企業運營情況分析范文

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第1篇

關鍵詞 高職學生；汽車行業；英語詞匯；學習策略

中圖分類號 G714 文獻標識碼 A 文章編號 1008-3219（2014）05-0047-04

高職英語教學可分為兩個階段，即基礎英語階段與行業英語階段[1]。行業英語作為一個將英語語言知識與專業知識融合起來的教學體系，體現了高職院校英語教學的特色。詞匯學習作為提高學習者語言水平的基石，在行業英語學習中占有同樣重要的地位。

汽車行業英語教學作為高職行業英語教學中的一個重要分支，與其他行業英語教學具有許多相似點，特別是在詞匯學習和教學中，其基本規律相一致。因此，通過對吉林交通職業技術學院一年級學生對汽車行業英語詞匯學習策略運用情況進行調查分析，有助于了解高職生汽車行業英語詞匯學習的基本現狀，分析其學習中存在的主要問題及成因，進而就有效組織汽車行業英語詞匯教學尋求對策。同時，為國內高職院校行業英語詞匯教學提供參考與借鑒。

一、調查情況

（一）調查對象

吉林交通職業技術學院汽車工程專業一年級的180名學生，均已學習了6年以上英語。

（二）調查方式

共發放學生問卷180份，回收有效問卷163份。其中，女生45人，占28%；男生118人，占72%。

（三）調查工具

以O’Malley & Chamot的學習策略理論為研究框架，將Gu & Johnson設計問卷作為主要參考，結合高職生的特點，區分元認知策略、認知策略、情感/社交策略設計問卷，共58道題。其中，學習觀念題3道、元認知策略題15道、認知策略題34道、情感/社交策略題6道。運用李克特五級量表計分，量表為1=從不、2=偶爾、3=有時、4=經常、5=總是。統計處理采用Spss13.0軟件。

二、調查結果與分析

（一）學習觀念分析

表1所示，題1（m=3.22）的結果表明，多數學生認為詞匯學習很枯燥，難以提起興趣；題2（m=3.03）的結果表明，多數學生在其詞匯學習經歷中，可能并沒有意識到學習策略在詞匯學習中的作用，多數人認為死記硬背是學習英語詞匯的主要方法；題3（m=3.68）的結果表明，多數學生認同汽車行業英語詞匯的重要性，這可能成為驅動學生學習詞匯的重要因素。

（二）三大學習策略運用情況分析

表2表明，三大學習策略的均值都低于3，說明學生學習汽車行業英語詞匯時沒有經常使用學習策略。而且，三種策略中，情感/社交策略（m=2.8558）最高，元認知策略（m=2.6982）最低。造成這種結果的原因可能在于：一是高職生英語基礎較差，受試學生的高考英語成績都低于100分；大多數人并沒有掌握有效的學習方法，學習策略的運用主要依靠外界環境的影響，而非主觀意愿，因此，元認知策略使用頻率最低。二是汽車行業英語相比通用英語，屬于專門用途英語，內容更貼近學生未來的職業。因此，明確的就業導向強化了學生學習詞匯的目的性，特別是當遇到與職業相關的詞匯時，可能會有意識地加以關注，這也導致情感/社交策略運用頻率增多。三是大多數高職生有更多參與或模擬職業實踐的機會，情感/社交策略運用的機會也相應增加。比如，吉林交通職業技術學院選用的教材改編自德國教材，其中結合實際工作過程設計了大量會話、小組活動，為學生提供了更多的交流、合作學習的機會。以上調查結果與一些研究結果不同[2]，但卻進一步證明了高職生作為低水平的語言學習者，不具備選擇和運用學習策略的能力，情感/社交策略運用頻率相比其他策略較高并非主動選擇的結果。

（三）元認知策略

表3表明，指導注意（m=3.2454）和選擇性注意（m=3.0546）的均值明顯高于其他策略，學生更傾向于事先把注意力集中在某個學習任務上或在語言輸入的某些方面上。而在自我管理（m=2.4685）、自我評估（m=2.3712）和事先計劃（m=2.5981）方面，如考前背單詞、用復述課文方式背單詞、主動利用多種媒體平臺學習、主動檢查或復習生詞掌握情況、制定學習計劃等表現不好。結果表明，多數高職生沒有擺脫應試教育的束縛，在詞匯學習上缺乏主動性，主要依靠教師的督促；沒有明確的學習計劃，不善于主動創造條件去學習；不注重學習過程的控制，對所處的學習狀態缺乏檢驗評估，不清楚下一步學習的重點。

