課堂講授方法范文
前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)課堂講授方法文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。
第1篇
關(guān)鍵詞：高中生物教學方法
一、整體構(gòu)思，做好篇章安排的框架結(jié)構(gòu)。
框架結(jié)構(gòu)包括整個高初中知識章節(jié)的框架、每節(jié)教材、每課的框架結(jié)構(gòu)。
1、 構(gòu)建書本知識的框架結(jié)構(gòu)。
這就像是面對一張尚未做出任何規(guī)劃的地圖，首先應從整體到局部，做出比較合理的規(guī)劃來。比如：高中生物分別從細胞、遺傳、穩(wěn)態(tài)、生物技術(shù)實踐、現(xiàn)代科技的發(fā)展幾個方面來對生物進行詮釋和闡述。如果把整個高中生物教學比喻成一張社會的地圖，那么，細胞部分大體相當于一個家庭的基本運作情況；遺傳部分則側(cè)重于家庭中的婚姻與繁衍問題；穩(wěn)態(tài)則是從整個社會中各個家庭的作用出發(fā)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一地發(fā)揮著具體的作用，以維持社會的穩(wěn)定，以期共同的進步；生物實踐部分側(cè)重于能力的培養(yǎng)；現(xiàn)代科技專題部分，則是對個別家庭中表現(xiàn)突出的事例予以揭示和引導。
明確了以上內(nèi)容，在安排具體的章節(jié)知識的時候，就非常明確了它在整個知識體系中的作用了。如內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)，那實際上就是講的家庭和家庭之間共同生活在一個相對穩(wěn)定的社會環(huán)境之中的問題。公路上來來往往的汽車，運來了每個家庭所需要的東西，運走了產(chǎn)生的廢物，僅此而已。從這個意義上說，我個人以為，走進生物的大門，深入“里面”去學習，比在“外面”一個一個專業(yè)知識點的講解，效果將更好。
2、每堂課的框架結(jié)構(gòu)
如上面所述，明確每章每節(jié)每課內(nèi)容在整個知識體系中的作用，是構(gòu)建每堂課框架結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。然后參照教參、課標、考綱、目的要求制定出本堂課的具體操作方式。如怎樣培養(yǎng)學生的思維能力，推斷能力，提取信息的能力，對書本知識的再利用，即舉一反三的能力，實驗設(shè)計能力等的規(guī)劃。
二、 注意課堂教學的六個“化”。
即：網(wǎng)絡(luò)清晰化，思路條理化，知識細致化，語言藝術(shù)化，設(shè)問層遞化，情景對照化
1、網(wǎng)絡(luò)清晰化。即點與點，節(jié)與節(jié)，章與章知識必須有一個清晰的網(wǎng)絡(luò)。也就是做到“心中有教材”
2、思路條理化。就是整堂課先干什么，再做什么，前后知識在什么地方設(shè)置伏筆，什么地方照應等等，必須做到心中有數(shù)。
3、知識細致化。即對重點知識，必須從正、反、逆、變，從來源、去路等多方面，引導學生進行深入細致的分析。現(xiàn)在的高考強調(diào)的是立足于書本，而高于書本。書本知識就那么多，怎么高，如何高，不外乎就是求變。而變，有正向的延伸，反向的逆向思維，缺陷條件的應用，新環(huán)境下的探索等。
4、語言藝術(shù)化。是指講授時，語言要有藝術(shù)性。不僅表達要準確，而且要抑揚頓挫，注意生動形象的表達。
