高職院校學(xué)生日常管理探析范文

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《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報》2017年第2期

【摘要】當(dāng)代大學(xué)生的思想、思維活躍，在社會上接觸的事物較多，特別是高職學(xué)生相當(dāng)一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣，做事不積極主動，這給學(xué)生管理工作帶來了很大的難度。如何做好高職學(xué)生的日常管理工作，根據(jù)我的實際工作做如下探討。

【關(guān)鍵詞】高職；學(xué)生；日常管理

1高職院校學(xué)生的特點

根據(jù)我院的實際生源情況，一是通過高考正?？既氡驹簩W(xué)習(xí)，二是自主招生考試的生源，而且后者還占生源的比例較大，學(xué)生個人的基本情況有所不同差距較大，對大多數(shù)同學(xué)剛剛離開父母到學(xué)校學(xué)習(xí)，新的生活環(huán)境下所表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)、生活、行為、態(tài)度等方面都表現(xiàn)出不同的特點。

1．1多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)成績偏低，自主學(xué)習(xí)能力差

通過幾年的輔導(dǎo)員工作了解大部分學(xué)生家長無論家里條件如何，都會盡力給孩子提供優(yōu)越的物質(zhì)條件，有些父母忙于工作疏于對孩子的管理，導(dǎo)致學(xué)生自制力差，不能積極主動去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績較差，有的學(xué)生學(xué)期末甚至幾門功課不及格。

1．2學(xué)生在學(xué)校和社會活動參與度不夠

相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為到大學(xué)了，只要學(xué)期末考試及格就可以無憂無慮的享受大學(xué)生活，事不關(guān)己高高掛起，不管是學(xué)生社團(tuán)還是學(xué)校及分院舉行的各類活動都不參加，多數(shù)時間在上網(wǎng)、玩手機(jī)、宿舍睡覺等。

1．3無良好的生活習(xí)慣

入學(xué)初上課遲到、曠課現(xiàn)象較多，宿舍內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生較差，吸煙問題較嚴(yán)重，學(xué)生晚上上網(wǎng)玩游戲睡覺較晚，白天上課時間玩手機(jī)，睡覺同學(xué)較多。

2針對以上實際問題采取有效方式加強(qiáng)管理

針對以上高職學(xué)生的特點，根據(jù)現(xiàn)有的資源調(diào)整與時俱進(jìn)的管理方案，加強(qiáng)管理。

2．1學(xué)習(xí)方面

根據(jù)學(xué)生特點嚴(yán)格要求，按時完成各科老師所講的知識點，每天安排學(xué)習(xí)較好的同學(xué)利用自習(xí)時間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)課程的知識要點。課下組成一對一幫扶對子，利用有限的時間學(xué)到更多的本領(lǐng)，安排班干部多組織學(xué)習(xí)興趣活動，增強(qiáng)凝聚力，組織學(xué)生到學(xué)院的幾十個實訓(xùn)實驗室參觀學(xué)習(xí)，對學(xué)生感興趣的實驗實訓(xùn)室引薦給實踐老師做實驗助理，引導(dǎo)班上學(xué)習(xí)較好的學(xué)生積極準(zhǔn)備學(xué)歷的提升參加專升本考試，同時也鼓勵學(xué)生多參加國家級、省級、校級各類職業(yè)技能競賽，如:在長沙舉辦的“2016中國機(jī)器人大賽”上，我校三組選手憑借扎實的基本功，出色的臨場發(fā)揮力克對手獲得一等獎2項、二等獎1項、我校師生在2016年全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽中學(xué)生制作的“蜻蜓”號3D打印四軸無人機(jī)和學(xué)生制作的“飛星”號3D打印無人機(jī)分別獲得此次賽事創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計大賽的二、三等獎等等，各類競賽的學(xué)習(xí)和實踐為學(xué)生以后的就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

2．2社團(tuán)和社會實踐方面

我院非常重視學(xué)生的業(yè)余文化生活，每年都投入大量的人力、物力、財力幫助并指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)幾十個，經(jīng)常鼓勵學(xué)生們發(fā)揮自己的特長，積極參與各類學(xué)生社團(tuán)活動，嚴(yán)格要求每名同學(xué)至少參與一項以上社團(tuán)活動，如:我院航模隊、131樂隊、恒武社團(tuán)、街舞社團(tuán)等學(xué)生社團(tuán)受邀赴藍(lán)田某中學(xué)開展科技文化展演，通過各種方式力爭提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，在中學(xué)生中營造熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新、敢于競爭的環(huán)境和氛圍，激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識、苦練專業(yè)技能的積極性，全面提高創(chuàng)新能力與實踐能力。使他們在學(xué)習(xí)文化知識的同時也豐富了自己的業(yè)余文化生活。

2．3良好習(xí)慣的養(yǎng)成

日常生活初每個宿舍長負(fù)責(zé)本宿舍成員的日常管理，還專門指定每個班干部負(fù)責(zé)一個宿舍的管理工作，無論是上課還是生活的各個方面，都按時提醒同學(xué)們按照學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行。如:我院每年舉行學(xué)生安全文明宿舍月、春冬季健身跑、英語角活動等。時間久了，同學(xué)們也都適應(yīng)新的生活方式，良好的生活習(xí)慣就養(yǎng)成了。

2．4學(xué)生心理健康教育

積極開展學(xué)生心理健康教育講座，每學(xué)期學(xué)院組織學(xué)生參加“學(xué)生心理健康測評”，在測評中對“問題學(xué)生”一對一開展心里健康教育并做好學(xué)生信息的保密工作，如:在2016年開展以“善待自我，關(guān)愛他人，珍愛生命，健康成長”為主題的心理健康情景劇活動，宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生對心理問題的認(rèn)識，增強(qiáng)對心理問題的免疫能力，培養(yǎng)大學(xué)生堅強(qiáng)意志，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活。培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，讓更多的同學(xué)受益。

2．5積極開展自我教育工作

把自我作為教育對象并依據(jù)一定的規(guī)范，自覺主動地自我認(rèn)識、自我調(diào)控，不斷矯正自己的目標(biāo)，激勵自我向更高的境界攀登，最終實現(xiàn)自我超越，塑造完善人格的活動。如:我院在2016年開展“提升自我，厚積薄發(fā)”的主題活動，整個活動過程通過制作PPT、演講、經(jīng)驗交流等方式展開用學(xué)生們自己的方式詮釋了專業(yè)技能在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中的重要性。同時又使學(xué)生在固定的時間段掌握需要的技能和合理的安排學(xué)習(xí)與生活。

3結(jié)語

高職學(xué)生管理是我國高等學(xué)校教育的重要組成部分，做好高職學(xué)生的日常管理工作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出更多的高技能人才，為祖國建設(shè)添磚加瓦，在教育過程中我們要積極面對各種各樣的變化，根據(jù)實際情況研究出新的方法，進(jìn)一步創(chuàng)造出更具成效的學(xué)生管理工作方式，確保在國際激烈的競爭中立于不敗之地具有重要意義。

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作者：振國；高敏 單位：陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院