（四）認知策略

表4表明，重復（m=3.0220）、推斷（m=3.0930）和做筆記（m=3.1648）均值都超過3，說明學生在學習詞匯時仍沿用傳統的學習方法，并沒有認識到汽車行業英語詞匯學習與以往英語詞匯學習有什么不同，學習策略運用較少。

比如，聯想（m=2.9752）接近3，但實際調查中發現，多數學生不善于記住生詞的搭配或字形相近的詞，記憶生詞如同完成任務，缺乏拓展學習的意識。利用圖像（m=2.7950）雖然未達到3，但說明學生背單詞時，會偶爾想像真實的物體，這應該與學生經常接觸汽車各個零部件有關。使用參考資料（m=2.7530）的調查結果顯示，學生只有閱讀文章遇到障礙時才會查閱詞典，但在不影響理解文章大意時，不會主動了解單詞意義、讀音、用法等，而且雖然學生經常上網，但在運用網絡、電子詞典等輔助手段主動學習方面表現不佳。對于分類/分組（m=2.3883）、上下文（m=2.4680）、重新組合（m=2.1534）策略，學生很少將同義詞、反義詞、詞綴等分類學習，或將單詞同上下文、整句結合起來記憶，更不善于通過情景表演、新詞造句等方式背單詞。這既與學生的英語基礎較差有關，也與多數學生從未掌握有效的學習方法有關。

（五）情感/社交策略

表5表明，提問、合作、情感控制策略均值都沒有達到3，但都接近3。具體調查結果顯示，提問策略中，多數學生遇到不會的單詞更愿意去向學習好的同學詢問，而不是教師。一方面，向同學詢問是最便捷的方式，只需要知道生詞的大概意思，而不想深入了解；另一方面，表明學生與教師的溝通還存在問題，可能受其學習經歷、自尊心等多方面因素影響，或者會擔心在教師心里留下不好印象有關。合作策略中，多數學生并不愿意與同學共同學習、共同討論。這也表明，高職生詞匯學習的整體氛圍并不濃，學生不愿意或不善于共同促進提高。情感控制策略中，均值最接近3，多數學生雖對背單詞感到厭煩，但有時會暗示自己不比別人差，繼續背下去。結果表明，高職生強烈的自尊心在一定程度上能夠起到促進學習的作用，這與高職生年齡段的性格是相符的。

三、結論

通過本次調查，得出如下結論：一是汽車行業英語詞匯與高職生未來職業選擇的關聯性是促使其學習的重要因素之一；二是高職生普遍不善于運用學習策略，但因汽車行業英語的特殊性，使高職生運用情感/社交策略的頻率稍高；三是指導注意、選擇性注意和做筆記、推斷、重復策略運用頻率較高，高職生汽車行業英語詞匯學習中，并沒有擺脫傳統的詞匯學習方法。

四、啟示

一是教師要關注高職生的非智力因素。研究表明，學生的學業成就與智力因素具有中等程度相關，而非智力因素對學生成才起決定作用。非智力因素包括需要、動機、興趣、情感、意志、氣質和性格等[3]。因此，教師要把汽車行業英語詞匯學習與高職生未來職業選擇中的成才需要結合起來，努力培養學生學習的積極態度，使其真正意識到對其未來職業發展的影響，進而幫助學生克服詞匯學習中遇到的各種心理問題，樹立信心。

二是教師要引導高職生提高運用詞匯學習策略的能力。許多研究表明，不成功的語言學習者往往不知道如何去調整自己的學習策略，從而反復使用同樣的策略[4]。這一研究結果與高職生英語詞匯學習的實際情況相符。高職生英語基礎普遍較為薄弱，在其學習經歷中沒有接受過系統的詞匯學習策略訓練。因此，教師要在教學中有意識、系統地將詞匯學習策略介紹給學生，并通過相應的練習幫助學生運用多種詞匯學習策略，使其能切身感受到詞匯學習策略對其學習的促進作用。

三是教師要積極探索高效的教學模式。汽車行業英語是英語語言知識與專業知識相融合的教學體系，其目的在于提高高職生職場環境下的語言交際能力。因此，教師要將詞匯學習與其他英語知識、與汽車專業知識學習結合起來，創設更多的實踐性教學環境，引導學生在崗位實踐中正視差距、自覺學習，進而達到教學相長的目的。

參考文獻：

[1]教育部高等學校英語類教學指導委員會.高等職業教育英語課程教學要求（試行稿）[Z].2009.

