兒童劇策劃方案范文

前言：我們精心挑選了數篇優質兒童劇策劃方案文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

一 活動主題：

本次活動主要以關注孤兒關注困難家庭子女，以“感受陽光，放飛愛心走進兒童劇”為主題的大型慈善活動

二 主辦單位

略

三 時間：

四 活動對象：

1， 熱衷于慈善事業的企事業單位及個人

2， 上海市部分合作街道社區

3， 受助福利院的孤兒和貧困家庭子女

五 參與本次活動的單位或個人要求：

1， 參與活動的企事業單位可提供資金或產品做為慈善資助

2， 參與活動的個人可提供家中閑置的新物品或個人收藏品以及自己創作的一幅認為有特別意義的字或者是畫

六 活動細則

1， 所有募集到的個人慈善物品將在親子頻道寶貝置換進行義賣

2， 所有募集到的企事業單位捐贈商品將通過一定的渠道兌換成為現金形式

3， 最終所得款項除本次活動所需宣傳費用外全部用于資助孤兒和困難家庭小朋友相關劇院演出費用。

七 活動內容:

用先進的舞臺聲、光、電、音、地標性劇場等設備，結合國慶節、圣誕節春節為等聚集市場動因的節日，為上海的親子家庭呈現出一系列的文化演餐。

八 活動形式：

資助兒童走進兒童劇院現場觀摩兒童劇，以文藝晚會形態為主要手法，節目形式注重互動性，內容多樣性。所有節目中由兒童短劇做為主打節目、結合國內首家集觀賞性與藝術性兼備的肩上芭蕾、刺激精彩的少兒雜技，幽默詼諧的現代親子魔術、以及互動游戲等。

九 活動地點

第2篇

環保，全稱環境保護，是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。以下是小編精心收集整理的環保活動策劃方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

環保活動策劃方案1【活動準備】

1、活動前，每個幼兒都吃一塊口香糖，并在開課前做自行處理。

2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。

【活動過程】

1、讓幼兒說一說自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。

2、幼兒回憶并討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。

3、出示圖片：引導幼兒觀察6個小朋友處理口香糖的行為，說一說哪些是對的哪些是錯的。

A：把口香糖粘到別人身上

B：把口香糖吐到地上

C：把口香糖粘到墻上

D：把口香糖拿在手里玩

E：把口香糖粘到汽車的座位上

F：把口香糖扔到垃圾桶里

4、找出正確處理口香糖的方法，并讓未吐口香糖的幼兒當場用正確方法處理口香糖。

5、老師介紹關于“廣場地面被口香糖污染”的新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因為它會污染。

6、結合申奧成功，教育幼兒也要為建設美麗的做貢獻。

7、幼兒朗誦師生共同創編的詩歌“地球媽媽，我愛您!”

環保活動策劃方案2活動目標

1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

2、利用畫面表達希望和建議的方法。

3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

教學準備

1、課前收集有關生態環境的資料(圖片或影像)。

2、準備準備色彩工具(水粉色、調色盤、水桶)。

3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環保宣傳畫和相關資料。

4、多煤體課件

教學過程

一、游戲并導入新課

1、游戲

一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎?現在我們來做一個有關節日的小游戲。請大家注意搶答。

(分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)

2、導入新課：哪我們今天來認識4月22日——世界地球日

二、新授

1、簡介世界地球日的由來

那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

2、引導幼兒感受地球的美好

(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

(分別出示自然風光和動植物圖片)

3、引導幼兒感受地球現狀

(出示：但是)但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

(分別出示照片)

4、引導幼兒交流資料

其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師為小朋友了不少有關環境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再說說感受。

