企業文化建設中員工素質提升范文

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摘要：

當前中國經濟正進入全面適應經濟新常態的時期，更是經濟和文化一體化的時期。構建經濟和文化一體化的企業文化，正受到越來越多企業的重視，已成為新世紀企業改革、經濟發展和社會進步的重要標志。企業文化建設的根本目的就是用文化力激活生產力，增強凝聚力、執行力和創造力，進而提高企業的核心競爭力。員工素質是企業文化的內在要素，是承載企業靈魂、展示企業形象的主題，是提升企業競爭力、實現企業良性發展的關鍵。本文基于多年的工作經驗，探討了企業文化建設中如何提高供暖企業員工素質的問題。

關鍵詞：

員工素質；培訓教育；實踐演練

當前中國經濟正進入全面適應經濟新常態的時期，更是經濟和文化一體化的時期。構建經濟和文化一體化的企業文化，正受到越來越多企業的重視，已成為新世紀企業改革、經濟發展和社會進步的重要標志。企業文化建設的根本目的就是用文化力激活生產力，增強凝聚力、執行力和創造力，進而提升企業的核心競爭力。員工素質是企業文化的內在要素，是承載企業靈魂、展示企業形象的主題，是提升企業競爭力、實現企業良性發展的關鍵。

一、企業文化的出發點和落腳點離不開提高員工素質

企業員工是促進企業轉軌變型、實現創新發展的強大動力和決定因素。提升員工素質、引導員工、凝聚員工，調動員工的積極性和創造性，發揮廣大員工的聰明才智，是形成企業合力、促進企業發展的成功之本。在尋找出路、創新思維、務實推進、追求效果的過程中，企業需要創新理念，只有提高員工素質，才能樹立企業形象，提供發展的保證，增添發展的動力；只有匯聚優秀員工的智慧，才能造就優秀的企業文化，務實推進企業改革。大港油田公司礦區服務事業部所屬熱電公司主要負責大港油田城區的供暖工作。公司在發展中加快人才培養的步伐，把人才作為推進事業發展的關鍵要素，注重搭建培訓平臺，堅持不懈地搞好人才隊伍建設，優先實施人力資源開發戰略，樹立“每個人都是人才”的理念，持續優化人力資源管理，依靠人才創造價值，形成人盡其才的良好環境。

二、提高員工素質的三個途徑

公司有計劃地做好各類技術工種人員的培訓教育、實踐演練和技能競賽工作，有助于提高公司員工的整體素質。公司提高員工素質，主要有三個途徑，即“學”、“練”、“賽”。“學”是指培訓教育，包括課堂培訓、隊站教育和現場培訓；“練”是指實踐演練，包括崗位練兵、應急演練；“賽”是指技能競賽，包括理論知識競賽、崗位技能競賽。

1.培訓教育（1）課堂培訓課堂培訓由技師和技能專家進行授課，對員工進行基礎培訓。培訓內容包括開設鍋爐及附屬設備檢修培訓班、點爐前的安全教育、禮儀培訓班等，使員工掌握設備維修保養知識、冬季安全操作要領和必要的禮儀知識，提高自身素質。通過技師和技能專家的講解、現場問答、討論，加強員工對相關規程規定、設備性能、事故處理、應急預案等內容的理解和掌握。對于技能水平不足的員工，由專業技師和技能專家對其進行專項訓練，提高操作技能；對于基層隊長和機關管理人員，重點對鍋爐專業知識、公司規章制度、HSE達標建設等內容進行學習，提高其管理能力和安全素質。（2）隊站教育在基層隊站開展“我說我崗”活動，基層一線員工在崗位上講述本崗位的職責內容、崗位安全操作規程、工藝流程、安全風險識別等，熟知各自的職責和工作要領，有效激發員工學習知識的主動性和自覺性。開展“身邊人講身邊事”活動，讓員工自己分析工作中遇到、看到、聽到的事故案例，并與大家分享心得體會。開展班組讀書活動，引導員工有計劃有步驟地主動學習，了解掌握形勢任務教育、規章制度和安全運行體系知識，通過定期的業務考核、問答、專項答題等活動，檢驗學習效果。（3）現場培訓把教育課堂搬到基層隊站現場，由有經驗的老員工向青年員工傳授經驗。從培養員工對設備的簡單維護保養、儀器儀表的檢查、計算機的常規操作入手，逐步提高員工的實際操作能力。緊密結合現場實際，進行集中講解、實地操作和現場答疑，做到“講解有實物、分析有對比、落實有效果”，增強員工解決現場故障及處理突發事件的能力，有效拓展員工提高技術水平的空間。培訓教師在授課中加入了供暖期遇風霧雨雪復雜天氣時處理突發事件的內容，使培訓教育更貼近實際，增強員工學習應用的效果。

2.實踐演練（1）崗位練兵公司積極策劃、有序開展競爭性崗位選拔活動，發掘一批管理拔尖的人才，以技能鑒定站作為公司的培訓基地和項目實踐平臺，開展崗位練兵活動，提高員工在實際操作中的動手能力和水平。在供暖系統運行期間，開展在供暖用戶相同熱負荷的情況下看誰的能源消耗量小的活動；在設備設施檢維修期間，開展相同設備維修保養中看誰用的時間少、質量高。通過崗位練兵競賽活動，選拔出一批操作水平突出的青年人才。（2）應急演練公司每季度開展一次應急演練，提高員工面對緊急情況的處理能力和操作能力。結合各種事故應急預案，定期組織雨季緊急停電演練、循環泵故障演練等活動，要求人人樹立高度的實戰意識，讓員工通過演練積累寶貴的經驗，對發現的問題及時采取措施，確保把各項事故苗頭消滅在萌芽狀態。

3.技能競賽公司每年舉辦電工、管工、熱力司爐工等各工種職業技能競賽活動，提高操作崗員工學習專業技術的熱情，檢驗培訓教育的成果。舉辦技能競賽活動，以競賽促進培訓練兵，在員工中營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，使員工隊伍的技術水平進一步滿足技術創新的需要，增強隊伍整體的競爭實力。公司通過“學”“練”“賽”三個途徑，發揮公司技師和技能專家的作用，培養“一崗精、多崗通”的復合型員工，加大“一專多能”人員的培養，不斷提高“取雙證、三證”員工的人數，培養一批高素質、復合型、業務精、能力強的專業人才隊伍，促進員工基本素質上水平、提高企業核心競爭力。

參考文獻

[1]聶寶軍.試論企業文化建設中員工素質的提高[J].現代企業文化，2010，（2）：57.

[2]唐耿再，于健雄.堅持“五個必須”切實加強黨員干部作風建設[J].湖南宣傳，2003，（20）：53-54.

作者：韓葉琴 單位：大港油田熱電公司供熱第一分公司