[2]張萍.碩士研究生基礎英語和專業英語詞匯學習策略研究[J]外語教學與研究，2001（6）：442-449.

第2篇

【關鍵詞】 企業運營; 財務質量; 財務質量分析

財務質量是現代企業管理整體質量的重要組成部分,促使企業各利益相關者對其高度關注。信息技術的發展和現代管理理念的創新,為企業財務質量分析提供了環境和技術支持,也為企業運營提供決策支持創造了條件。

一、企業運營與財務質量分析

財務質量分析是企業運營的必然結果。研究企業財務質量就要明白企業是如何運作以及在企業運營中涉及到哪些財務分析?進而厘清財務質量分析與企業運營的關系。

企業財務質量是指企業財務資源及其產生的財務效果滿足企業發展戰略和運營目標需求或潛在需要的特征和特性的總和的質量。財務質量一般包括資產的流動性與資金的安全性、運營業績的增長性與收益的真實性,以及企業的持續發展能力等,具體包括資產質量、資本結構質量、利潤質量、現金流量質量、企業持續運營能力等五個方面的內容。

企業運營的機理,就是將企業運營活動中有關企業理財戰略、價值鏈和企業風險管理、運營活動以及與財務報表的關系、對現金流的影響通過企業運營三大活動(籌資、投資、理財)和財務報表等總體表現出來,如圖1所示:

從企業運營機理模式圖來看,企業運營以追求企業六大關系人價值最大化為目標,通過企業三大活動對三大報表進行分析,從報表項目出發對企業財務質量進行分析,透視企業運營質量,解決企業在運營中存在的問題,加速企業運營循環。

企業運營機理模式圖反映了企業運營的基本內涵。對于企業運營者而言,首先要考慮如何取得資金,以及資金如何使用,它涉及到企業籌資渠道和資產結構分布,即資產負債表所反映的內容;其次是組織生產并實現產品的銷售,反映企業在一個會計年度的盈利或虧損狀況,形成利潤表;最后,現金流量表是反映企業會計期間內籌資活動、投資活動與運營活動等對現金及現金等價物產生影響的會計報表,綜合反映現金的流入和流出,動態反映現金的變動情況,以供企業運營者決策參考并制定企業策略。

二、資本結構質量與資產質量分析

(一)資本結構質量分析

資本結構是指企業權益資金和負債資金結構與數量的對比關系,資本結構質量就是資本結構與企業當前及未來運營和發展活動相適應的質量,在一定程度上決定了企業發展的方向。從運營實務上分析,資本結構質量好的企業,應當是融資和償債能力較強、杠桿比率合理、資產報酬率高于平均資本成本。因此分析資本結構質量就要研究資本成本和資產報酬率的關系;研究資金來源的期限構成與資產結構的關系,避免“短融長投”;研究財務杠桿、財務風險以及企業未來融資要求與未來發展相適應的關系。

研究資本結構,還要對負債和所有者權益項目質量進行分析,及時發現和解決企業運營中的潛在問題,根據企業發展戰略要求,及時調整和優化資本結構,使股東、債權人和運營者利益達到均衡,促進企業運營的良性循環。

(二)資產質量分析

資產是構成企業的最基本元素,運營企業最直接的就是運營資產。資產質量是資產在特定運營組織中,滿足組織對未來預期效用的質量,體現了資產的變現增值能力、被企業在未來進一步利用以及與其他資產組合增值的質量,是企業資產盈利性、變現性和周轉能力的綜合體現,反映了企業資產資源能夠充分為實現企業的戰略目標服務。

資產質量的好壞,主要表現為資產的賬面價值與變現價值量或被進一步利用的潛在價值量之間的差異。從表面上來看,資產質量可以表現為資產的合理存在和有效組合。可按照《新企業會計準則》判斷企業資產是否真實客觀存在以及各種形態的資產是否合理分布和配套運作,對重點資產項目予以重點關注,分析企業不良資產規模和資產有效利用率,透視企業駕馭和管理資源的能力,做到未雨綢繆。

從企業運營者角度來看,要深入分析資產周轉情況。資產周轉與企業盈利能力密切相關,很多人都把注意力集中在利潤率上,卻忽視了周轉率。其實,那些真正成功的CEO們與許多其他管理人員的不同之處就在于:他們能夠同時考慮利潤率和周轉率,加速資產周轉速度,這才是商業才智的核心。