5、引導幼兒發表自己的感受

誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。

師：從剛才的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們的家園。

6、欣賞作品

師：其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

三、學生創作

作品欣賞完了，下面請大家動手試試。

要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。

幼兒創作，教師巡視輔導。

四、展示作品

1、說說自己的作業

2、評評別人的作業

五、總結

總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個人：珍惜地球，熱愛大自然。

環保活動策劃方案3活動目標：

1、知道4月22日是世界地球日及其由來

2、結合時事提高幼兒環保意識

活動準備：

1、兒童劇——我們的環境

2、自然災害的課件

活動地點：一樓多功能大廳

活動內容：

一、問題導入：

1、師幼問好，教師提問今天是什么日子，幼兒自由討論

2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

二、欣賞兒童劇——我們的環境

1、故事導入

這是一個美麗的早晨，太陽公公出來了，森林里的小鳥也出來玩了，過了一會又來了許多的小動物，他們在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他們玩得可真高興啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候，一個獵人悄悄地向它們靠近了，只聽“砰砰”兩聲槍響，獵人向他們開槍了，嚇得小動物們四處跑開，獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。

不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲，一輛小汽車開來了，從車上下來了一些砍伐工，他們在森林里大肆的砍伐樹木，一棵棵樹就這樣倒下了，小動物們沒有了家，會發生什么事情呢?

2、視頻短片

①教師結合時事講解其內容并觀看視頻，對自然災害有直觀了解，引出口號：“地球只有一個請愛護我們的家.”

②討論如何保護環境，我們該為地球做點什么?

活動結束：教師陳述，今天我們破壞環境，小動物們沒有了家，明天我們繼續破壞境沒有家的將是我們。

環保活動策劃方案4活動目標：

1、讓幼兒在不斷地探索中感知空氣的存在、壓力、作用等，并在活動中滲透環保意識。

2、鼓勵幼兒質疑，發現問題，解決問題。

3、培養幼兒嚴謹的科學態度，并在活動中讓他們推理、判斷，表達探索方法。

活動準備：

1、大水盆每組一個。

2、吸管、毛線、透明膠、塑料袋、泥工板

3、塑料杯、玻璃杯、火柴、蠟燭

活動過程：

㈠集中活動談話：空氣在那里?

1、引題：老師出示透明塑料袋，請幼兒說說里面有什么?(幼兒回答：什么也沒有)。

老師把塑料袋隨意一裝，捏緊問幼兒?quot;鼓鼓的塑料袋里有什么?"(請幼兒回答并感知)。

2、引導：如果塑料袋里沒有東西為什么鼓鼓的?按不下去，里面到底有什么呢?為什么有東西，我們看不見呢?塑料袋里到底有什么?

3、游戲：找空氣

⑴老師：空氣看不見摸不著，就象一個隱身娃娃，在和小朋友們捉迷藏，它到底躲在哪里?請小朋友們找一找。

⑵老師提出游戲任務：用塑料袋裝空氣，并說說在哪里找到的。

⑶幼兒游戲

⑷交流發現，老師小結："到處都有空氣。"

㈡分組探索：

1、老師：空氣到處都有，空氣還有許多秘密，誰知道?

老師為小朋友準備了許多東西，有氣球、瓶子、杯子、手帕等等，我們一起動手找空氣有什么秘密，好嗎?

2、分組探索：

⑴幼兒按意愿自由分成二組，選擇喜歡的材料探索，說一說自己怎么玩的，發現了什么，把自己的發現記下來，等一下告訴小朋友和老師。

A組：提供蠟燭、玻璃杯、火柴、手帕、泥工板，

游戲：《不吹自滅》、《泡泡出來了》、《不濕的手帕》

B組：提供毛線、吸管、氣球

游戲：《氣球火箭》

⑵幼兒分組探索空氣的存在、作用。空氣動力等特性，可互相交流發現，由老師記錄。

⑶幼兒交換游戲

鼓勵幼兒大膽發現問題，思考討論找出解決的辦法，鼓勵幼兒質疑，發現不同問題。

㈢幼兒交流發現，老師小結：

空氣無處不在，它有動力、壓力，幫助人們做許多事，人和動植物都離不開空氣。

環保活動策劃方案5活動目標

1、認識到丟棄紙盒破壞環境，增強環保意識。

2、激發動手制作手工帶來的樂趣。

3、感受紙盒的用途。

重點難點

認識到丟棄紙盒破壞環境，增強環保意識，豐富詞匯“大、小、長、短”。

活動準備

香皂盒、牙膏盒，餅干盒、巧克力盒、牛奶盒等，每組一份用塑料袋裝好。

活動過程

一、自由玩紙盒，交流感受。

請幼兒自由拿取塑料袋里的各種紙盒，摸一摸，看一看，說一說。

討論：你剛才你摸到、看到的紙盒是怎樣的?