如噬菌體侵染細菌的實驗，讓學生理解其復制和增殖利用的是細菌的原料，能量。我這樣描述：噬菌體某種東西進到細菌體內(nèi)了，它要“吃飯”，要“穿衣”，這些東西從哪里來？它產(chǎn)生后代要能量吧？那又從哪里來？這樣學生就容易理解了。
5、設(shè)問層遞化，就是對每個知識點先引出什么，設(shè)立一個什么問題，解答之后如何引出下一個問題，再得出什么結(jié)論，課前要反復的推敲。
6、情景對照化。即前設(shè)疑，后印證。也就是語文知識中的伏筆的應用。前面設(shè)置一個場景，為后面解決某個疑難問題提供依據(jù)，再引出另外的問題，設(shè)置另外的場景，等到另外的某個時刻應用。
三、選材要有針對性，即常說的要做到因材施教。我稱之為“梯步教學法”。
不同的班級，學生的層次是不一樣的。學生的智力其實是相差不大的，所以這里的不一樣，是指知識掌握程度的不同。做教師的都知道，同樣的知識點，對有的學生來說，是滾瓜爛熟，對有的學生來說，就是一片茫然。所以，同樣的知識點在處理方式上，對不同的學生就應該不同。即對層次好的，梯步設(shè)置陡點，步幅大點，知識處理深入點；反之，對相對較差的，則相對表面化一些。目的是好學生對其求精、求廣，后者則重視基礎(chǔ)教育。如神經(jīng)系統(tǒng)突觸結(jié)構(gòu)的教學中，對成績相對較差的班級，重點講述其結(jié)構(gòu)、傳遞方向、電位變化，最終明確其傳遞方向是單向的。對好成績的班級，除了上述知識的處理外，還必須對遞質(zhì)釋放過程，線粒體的作用，突觸間隙液體的成分隸屬關(guān)系，遞質(zhì)起作用后的去向，某種藥物直接或間接作用于遞質(zhì)后對傳遞效果的影響，后膜受體是如何起作用等進行分析。
四、調(diào)動學生的參與度
上述方式，整體上目的是充分吸引學生的注意力。但是很大程度上，學生依然是處于被動的接受的地位。要充分調(diào)動學生的情商，除了思想上的參與外，在很多時候，還必須調(diào)動他們身體上的參與。在以講授課為主導的課堂中，個人以為，不妨設(shè)立如下模塊，來充分調(diào)動學生的參與度。
1、以多媒體直觀教學，充分吸引他們的眼球。
2、多動筆。除了演算或畫圖解外，設(shè)計實驗方案或試驗步驟也可用。
3、上黑板展示自己的演算過程或?qū)z傳圖解進行標識，再讓另外的同學進行現(xiàn)場的評改或糾正。
4、對個別知識點提出正反兩種觀點進行現(xiàn)場辯論。目前教材中這樣的事例很多，如基因工程的利弊等。
第2篇
統(tǒng)計學是一門分析整理數(shù)據(jù)，并由數(shù)據(jù)做出決策的綜合性學科，它的使用范圍幾乎覆蓋了社會科學和自然科學的各個領(lǐng)域，其中用到了大量的數(shù)學及其它學科的專業(yè)知識。大學中的數(shù)理統(tǒng)計課程中主要介紹了統(tǒng)計學中基本理論模型，為將來更好地應用統(tǒng)計方法奠定了良好的基礎(chǔ)。學生需要先學習高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論等課程后，即可學習數(shù)理統(tǒng)計。數(shù)理統(tǒng)計中由數(shù)據(jù)推斷總體信息時，推斷總體未知參數(shù)的真值的取值為多少，這樣的問題在數(shù)理統(tǒng)計中稱為參數(shù)估計，具體分為點估計和區(qū)間估計。區(qū)間估計往往是點估計加減誤差形式。可見，點估計是非常基礎(chǔ)和重要的。常見的點估計方法有頻率估計概率法，矩估計法，和極大似然估計法。其中前兩個方法主要應用大樣本理論給出的估計值，對于小樣本的情況，估計值的誤差比較大。而極大似然方法適用范圍更廣，其估計值也有很多優(yōu)良特性。但是由于其方法實現(xiàn)起來比其他方法較為復雜，因此學生有時不能有效的掌握此方法，本文將結(jié)合作者多年的數(shù)理統(tǒng)計教學經(jīng)驗，對于課堂講授極大似然估計方法提出一些心得與探討。
