科研人員管理范文

基于對上述問題的認識，目前我國已有150多所高校開始使用科研管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了科研管理效率的大幅度提升。如中央財經(jīng)大學科研管理系統(tǒng)啟動于2004年，包括科研人員管理、科研成果統(tǒng)計、科研項目管理、科研考核和系統(tǒng)維護等多種功能。經(jīng)過多年的升級和維護，該系統(tǒng)能夠協(xié)助學校完成科研標兵評定、科研工作量化考核與職稱評定等工作，具有較強的實用性。復旦大學于2008年10月啟動科技管理系統(tǒng)，包括綜合辦公、科研機構、科研人員、項目管理、科研成果、學術活動、年度統(tǒng)計、系統(tǒng)維護等多個子系統(tǒng)。其中項目管理包含縱向項目管理和橫向合同管理，項目經(jīng)費又由經(jīng)費到賬、經(jīng)費分配、經(jīng)費登記、成本分攤等不同流程環(huán)節(jié)組成；論文管理則采用了論文認領方式，即從第三方數(shù)據(jù)源導入系統(tǒng)，由科研人員進行認領的論文受理方式。

這些強大的系統(tǒng)功能都使得該校能夠更好地對科研成果、科研項目進行管理，且節(jié)省了人力。此外，中山大學也于2009年8月啟動了科研管理系統(tǒng)，且將這一系統(tǒng)與中山大學數(shù)字化校園平臺進行深度集成，實現(xiàn)了兩個平臺的完美整合。由此，越來越多的高校引入科研管理信息系統(tǒng)為本項目的研究提供了可資借鑒的經(jīng)驗，但各高校的科研管理模式不盡相同，因此開發(fā)具有適用性的科研管理系統(tǒng)是本項目的研究目的所在。

科研管理信息系統(tǒng)系統(tǒng)設計與構建

1構建個性化的科研管理信息系統(tǒng)

建構高校科研管理信息系統(tǒng)，通過信息化的管理手段對日常科研工作進行管理，整合科研工作流程，有助于促進科研管理的規(guī)范化、便捷化，加速管理信息的傳遞與反饋，提高科研管理水平和工作效率；有助于隨時掌握最新科研信息，使科研管理的動態(tài)性和經(jīng)常性成為可能；還有助于為決策層提供真實有效的依據(jù)，以此提供有利的信息支持，從而輔助領導進行科研管理決策并縮短決策周期。

2科研管理信息系統(tǒng)運行方案

“個人資料”包括個人資料、科研詳情、修改密碼、登陸日志、操作日志五個模塊。科研人員可查看和修改個人基本資料，查看被審核的記錄。“綜合辦公”包含通知公告、接收消息和預警消息三個模塊。科研人員可利用“綜合辦公”查看人的公告信息，并查看自己接收到的消息。“科研項目”包含項目一覽、項目申報、項目變更、項目中檢、項目結項五個模塊。其中，項目一覽顯示各項目列表，科研人員可查看，并進行新增、刪除、查詢、編輯等操作；項目申報和項目變更提示科研人員進入申報填寫申報信息并可對申請項目進行變更，填寫變更內容；項目中檢允許科研人員查看中檢材料，進行中檢報告新增操作。

“項目經(jīng)費”包含項目經(jīng)費與項目支出兩個模塊。科研人員可查看項目經(jīng)費情況，添加項目到賬信息，記錄經(jīng)費支出信息。“科研成果”包含論文成果、著作成果、研究報告、鑒定成果、專利成果、成果轉化、藝術作品七個模塊。在論文成果模塊中,科研人員可查看論文成果記錄，并對論文成果進行新增、編輯等操作；在著作成果模塊中科研人員可新增或查看自己的著作成果，并可以對其進行編輯。在研究報告中科研人員可新增或查看本人的研究報告記錄列表，并可對其進行編輯。在鑒定成果中科研人員可查看本人成果記錄列表，可對其進行編輯并可新增成果記錄。在專利成果中科研人員可查看本人的專利成果記錄列表，并進行編輯和新增等操作。在成果轉化模塊科研人員可查看本人成果轉化記錄，并可進行新增成果轉化記錄以及對已有成果轉化記錄進行編輯等操作。在藝術作品模塊，科研人員可查看本人的藝術作品記錄，并對已有藝術作品進行編輯，同時科研人員可新增藝術作品記錄。