二、比一比。

拿出全部紙盒出來，讓幼兒再來摸一摸，比一比有什么不一樣，豐富詞匯“大、小、長、短”。

1、每次拿出兩個不同的紙盒進行比較大小、長短。

2、各小組成員輪流說一說。

三、觀察紙盒，了解紙盒的用途。

第3篇

十幾年后，她成了金牌編劇，而丈夫竟后來居上，成了她的頂頭上司。

獨闖異鄉為馴夫

邱建秀是武漢市漢陽區人，1980年從江漢大學美術中專班畢業后，被分配到中鐵武漢市大橋局子弟學校，教小學高年級語文。但邱建秀心里潛伏著一個夢想，那就是報考著名美術學院，成為杰出的油畫家。

那時，口區美術館是邱建秀去得最多的地方，由此認識了劉復等一批志同道合的畫友。劉復是武漢市漢口區人，剛收到上海戲劇學院舞臺美術設計專業的錄取通知書。

劉復去上海讀書后，邱建秀一直同他鴻雁傳書。劉復讀大三那年，她報考中央美術學院、廣州美術學院均受阻，內心非常絕望。這時，劉復向她表白了愛慕之意。于是，她和他在武漢和上海兩地比賽著畫油畫，成了戀愛中最浪漫的事。

1986年初春，邱建秀與劉復結婚了。當時，劉復已為武漢市話劇院舞美設計師。當年年底，兒子東東呱呱墜地。

坐月子期間，邱建秀得知武漢市政府等部門正舉辦服裝設計大賽，就抱著好玩的心態去參賽，結果輕松地捧回了二等獎。恰恰那時，武漢兒童藝術劇院正為新劇《神奇的種子》物色服裝設計師，院長慕名找到邱建秀。1988年7月，邱建秀調進了兒童藝術劇院。

生活越來越安逸，邱建秀對丈夫卻越來越不滿了。劉復對她的依賴很強，掛在口頭上的話除了是“隨你”，就是“你想咋辦就咋辦”。更令她頭疼的有兩條：一是他連簡單的家務活都不會做，也不屑做；二是他平時較靦腆，見到陌生人連話都不敢說。而在戀愛時，邱建秀眼中的劉復是個完美男人，浪漫、體貼、腳踏實地。

婚前婚后的巨大落差，讓邱建秀傷感不已。為此，她一直擔憂，丈夫這樣，今后怎能抗擊人生風雨呢？她決定，待兒子進幼兒園后，就給丈夫“斷奶”。

到了1990年8月，邱建秀不顧丈夫反對，毅然辦理了停薪留職手續，來到丈夫的母校―――上海戲劇學院，進修舞美設計專業。

劉復獨自拉扯著兒子，既要上班，又要做家務，被逼出了較強的自理自立能力。他一次次在電話中向邱建秀訴苦：“我既當爸又當媽，這日子過得要多累就有多累。”她暗自發笑，“你確實有了明顯提高，不過距我的要求還有不小差距。”劉復沒好氣地說：“我繼續努力唄，如果你認為我是朽木不可雕，那就來個女強人休夫吧。”

兩年后，邱建秀拿到了本科文憑，眼界也開闊了許多。為了讓丈夫發生脫胎換骨的變化，她狠下心來，打電話給劉復，“我想去廣州闖蕩一番，讓后半輩子無怨無悔。”劉復很是不舍，卻咬了咬牙，“老婆，我支持你，我會把兒子帶好的。”