一、介紹極大似然估計的基本想法極大似然估計中的想法非常自然：就是最有可能事情最容易發(fā)生，或者概率最大的事情最容易發(fā)生。因此，在看待任何一組隨機試驗結(jié)果時候，都可以認為是最有可能的事情發(fā)生了，而最有可能這個想法在數(shù)學中實現(xiàn)其實就是函數(shù)的極值問題。例如，這樣一個問題：在一個不透明的袋子中有5個球，有白色和紅色，除了顏色不一樣以外剩下都一樣。有放回的任取3次球，結(jié)果是：白球、紅球、白球，請估計一下袋子中有幾個白球？這個問題非常簡單直觀，向?qū)W生提問以后，很多學生都會回答：估計白球有3個，或者一部分學生會回答：估計白球3個或4個。進一步提問學生為什么這樣估計，學生一般會回答：這樣最有可能。此時就可以提示學生這就是極大似然估計的基本思想，是非常自然質(zhì)樸的，每個人可能在不自覺中就使用了極大似然估計。現(xiàn)在需要的就是把這種思想轉(zhuǎn)換成數(shù)理統(tǒng)計模型，并用數(shù)學方法解出來，這也是學習中非常重要的能力，把一般問題的數(shù)學模型給出來，并會分析解答。
二、統(tǒng)計模型的建立與求解上一例題中，試驗結(jié)果可以用服從兩點分布隨機變量來表示，
三、容易出現(xiàn)的理解誤區(qū)極大似然估計方法中，在求似然函數(shù)極大值時候，由于似然函數(shù)是邊緣分布的連乘形式，因此在對似然函數(shù)直接求導討論其單調(diào)性時，其求導結(jié)果較為復雜，不容易直接討論。往往需要先對似然函數(shù)取對數(shù)，把連乘形式改成連加形式，然后再求導，求導結(jié)果相對簡單，利于討論單調(diào)性。這樣做只是數(shù)學上的一個處理技巧，因為對數(shù)似然函數(shù)是一個復合函數(shù)，外層對數(shù)函數(shù)是單增函數(shù)，不改變里層似然函數(shù)的單調(diào)性。而同學們可能對這個數(shù)學處理技巧理解出現(xiàn)誤區(qū)，把極大似然估計理解為一套算法，一組公式，死記硬背，時間長了就沒有印象了。這樣的學習效果對以后的進一步學習或應用此方法解決問題起不到良好的作用。相反的是，應讓同學對極大似然估計的基本思想掌握牢固，并且極大似然估計的想法本身也很自然直接，而求似然函數(shù)的極值問題只不過是數(shù)學上的處理技巧，各種手段都可能用上，多加鍛煉幾次即可。如果同學對極大似然估計的想法理解透徹，不拘于具體數(shù)學解法，則有助于長時間和進一步地理解更為深刻的知識點，為將來學習和工作需要打下良好的基礎(chǔ)。
四、結(jié)束語總之，在數(shù)理統(tǒng)計的教學中給學生講授新的知識點時，主要的是對知識點基本思想的理解，讓同學理解記憶知識點的內(nèi)容，最后達到靈活地應用所學內(nèi)容，拓展思維能力，鍛煉解決技巧。
第3篇
上海市疾病預防控制中心近日完成的一項研究發(fā)現(xiàn)，適量攝入豆制品能顯著降低乳腺癌復發(fā)和死亡的危險。
據(jù)介紹，上海市疾病預防控制中心自2002年起，陸續(xù)對上海市5 000多名20 ~74歲的乳腺癌新發(fā)病人進行了長達5年的隨訪調(diào)查與樣本檢測，發(fā)現(xiàn)豆制品的攝入能顯著降低乳腺癌復發(fā)和死亡的危險。與最低攝入組相比，大豆蛋白質(zhì)攝入最多的乳腺癌患者的死亡危險可降低29%，復發(fā)風險可降低32%。研究還提示每天攝入11克左右大豆蛋白質(zhì)(折合干豆約30克)的乳腺癌患者，其死亡率和復發(fā)率最低。調(diào)查顯示，盡管96.6%的上海市婦女每周至少吃一次豆類食品，但在數(shù)量和頻率上還存在明顯不足。