三、利潤質量分析

利潤質量是指企業實現利潤的優劣程度,也就是報告利潤與企業業績之間的相關性。高質量的企業利潤應當表現為資產運轉狀況良好、企業主營業務市場發展前景廣闊、企業具有較強的支付能力等等,對企業利潤質量的分析,在很大程度上折射了企業運營的質量。

(一)從利潤的形成過程分析企業利潤質量

企業的利潤主要由營業利潤、投資收益和營業外收益構成。根據“營業利潤=營業收入-營業成本-期間費用”來看,對利潤形成的質量分析,就是分別對利潤構成項目進行分析。

首先,分析營業收入項目,主要分析企業的收入品種構成和地區構成,以及關聯交易收入在總收入中的比重,透視企業業務的市場競爭能力;其次,分析營業成本項目和營業費用項目,對各會計期間成本費用的增減變動情況作出原因分析,并對相關影響因素作出準確判斷,對異常變動情況能進行及時發現和處理;最后,對有可能存在的操縱利潤情況進行準確分析。

(二)對利潤結構質量的分析

利潤結構質量分析首先是對企業損益表本身結構所包含的財務質量信息進行研究,包括主營業務利潤、營業利潤、總利潤、凈利潤以及三大期間費用的綜合變化狀況,分析各項目增減變動的原因,及時調整企業運營策略;其次要研究與現金流量結構之間的對應關系,以及與資產結構之間的對應關系。

(三)對利潤結果的質量分析

損益表中各項目的變化均會引起企業資產負債表各項目不同程度的增減變動,對利潤結果的質量分析,實際上就是與損益表項目對應的資產負債表各項目進行質量分析。根據二者的對應變化,分析報表各項目之間的聯系和規律,進而剖析企業運營的質量。

(四)對企業的未來盈利發展趨勢分析

一般而言,某一會計期間的盈利并不足以說明企業盈利能力的持續發展狀況,因此,判斷企業盈利質量,必須將各期指標進行趨勢分析,以觀察企業盈利的穩定程度。盈利越穩定,越有利于企業的持續發展。

盡管利潤仍然是衡量企業運營質量好壞的一個重要指標,但對于管理者來說,利潤不再是他們追逐的主要目標。德魯克曾說“那些只把目光盯在利潤上的人,總有一天他將無利可圖”。在很多情況下,企業即使具有較高的利潤回報,也由于缺乏現金流而無法使企業正常運轉。因此在分析企業利潤質量的同時,還要結合對現金流量進行分析。

四、現金流量質量分析

現金流量分析貫穿企業運營始終。在企業運營者來看,現金流比利潤更重要。拉姆?查蘭在評價好生意的原則時指出,要有良好的現金流。“現金流第一、利潤第二”是不變的市場準則。對于現金流量質量較差的企業,即使具有高額的利潤回報,也可能面臨“贏利性破產”的厄運。

現金流量質量分析,不是期末與期初現金流數據的簡單對比,必須深層次分析企業運營每個會計期間現金流的現狀、趨勢變化及成因,而是現金流量對企業真實運營狀況的客觀反映和對企業財務狀況與運營成果的改善及持續運營能力的增強所具有的推動作用。

(一)籌資活動的現金流量分析

對籌資活動產生的現金流量質量分析,應主要分析該現金流與投資活動和運營活動現金流量之和的匹配程度。若該現金流量大于零,則說明企業在吸收權益性投資、發行債券和借款等方面收到的現金之和大于各種支付的現金之和;若現金流量小于零,則說明吸收資金小于支付現金流量。而這種情況的變化是否正常與企業所處的發展階段有關系,同時還要分析企業理財潛在的財務風險和其他業務的關聯影響。

(二)投資活動的現金流量分析

投資活動的現金流量分析,主要考察企業發展戰略需求,企業投資活動的現金流出量要與企業發展戰略相吻合并取得相應收益。從企業運營的角度來看,投資活動的主要目的在于構建固定資產等為企業運營提供條件;對外擴張以及利用閑置資金等進行短期投資以求得投資收益。在分析投資活動現金流量增減變動時,更重要的在于分析現金流變動的具體原因,并進行妥善處理。例如“入不敷出”的資金缺口可以通過消耗現存貨幣積累解決,或進行額外貸款融資、拖欠債務支付及加大投資活動引起的負債規模等,但關鍵是選擇最佳途經及時把問題解決,并把損失降到最低。