說來也巧，邱建秀在報上看到廣州東方神草藥業公司招聘高級策劃師的廣告，條件是28歲以下，具有碩士學位。

邱建秀知道自己不符條件，還是寄出了簡歷。隨后，她費盡周折把電話打到那家公司老總的案頭，信心十足地推銷自己。半個月里，她從五十余名優秀應聘者中脫穎而出，成為東方神草公司策劃部經理。從此，她手拿大哥大，出入有專車，指揮著十名高級策劃師，拿出一個個令人叫絕的策劃方案……

“趕鴨子上架”改造另一半

邱建秀在廣州做得如魚得水，給身為國家一級舞美設計師的劉復帶來了不小壓力。他一次次對妻子說：“我再不努力，只會被你遠遠地甩在后面。”

1992年12月底，劉復辦妥了停薪留職手續，應聘進了深圳市萬科房地產公司，擔任高級景觀設計師。

此后，邱建秀每到周末，就去深圳與丈夫團聚。夫妻倆在一起時，她都會扮演指揮官的角色，告訴丈夫如何適應私企的快節奏、如何與上司打交道、如何讓自己的創意更適合市場需求等等。在邱建秀的鼓勵下，劉復很快贏得了萬科老總的信任，設計的多幅樓宇景觀圖案得到了一致好評。

站穩腳跟后，劉復喜歡上了這種按部就班的高薪工作，漸漸又產生了惰性，不是與新結識的朋友喝咖啡、唱歌，就是與同事打撲克、聊天。這一苗頭，邱建秀看在眼里：如果丈夫只滿足于做私企小職員，自己登得再高，又有什么意義？

1993年10月，邱建秀再次辭職，來到深圳，創辦了一家廣告策劃公司。劉復質疑：“你人生地不熟的，創業哪能成功？”“我考察過了，深圳的企業很多，但缺少廣告策劃人才。”

萬事開頭難，邱建秀沒有絲毫畏懼，她每天與公司業務員一起，掃樓式聯系業務。漸漸地，業務量多了起來。在人手日趨緊張的前提下，邱建秀對丈夫說：“干脆你到我的手下來吧。”

可令邱建秀氣惱的是，劉復進了她的公司當副總經理后，上班時不是玩網絡游戲，就是戴上耳麥聽音樂，似乎是個局外人。他還對妻子說：“邱總，我找不到感覺啊……誰叫你這么優秀能干呢？”

百忙中，邱建秀抽空靜心思考：自己太強勢了，把一塊天都撐起來了，老公當然要當甩手掌柜。第二天，她把劉復請進辦公室，拿出公章、近期財務報表等重要材料，“你來當董事長，我當總經理吧。”他大吃一驚，卻抵擋不住妻子的美言夸贊，被“趕鴨子上架”了。

第一次召集員工開會時，一句開場白之后，劉復就沒話說了，出現了冷場，緊張得額頭冒汗。邱建秀趕緊救場，“董事長的扁桃體發炎了，下面我來說幾句吧。”此后，每次開會前，邱建秀都要寫一份發言稿，讓劉復看上幾遍，直至爛熟于胸。漸漸地，劉復在員工面前可以侃侃而談，直至滔滔不絕。

“劉復的語言表達能力提高了，下一步得提高他的開拓市場能力。”邱建秀以總經理的身份，建議劉復圍繞新樓盤集中推介、新車導購、民辦學校展示這幾個版塊，開始系列營銷活動，進一步拉升業務量。

夫妻倆每天都會碰撞出許多火花，有時還要發生爭論。有時事實證明了劉復是對的，邱建秀也由衷地佩服，“你站得比我高，看得比我遠。”

經過一年多努力，劉復學會了運籌帷幄、調兵遣將，而且憑著大量業績，成了深圳廣告策劃界的一匹黑馬。

1995年初，劉復和邱建秀開始策劃晚會演出項目，公司獲得了較大的經濟回報。當年底，夫妻倆帶著十幾名員工，來到武漢，投資200萬元，建設“楚人狂歡島”娛樂場。

“楚人狂歡島”運作了一年多，劉復夫妻凈賺800多萬。劉復動情地說：“老婆，你是一面鏡子，讓我看清自己內心深處的欠缺。”