研究人員還發(fā)現(xiàn)，增加黃綠色與深綠色蔬菜、蘿卜等十字花科類蔬菜、水果、豆油的攝入，可降低女性乳腺癌發(fā)生的危險性；而家畜紅肉(豬、牛、羊肉等)攝入的增加和經(jīng)常采用油炸或煎烤等方式烹調(diào)肉類的女性，則更易罹患乳腺癌。
適當午睡益處多
研究發(fā)現(xiàn)，每周至少有三次約30分鐘午睡的人，患心臟病死亡的風險將降低37%。午睡可以有助人們放松和降低血壓，對大腦有相當?shù)囊嫣帯?/p>
該項研究的領(lǐng)導者表示，適當打盹對人的幫助是明顯的。在對民航飛行員的研究中發(fā)現(xiàn)，如果駕駛員在飛行途中能夠稍微小睡約30分鐘(在此期間，飛機由副駕駛操縱)，睡醒后的工作狀態(tài)和整體的警覺性可以提升約34%和54%，這將有助于保障飛機飛行的正常安全。
研究人員認為，大腦能夠利用小睡的這段時間，處理短期記憶(將其有效地轉(zhuǎn)移到大腦中的長期記憶區(qū)域)，以騰出空間來接受新的信息。德國的研究人員曾發(fā)現(xiàn)，人類的大腦在睡眠時，要比清醒的時候更容易記住最近的記憶內(nèi)容。在睡眠的最初幾分鐘，事件就開始由“海馬區(qū)”(大腦存儲新記憶信息的一塊區(qū)域)向大腦的新皮層進行轉(zhuǎn)移。只需40分鐘的睡眠，很多記憶就已經(jīng)“下載和存儲”到大腦中，而不容易被新接收的記憶信息所擾亂。
吸二手煙導致糖尿病
大家都知道吸煙有害健康，容易引發(fā)心臟病和肺癌，但美國一項最新研究顯示，吸煙者和周圍吸二手煙的人群還有患上2型糖尿病的風險。
這項研究是由美國波士頓醫(yī)院的科學家發(fā)起的。研究小組從1982年開始調(diào)查了超過10萬名女性。這些婦女參加了這項持續(xù)數(shù)十年的研究，她們提供了每天暴露在二手煙環(huán)境里的時間。研究人員指出，實際上，過度吸煙者和吸二手煙的人群患糖尿病的風險都很高，目前還不知道吸煙和2型糖尿病兩者為何有聯(lián)系，但很可能與炎癥有關(guān)。
仿生食品營養(yǎng)價值有限
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)超市里出售的蟹、蝦丸都是用食品添加劑調(diào)出的海鮮味，屬于仿生食品，營養(yǎng)價值無法和原生海洋食品相比。
據(jù)了解，仿生食品是用人工原料制作成類似天然食品口味的新型食品。仿真食品加工成本低廉，口感又類似天然食品，所以現(xiàn)在有很多廠家都在生產(chǎn)，如仿真發(fā)菜、仿真魚翅、仿生蟹腿肉、仿生魚子、人造海參等。在超市里，大部分蝦丸、蟹棒都打著“海鮮”的旗號，其實蟹棒里沒有蟹肉，蝦丸里沒有蝦肉。蟹成分基本由魚糜、水、大豆蛋白、淀粉和食品添加劑組成，螃蟹則根本沒有出現(xiàn)在配料表上，個別的成分中還有雞肉和豬肉，價格比真正的海鮮便宜很多。
一位多年經(jīng)營火鍋生意的人士表示，市場上根本就沒有真正的蟹足棒，大都是將魚糜加工后，通過各種成型的設(shè)備制作出來，再用食品添加劑調(diào)出海鮮味。該人士稱，目前魚糜制品的命名有很多種形式，有的是外形像，如海螺丸；有的是因某些添加劑而口感像，如蝦丸、蟹足棒。陜西師范大學食品工程與營養(yǎng)科學學院教授仇學農(nóng)表示，目前速凍海鮮丸沒有國家標準，其配料、成分按各企業(yè)自己的標準執(zhí)行。仇學農(nóng)說，從營養(yǎng)學角度看，仿生食品雖然味道鮮美，但其能量高、營養(yǎng)價值較低，只能當成休閑調(diào)味品，不宜經(jīng)常吃。