(三)運營活動的現金流量分析

從圖1來看,運營活動處于企業運營最關鍵的環節。高質量運營企業,不但要使企業運營活動產生的現金流量大于零,還要滿足補償當期非現金消耗性成本,更重要的是為企業擴大投資等提供貨幣支持,著重分析在任意會計期間可能出現的較大現金流量波動的原因,以及時糾正。

對現金流量質量分析關鍵在于分析現金流量的真實性、充足性、穩定性和成長性,深入了解現金流量各主要項目之間的運轉規律,還要結合企業實際,在分析各因素引起的現金流量變化方面,需要分清哪些是預算與計劃中安排的,哪些是偶然性因素引起的,并對實際與預算執行的情況進行分析,以及綜合考慮資本結構、資產和利潤質量,以滿足企業發展戰略的需要。

五、企業持續運營能力分析

持續運營是指企業的生產運營活動將按照既定的目標持續下去,在可以預見的將來,不會面臨破產清算。然而,在市場經濟條件下,優勝劣汰使得每一個企業都面臨著運營失敗的風險。因此,企業持續運營能力成為考核企業生存發展的最基本要求。

持續運營能力是企業財務質量好壞最直接的反映。德魯克說,“做企業不是為了利潤,做企業是為了考慮企業能夠做多久”。分析企業持續運營能力,也就是對企業業務成長性和持續發展趨勢進行分析,更主要地表現為對未來企業財務資源的一種規劃方法,需要考慮包括市場運營風險、企業目前或長期的盈利能力、償債能力、財務彈性以及企業管理當局改變運營政策的意向等在內的諸多因素。企業運營任何一方面出現問題都將影響到企業的持續運營能力,必須將企業的持續運營能力建立在資產質量、資本結構質量、利潤質量和現金流量質量的基礎之上,通過營業增長、利潤增長、資產增長、運營現金流量增長、資本保值增值和資本積累等方面來綜合反映。

持續運營要按企業運營模式圖正常運轉,運轉速度越快質量就越高。企業管理者的主要任務就是要減少存貨并不斷降低應收賬款規模,降低企業的運營成本。一個好的運營者,目光永遠不會只關注其中的一個指標,而是綜合考慮企業現狀和行業環境,重點在于企業未來的發展潛力。只有這樣企業才能真正運營好,財務也就一定會表現出高質量。

企業財務質量是各方面因素綜合作用的結果,是企業運營質量的直接體現。所有這些財務質量指標都是相互作用相互影響的。因此必須全面把握企業財務質量狀況,并對各方面情況進行分析,了解內部各因素相互作用的本質,從整體上透視企業運營的質量狀況,促進企業運營的良性循環。

【參考文獻】

[1] 張新民.財務質量分析與管理透視[M].北京:中國財政經濟出版社,2006(12).

[2] 張新民,錢愛民.財務報表分析[M].中國人民大學出版社,2008(9).

[3] 張鵬飛.財務質量分析評價框架[J].會計之友(下),2006(09).

第3篇

當今世界科學技術飛速發展，針對大型的生產企業可以構建監測網，對于企業運營中的各個流程可以進行運營智能化和客觀化。世界在不斷變革中前進，電力企業的運營也不斷進行革新，運營監測應用于電力企業的經營管理中就是技術革新的一項技術成果。電力企業同運營監測系統的構建能夠將整個電網連接一體，運營管理中產生的數據和情況能夠得到很好的分析和處理[1]。

1 設計與運用

1.1 設計過程

電力企業的發展中，越來越多的技術得到應用，管理中出現的情況越來越復雜，政府部門和電力企業對電網的監管力度不斷加強，電力企業也在不斷完善自身的制度和監督管理體制。國家電網在“三集五大”的背景下，提出關于建設運營監測中心的戰略目標。

經過精確的設計，調試，國家電網公司總部運營監測中心全面建成，2013年5月正式投入運行，隨后全國9省市的運營檢測中心也正式投入運行。2014年，各地運營監測中心逐步投入運行[2]。

1.2 運行情況

運營監測在四年多的運行中，逐漸完成了業務體系建設，常態業務正常運營。目前實現的量價費損、業擴報表、計劃與預算、線損分析、電費回收分析，低電壓臺區分析。已經實現對公司主體運營情況在線監測與分析。

