高職會(huì)計(jì)學(xué)德育滲入途徑范文

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《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》是財(cái)經(jīng)類專業(yè)學(xué)生的入門(mén)課程，也是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的引領(lǐng)課程。作為職業(yè)學(xué)校的教育者、專業(yè)教師，我們有責(zé)任在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，努力在課堂實(shí)施“職業(yè)道德”和“職業(yè)生涯規(guī)劃”的教育，將德育教育較好地融合到專業(yè)課程教學(xué)中去。

一、在第一堂會(huì)計(jì)課中融入德育內(nèi)容

在本門(mén)課程的第一堂課中，可以結(jié)合案例以及《會(huì)計(jì)法》進(jìn)行正反兩方面教育。正面案例：2001年朱镕基總理為北京會(huì)計(jì)學(xué)院所做的“誠(chéng)信為本，操守為重，堅(jiān)持準(zhǔn)則，不做假賬”的題詞，說(shuō)明財(cái)經(jīng)人才應(yīng)具備愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、服務(wù)社會(huì)的職業(yè)操守。反面案例：財(cái)政部在2007年公布的“財(cái)政部會(huì)計(jì)信息質(zhì)量檢查公告”顯示，SST天海、ST花炮、航天通信等三家上市公司過(guò)去幾年中均有會(huì)計(jì)造假存在。檢查發(fā)現(xiàn)，部分國(guó)有企業(yè)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理有待規(guī)范，個(gè)別企業(yè)甚至存在嚴(yán)重的會(huì)計(jì)違規(guī)行為。檢查還發(fā)現(xiàn)，少數(shù)上市公司利用少計(jì)成本費(fèi)用、關(guān)聯(lián)方交易等手段粉飾業(yè)績(jī)。瀏陽(yáng)花炮股份有限公司為了避免2003年、2004年連續(xù)虧損，將以前年度發(fā)生的費(fèi)用1859萬(wàn)元及欠繳稅款786萬(wàn)元推遲計(jì)入2005年度。航天通信控股集團(tuán)股份有限公司2003年至2005年劃出資金通過(guò)其他單位進(jìn)行周轉(zhuǎn)，虛增利潤(rùn)3110萬(wàn)元。針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，各級(jí)財(cái)政部門(mén)依法進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。通過(guò)這些案例順利實(shí)施會(huì)計(jì)德育的啟蒙教育。會(huì)計(jì)人員基本天天與錢(qián)和物打交道，必須有強(qiáng)烈的法律意識(shí)和過(guò)硬的思想品德，要禁得住誘惑，絲毫馬虎不得，并且養(yǎng)成謹(jǐn)慎認(rèn)真的好習(xí)慣。

二、講授會(huì)計(jì)核算原則時(shí)融入德育內(nèi)容

在講授會(huì)計(jì)核算原則時(shí)用一些身邊的小案例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)核算原則的重要性，而不是死記硬背這些原則的概念，同時(shí)也通過(guò)案例來(lái)融入會(huì)計(jì)德育教育，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。比如講述可靠性原則時(shí)，引出做人的基本準(zhǔn)則，要求我們做人要真實(shí)可靠、客觀公正，實(shí)話實(shí)說(shuō)，有一說(shuō)一，要時(shí)刻牢記誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德；講述謹(jǐn)慎性原則，要求我們做人、做事要保持應(yīng)有的謹(jǐn)慎態(tài)度，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)而沾沾自喜。只有虛心做人、謹(jǐn)慎處事才可以成就事業(yè)；驕傲自滿只會(huì)自毀前程。尤其作為會(huì)計(jì)工作者核算的是財(cái)物，提供的是信息，保守的是秘密，那更要注重細(xì)節(jié)、謹(jǐn)慎行事，因?yàn)闀?huì)計(jì)人員任何小的失誤都可能給單位和自己帶來(lái)巨大的損失甚至災(zāi)難；講述重要性原則時(shí)，要求做事要分得清輕重緩急，要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。不同時(shí)期有不同的關(guān)注重點(diǎn)，只有抓住這些重要事情，集中精力把它做好，才是明智的選擇。如果不分輕重緩急、眉毛胡子一把抓，結(jié)果是什么事情都做了，什么事情都沒(méi)有做好，無(wú)所建樹(shù)。通過(guò)這些會(huì)計(jì)核算原則的講解，使同學(xué)們既掌握了專業(yè)知識(shí)，又懂得了做人做事的道理，達(dá)到德育智育兩不誤的效果。

