發揮知識的作用，創新生產理念與手段，才能順應新形勢的發展，這也是未來企業發展的必然趨勢。

一、知識經濟及企業管理創新概述

1.知識經濟概述。知識經濟是什么呢？具體而言就是指建立在知識和信息的生產、分配和使用之上的一種經濟行為，它是以知識資源作為基礎的一種自然經濟形態，是一種“以知識為主導的經濟”發展模式。在知識經濟時代，企業生產活動是以知識作為最直接最重要的一種生產要素，但是必須要注意的是，知識是普遍存在的，幾乎不具有稀缺性；在企業生產活動中，知識屬于一種有限制性的無限性生產要素，具有邊際收益呈現遞增的特點；在企業經濟發展過程中，以知識產權作為經濟發展的基石；在企業生產活動中是以無形資產的投人為主要表現形式；在企業營運管理過程中是以“知識流”作為企業進行內部管理的基礎；企業在創新變革生產方式與理念過程中以知識創新為根基；在企業運營管理過程中建立了相應的經濟制度形式。

2.企業管理創新概述。那么什么是企業管理創新呢？一般情況下我們講到的企業管理創新就是指在企業營運管理過程中，采用科學有效的措施創造一種更適合企業營運管理以及更有效的資源整合范式，這種范式既可以是新的有效整合資源以達到企業目標和責任的“全過程”式管理，或者是新的具體資源整合及目標制定等方面的細節管理，是一種更直接更有效而且還未被企業正式采用的新的管理方式或方法的引入。在企業生產活動中，企業管理是確保企業持續發展的基礎,而創新則是企業實現持續發展的重要推動力，這其中企業管理的實質在于理念的創新。企業在激烈的市場動態環境中要想獲得生存壯大,僅有維持是遠遠不夠的，企業還必須要不斷調整企業管理的內容和目標，以適應不斷變化的環境發展的要求，從而提高管理效率與水平，提升企業綜合實力與市場競爭力，推動企業實現健康穩定的發展。

二、知識經濟條件下企業管理創新現狀分析

1.管理觀念存在問題。第一，現代企業管理意識比較薄弱，缺乏一定的自主創新的精神。在知識經濟時代新形勢下，一些企業受傳統經營管理理念的束縛，企業現代經營管理思想意識不足，難以滿足新形勢下市場經濟的發展需求。除此之外，企業的市場競爭意識、風險防控意識、法律法規意識、資本經營意識、理念創新意識、企業品牌形象意識和商品保護意識等都十分薄弱，大部分企業管理者還是習慣于計劃經濟條件下的企業管理方法。在這種情況下不利于企業實施現代化管理理念，不利于創新意識的發展。第二，企業管理者缺少明確的經營管理觀念。在實際發展過程中，有些企業由于沒有明確的經營管理觀念，在其運營管理中普遍存在只顧眼前利益而犧牲長遠利益，只顧經濟利益而忽視社會利益的不當傾向。此外，企業管理活動僅僅局限在狹隘的范圍內，在廣度與深度上沒有實現延伸；企業管理觀念的不清晰，很大程度上也造成企業內部相關管理活動與決策具有一定的盲目性，不夠科學嚴謹，不利于企業正常生產活動。第三，企業觀念定位不恰當，引起企業經營管理的挫折甚至失敗。如重視技術創新，忽視管理創新；重視金融資本，忽視人力資本的發展；重視人際關系，輕視現代化信息網絡和現代科技手段；重視職工的思想政治工作，忽視職工科學文化素質和專業技能的教育培訓等等。在企業營運發展過程中，如果不采取有效措施及時改變這種現狀，長此以往發展下去勢必對我國企業的生存與發展產生極其不利的影響。

2.組織管理水平滯后。在企業運營生產活動中，實施管理組織的創新，就是要求企業能夠根據市場經濟發展的實際特點和企業自身生產的要求，在此基礎上合理設計企業內部管理組織，重建企業現代化管理模式，再造企業現代化生產操作流程體系，徹底改變企業內部傳統的單一行政式職能型組織結構模式，在企業內部建立完善的創新型管理組織模式。必須要注意的是，企業必須要按照精干高效的目的，堅持以市場為導向的原則來構架新的內部組織結構和組織體系。在傳統企業管理內部，企業管理結構形式是十分繁雜的，而且也極為不合理，缺乏一定的規范性；內部組織結構交叉管理、重復管理現象比較嚴重，部門責任劃分不明確等，因此一旦出現問題往往會出現推諉扯皮；非生產性組織（黨工團等）職能部門名目繁多，因人設崗，但是真正的生產管理和市場管理機構和人員比例卻不高，繁雜的部門只能是層層設卡，導致管理工作效率低下。在現代企業管理模式中，企業要根據市場的要求和自身特點，從而加大市場管理、生產管理和技術開發管理機構的力量，引入如矩陣制事業部制等新的組織管理模式，重建管理流程對企業未來發展具有非常重要的作用，已成為企業發展的必然趨勢。

三、知識經濟條件下企業管理創新的對策研究

1.積極推進企業管理觀念的創新。第一，在企業管理活動中，不斷創新管理理念，實現由物本管理轉向人本管理再轉向智本管理；樹立知識是關鍵生產要素的正確觀念，重視知識要素的開發與研究，增加人力資本投資。企業還要建立和完善研究與開發機構，以便結合經營進行知識創新和知識普及應用，推進企業的技術、管理創新，為企業管理創新奠定堅實的基礎。第二，在企業運營管理中，不斷創新管理理念，努力實現由剛性競爭轉向競爭與合作并存的柔性競爭。其中柔性競爭指在增強企業系統的柔性，即企業系統所具有的迅速調動和集成企業內部各種資源，轉變或重構自身的結構和功能，快速敏捷地適應外部環境的變化來謀求企業生存和發展的能力。柔性競爭強調在動態的環境下，企業能夠主動適應外在環境的變化、利用環境變化的優勢和制造企業運營管理實現創新變化，從根本以提高企業競爭力的一種重要方法。第三，企業運營生產活動中，經過管理理念的創新，實現由重視有形資產轉向更重視無形資產，加大企業生產過程中無形資產的投入。企業在生產管理過程中必須要不斷積累和擴大無形資產的價值和使用價值，不斷拓展無形資產的使用范圍并充分發揮其作用，要注重對知識產權類和流通領域的無形資產的積累和投資。

2.積極推進企業的管理組織創新。企業組織規模結構的適度化和虛擬化。通過收購、兼并等資本運營手段擴大經營規模，取得規模經濟效益。管理組織結構的網絡化、柔性化和扁平化。改變傳統的單一行政式職能型組織結構，按照精簡高效、以市場為導向的原則來構架新的內部組織結構，減少管理層次，精簡不必要的管理機構和人員，引入如矩陣制、事業部制等新的組織設計模式。利用企業外部資源進行虛擬經營，與相關企業組成既有競爭又有聯合的戰略聯盟。生產業務組織的再造和結構的柔性化。加強市場管理、生產管理和技術研究開發管理機構的力量，生產組織結構要適應消費者的時尚化、個性化的要求，做到小批量、多品種、多樣化生產。

參考文獻：

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作者:趙鳳英 單位:內蒙古商貿職業學院