“享受”成功丈夫

1996年國慶節后，邱建秀的前同事江兆鳴找到她，說準備導演抒情兒童劇《春雨沙沙》，請她擔任舞美設計師。這時，邱建秀房子、車子、存款都有了，改造老公的計劃也圓滿完成。她決定見好就收，重返武漢兒童藝術劇院上班。

這正中劉復下懷，“商海闖蕩太累了，尤其是被你催著趕著，我早想洗腳上岸了。”不久，劉復回到武漢話劇院，繼續當舞美設計師。

邱建秀給《春雨沙沙》投計舞美時，顛覆了傳統模式，以青瓦屋檐為立體背景，讓觀眾如身臨其境，以俯視的角度看著故事的上演。最終，《春雨沙沙》入選國家舞臺藝術精品初選劇目，并獲得全國兒童劇比賽一等獎。

之后，邱建秀憑著新穎別致的手法，相繼創作出《我長大了》、《神奇的種子》、《山水謠》、《閃光的一頁》等舞美作品，奪得全國舞美設計展覽獎、湖北省“五個一”工程化妝設計優秀獎、新人新作舞美設計獎、舞美設計學會獎等。她由此躋身國家一級舞美設計師之列。

邱建秀的厚積薄發，讓劉復在高興的同時，又不安起來：作為一個舞美設計的科班生，怎么也不能敗在半路出家的妻子手下呀。

他憋足了一股勁，給話劇《三峽魂》做舞美設計前，跑到三峽地區，考察別具特色的民間建筑。回武漢后，他在舞臺上搭起了一些簡單的建筑骨架，骨架的背后是巨幅三峽風光圖，讓觀眾贊不絕口。隨后《人生一臺戲》、《溫莎的風流娘兒們》、《母親》等話劇的舞美設計，劉復更是頻頻閃出靈感的火花。榮譽接踵而至，他獲得了中國話劇“金獅獎”舞美設計獎、中國戲劇節優秀舞美設計獎等重大獎項。

與事業的成功相映成趣的是，劉復又開始享受生活了。他變成了一個美食主義者，并親自下廚做飯，做一碗面條都要調料備全、烹飪細膩，一點兒也不馬虎。邱建秀母子倆開始大享口福。

2000年暑假，邱建秀應劉復要求，把雙方兄弟姐妹的孩子都叫到家里，與兒子東東一起畫畫。這些青春叛逆期的孩子你一句我一句的對話，在她聽來，就像一臺精彩的話劇。她用一周時間就寫出《檸檬黃的味道》的初稿，還原了中學生生活的原生態場景。

劉復看完劇本，拍案叫絕，然后朗誦起了臺詞：“檸檬黃的味道你可曾品嘗到？有點酸甜，有點苦澀，讓你一直回味在心中忘不了。檸檬黃的色調你可曾感覺到？有點清新，有點炫麗，如同青春光彩在朝陽下閃耀……”

在丈夫鼓勵下，邱建秀又相繼創作了《溫柔的黑色》、《紅與白》、《古丟丟》等十幾部話劇作品，由此踏上專業編劇之路。

2003年，劉復出任武漢話劇院院長。他的領導才能很快發揮出來，把原來租出去的排練場、制作間等全部收回，重新裝修，使劇團的排練、制作等程序正常進行，讓每一個演員都看到希望……邱建秀心服口服，她終于從丈夫身上讀出了男子漢的氣概。

2005年，武漢話劇院、武漢兒童藝術劇院合并到武漢人民藝術劇院，劉復被任命為院長，肩上的擔子更重了。不久，武漢市第一職教中心打算與劇院合作一臺青春劇，劉復便推薦了《檸檬黃的味道》。

9月，《檸檬黃的味道》首演成功，獲得國家舞臺精品工程“十大精品劇目”、全國優秀兒童劇展演一等獎及全部單項獎、中國戲劇獎、劇本獎等。2008年，《古丟丟》首次搬上舞臺后，同樣一炮打響！