三、講授財(cái)產(chǎn)清查時(shí)融入德育內(nèi)容

在講授財(cái)產(chǎn)清查時(shí)，讓學(xué)生理解會(huì)計(jì)核算中要經(jīng)常進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查，通過(guò)對(duì)賬和試算平衡工作發(fā)現(xiàn)錯(cuò)賬和財(cái)產(chǎn)損失情況，找出原因，及時(shí)更正。人的一生，難免要犯這樣那樣的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)不可怕，關(guān)鍵是我們要善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。所以要求我們每經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就要反省一下自己，找出自身的優(yōu)缺點(diǎn)，采取正確的態(tài)度去面對(duì)，運(yùn)用正確的方法進(jìn)行改正，爭(zhēng)取以后少犯同樣的錯(cuò)誤。

同時(shí)，企業(yè)流動(dòng)性最強(qiáng)的最容易受到侵吞和挪用的資產(chǎn)現(xiàn)金就是由出納人員保管，出納崗位不僅要具備現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算、票據(jù)印章保管、賬務(wù)處理等能力，而且還要公正無(wú)私、誠(chéng)實(shí)信用、保守秘密等。作為一名出納員，看到現(xiàn)金是否會(huì)動(dòng)心，占為已有呢？當(dāng)親人朋友向你來(lái)借錢(qián)，你會(huì)如何呢？當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求你私設(shè)“小金庫(kù)”，你又怎么辦呢？會(huì)計(jì)教師在講授會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)過(guò)程中，應(yīng)不失時(shí)機(jī)地向?qū)W生介紹有關(guān)的會(huì)計(jì)法律法規(guī)，有意地穿插一些問(wèn)題給學(xué)生去思考。

四、實(shí)訓(xùn)階段融入德育內(nèi)容

高職學(xué)校的會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中，實(shí)訓(xùn)是《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程不可或缺的部分。通過(guò)引入行業(yè)企業(yè)專家到課堂，學(xué)生可以與會(huì)計(jì)工作者零距離的溝通，并將所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。而實(shí)訓(xùn)老師在教學(xué)生實(shí)際操作的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地融入德育教育的效果是事半功倍的。例如在填制憑證時(shí)，制造費(fèi)用分配金額錯(cuò)誤，就會(huì)影響到后續(xù)的生產(chǎn)成本、銷售成本、利潤(rùn)計(jì)算的正確性，而各種賬簿的登記也會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤，直至影響到會(huì)計(jì)報(bào)表。并且填制原始憑證時(shí)，內(nèi)容必須完整，不得涂改、挖補(bǔ)，書(shū)寫(xiě)必須工整、清晰，所記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的數(shù)量、單價(jià)、金額的計(jì)算必須正確，凡大寫(xiě)與小寫(xiě)金額必須一致、相符，必須在憑證上簽章以明確責(zé)任。這就要求實(shí)訓(xùn)教師必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的思想教育，進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的細(xì)心指導(dǎo)，幫助學(xué)生振作精神、堅(jiān)定信心，培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密、嚴(yán)肅的工作態(tài)度和作風(fēng)。

當(dāng)然，會(huì)計(jì)教學(xué)中可以滲透德育內(nèi)容的地方還有很多，只要我們用心思考，努力尋找，可以說(shuō)，處處都可以滲透德育內(nèi)容，時(shí)時(shí)都可以啟迪學(xué)生的智慧，凈化學(xué)生的心靈。讓我們共同努力，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞臅?huì)計(jì)人員貢獻(xiàn)力量。