2 運營檢測中心的實際應用

2.1 監測內容

運營監測中心在主體框架上建立了設計各個部門的監測體系，對電力企業進行總體和部分的業務監測，從而實現對運營狀態的實時監測。

2.1.1 電網監測

針對整個電力企業的電網系統進行檢測，國家電力運營檢測中心能夠對整個國家電網的電力運營情況進行監測和分析。在電力企業內部，運營監測系統能夠對各個部門的運營情況隨時進行數據資料的存儲、分析、處理。依靠技術手段對整個電網系統記性統籌規劃，實施運營監測。

2.1.2 運營分析

在電力系統運行的過程中，涉及到?力的運輸，設備的保養和維護，行政部門的管理操作，財務部門的收支情況等等。運營過程中由于主客觀的原因常常出現紕漏，影響正常的電力服務[3]。運營監測可以針對異常情況能夠隨時的發現并及時向上級做出反應，系統內部根據設定的操作流程在最快的時間內為問題的解決找到方法。

2.1.3 協調互動

運營監測中心作為整個系統的大腦，對于運營過程中發現的部分異常情況，能夠做到針對性的在不同部門之間進行協調處理，如電路中出現問題，出了需要進行事故的報備，還需要維修人員的及時處理和客服人員的配和。

2.1.4 數據計算

針對運營中產生的數據，不同部門需要不同的分析方法，運營監測系統根據既定的計算方法對數據進行分析。結合經營業務和數據分析目標的需要，能夠全面的展示各種數據和實際經營之間的關系。

2.1.5 沙盤展示

利用可視化技術和大屏幕的演示方式，對電力企業的基本運行情況、目標制定、科技成果作出全面的演示。對生產和經營中產生的數據進行可視化處理，并可以根據不同部門的需求進行資料分割和合并，針對不同部門的數據要求可以隨時對其進行調閱和計算。

2.2 監測途徑

2.2.1 電網監測

全面的監測主要包括：外部環境監測，通過對想換政治環境，政策的法律法規，技術要求和市場需求等方面的變化做出系統的更新與分析，對電力企業的運營做出調整。運營績效的監測，對企業的運營績效進行實時監控，對其中的異常情況進行及時的分析，發現為題提出解決方案，維護企業的正常運行。核心資源的監測，依靠監測技術對企業的主要資源進行的監控，包括人力資源，固定資產，財務狀況和技術專利的運營情況，分析不足提出建議。關鍵流程的監控，在工作中不斷挖掘流程中的不足，對生產流程進行優化和更新。

2.2.2 運營分析

運營分析的方面主要包括：企業綜合分析，從內外兩個部分對企業運營進行綜合分析，針對社會變革和企業業務的變化，及時作出調整，加強工作效率，提高生產質量，及時調整企業的目標制定，作出決策的建議。具體分析，針對企業具體的調整方向和業務需求，對具體的目標的實施結合具體有效的數據分析給出專業的建議，保證企業健康穩定的發展。

2.2.3 協調互動

這一方面的工作主要包括：工作進行中對各個部門之間進行協調，及時有效的對不同部門的要求，提高部門之間的工作默契，提高工作效率。在電力運輸網絡中出現的事故及時作出原因分析和處理方案，協調各個相關部門及時針對性的作出行動。在企業生產目標的制定中結合各個部門的能力和情況合理制定生產計劃。

2.2.4 數據計算

在電力運營中，產生重要的數據，在以往的電力企業運營中常常會忽視部分數據，依靠運營監測可以及時的儲存和調閱相關的數據，根據需要還可以進行必要的計算，進行數據分析，掌握業務經的規律，進行多方面的比較，對主客觀因素進行分析。不同部門需要不同的數據類型和不一樣的計算方式，運營監測系統根據既定的運算流程和計算方法能夠及時的出具計算的結果，大大提高運營的科學性和提高生產有效率。

2.2.5 沙盤展示

包括主體展示、場景展示、展示管理。通過運營檢測中心的大屏幕可以展示其也在經營、管理、技術、創新等方面取得成績和實施的計劃目標，對企業情況的展示起到很好地效果。針對不同的對象，選擇不同的展示主體和展示形式可以設計不同的展示場景，根據環境的需要運用多種模板進行內容的更新。在管理展示的模塊，屏幕中，可以不斷的進行模板設計設設備維護，保障展示系統的正常運行。