瘦腿絲襪健康隱患多
天氣轉(zhuǎn)暖，愛美女性的瘦身愿望也愈發(fā)強烈。 “超級減肥，至少腿圍變瘦3~4厘米”，“適合所有女性穿著，無副作用”，“XX明星推薦，燃脂瘦腿襪”……這樣誘人的廣告詞講的是一款 “神奇襪子”――靜脈曲張襪。
這是一種原本被定義為醫(yī)療器械的襪子，但現(xiàn)在市場上并非所有產(chǎn)品都是符合醫(yī)用標準的醫(yī)療器械，大部分只是標著“意大利進口”等字樣，對于產(chǎn)品的醫(yī)用作用則語焉不詳，重點都集中在 “瘦腿塑形”上。業(yè)內(nèi)人士稱，目前擁有生產(chǎn)醫(yī)用靜脈曲張襪資格的廠家并不多，市場上出現(xiàn)的大多數(shù)產(chǎn)品均為浙江等地一些較小的廠商生產(chǎn)，僅僅是將襪子做得更加牢固和緊窄，成本也不高。
醫(yī)生指出，靜脈曲張襪屬于醫(yī)療器械，可以促進靜脈血液回流心臟，最好遵醫(yī)囑使用。所謂的“瘦身功效”，并沒有科學依據(jù)。另外，健康人長時間穿這種襪子會產(chǎn)生血液循環(huán)問題，甚至導致一些肌肉方面的疾病。如果真的有靜脈曲張疾病，應當及時到醫(yī)院就診，即使是要通過靜脈曲張襪進行治療，也應該在診斷后由醫(yī)生做出判斷。有些患者需要連，有些只需要到小腿，壓力值也要根據(jù)病情的不同做出調(diào)整。醫(yī)生表示，沒有靜脈曲張疾病的人最好不要穿靜脈曲張襪，不僅沒有瘦腿功效，對于健康也會造成傷害。長時間濫穿靜脈曲張襪可能會引起血流不暢，導致腿部發(fā)涼、發(fā)麻的癥狀，甚至會出現(xiàn)更加嚴重的后果。
上海人均期望壽命全國最高
上海市衛(wèi)生局近日消息稱，上海市民人均期望壽命首次突破82歲大關(guān)，居全國最高水平。與此同時，人均期望壽命、孕產(chǎn)婦死亡率、嬰兒死亡率等市民“三大健康指標”都繼續(xù)保持發(fā)達國家或地區(qū)的平均水平。
最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2010年，上海市戶籍人口人均期望壽命為82.13歲(男性人均為79.82歲,女性人均為84.44歲),孕產(chǎn)婦死亡率為9.61/10萬，嬰兒死亡率為5.97‰。其中，市民人均期望壽命與上一年度的81.73歲(男性79.42歲,女性84.06歲)相比較，增幅尤為明顯。
戴“美瞳”恐引發(fā)眼疾
近日，北京市藥品監(jiān)督管理局安全用藥警示，提醒消費者戴“美瞳”可能造成眼部疾患。
北京市藥監(jiān)局的信息顯示，“美瞳”比普通隱形眼鏡要厚，鏡片中添加的色彩多為重金屬離子，透氣性差，會影響眼角膜的呼吸。眼角膜若長期處于缺氧狀態(tài)，眼睛就會充血、腫痛、流淚、分泌物增多，引起細菌感染，出現(xiàn)潰瘍、糜爛等癥狀。佩戴“美瞳”時鏡片作為外來異物會與結(jié)膜、角膜發(fā)生摩擦，長期刺激還易導致結(jié)膜慢性充血，引起結(jié)膜炎。此外，消毒不干凈的“美瞳”還可能導致沙眼、乙肝等疾病的傳播。
據(jù)市藥監(jiān)局相關(guān)負責人介紹，正規(guī)角膜接觸鏡生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)的“美瞳”按照醫(yī)療器械管理，具有醫(yī)療器械的注冊證號，但市場上仍有一些“美瞳”產(chǎn)品未按照醫(yī)療器械管理銷售。
據(jù)介紹，“美瞳”一般采用聚甲基丙烯酸羥乙酯為基質(zhì)，加入其他輔料的親水性軟鏡材料，然后加以色素或涂色用于眼部的美容，因此具有一般軟性角膜接觸鏡的特性，其度數(shù)從0度到1000度不等，顏色分黑、藍、綠、紫、棕、灰等。
快樂少年長大更容易離婚