摘要：從高校科研激勵政策制定、科研團隊運行中的學術生態(tài)、經(jīng)費報銷、科研自我效能感培育等科研過程視角，探討高校青年科研人員激勵困境與理論框架，針對性提出治理路徑，以期提高各類型激勵有效性。

關鍵詞：高校；青年科研人員；過程視角；激勵困境；治理

1問題提出

創(chuàng)新驅動發(fā)展進程中，最富有朝氣、活力與夢想的青年群體是引領科技進步與時展的創(chuàng)新主力軍，作為青年科技人才隊伍的重要組成部分，剛剛博士畢業(yè)進入科研教學崗位的高校青年科研人員的激勵與培育至關重要，每年有大量海歸與本土博士生畢業(yè)后通過留校、人才引進等渠道進入高校研究崗位從事科研工作，政府、高校、科研團隊等各層面激勵有效性直接決定了這一群體科研創(chuàng)造力與科技成果水平、質量。但近年來，一些熱點事件與大范圍的調查卻證明，不少高校青年科研人員繼續(xù)在學術創(chuàng)新道路上走下去的動力并不高，諸多學術論文與網(wǎng)絡媒體中有關青年科研人員“個人收入、婚戀、住房、職稱評定、科研與教學、科研焦慮等360度全方位的討論”，凸顯這一群體面臨著網(wǎng)絡式、交互式的創(chuàng)新動力難題，在業(yè)內被戲謔為“青椒”。所以，應加強對高校青年科研人員激勵問題研究，為組織支持與政策機制的改進優(yōu)化提供建議。

2高校青年科研人員激勵困境

2．1“利益自我維護”機制下的激勵綁架青年人才

被高校引進后的激勵普遍存在“綁架”現(xiàn)象，不少高校維護自身利益、以最小激勵投入與風險換取最大激勵產(chǎn)出的“利益自我維護”意識過重，在激勵政策上表現(xiàn)為“激勵為名，綁架為實”，以安徽某高校2016年出臺的《青年拔尖人才培養(yǎng)工程實施方案》為例，規(guī)定“（1）獲資助的青年學者與青年英才延長服務期10年，若提前離職則退還所有資助，并賠付違約金20萬”，（2）資助共分為4個等級（一檔20萬，二檔10萬，三檔8萬，四檔4萬），發(fā)放方式為資助前半期每月按檔次劃分分月?lián)芨?0％，通過中期考核（完成相應科研任務，如在規(guī)定期刊目錄發(fā)表文章若干篇、獲批國家自科與社科基金若干項、獲得國家與省級教學成果獎）后撥付剩余50％。首先，條款（1）的主要功能與目的是延長校內青年優(yōu)秀科研人員的工作期限而非激勵，其次，條款（2）并未明確一旦被資助青年人才不能完成相應任務必須退還資助費用，這就導致了“騙補”現(xiàn)象的產(chǎn)生———一些出于家庭穩(wěn)定角度的青年教師認為“不拿白不拿，完不成任務也不需要退還”，顯然，這樣的激勵政策不僅無益于科研激勵，浪費高校資源，還會使處于較低資助檔次的被資助者則認為“同樣是綁架，為什么我的比別人少”的內在不滿，在前景理論的“參照依賴”心理作用下拒絕接受資助甚至產(chǎn)生離職行為〔1〕。

2．2不良學術生態(tài)使科研團隊對青年科研人員“襄助效應”不足

一、目前我國高校科研管理隊伍存在的典型問題

（一）管理人員對國家科技創(chuàng)新體系的敏感度不足、配合力不強，科研管理工作模式仍未擺脫傳統(tǒng)工作觀念，缺乏精細化工作思路、開拓性開展科研管理工作的積極性。近年來，鑒于高校在技術創(chuàng)新體系中的重要地位，國家對于高校科研經(jīng)費的投入比例也在逐年增加。據(jù)統(tǒng)計，自2009年以來，中國34所985高校每年平均科研經(jīng)費數(shù)已持續(xù)高達12億，該數(shù)字可直接與美國平均水平媲美[2]。在高校科研經(jīng)費持續(xù)攀升的新形勢下，國家科技創(chuàng)新體系自然對高校科技創(chuàng)新和科研管理工作提出了新的、更高的要求，尤其要求高校對本校已立項的重大科研項目進行精細化的過程管理工作。但是，在實際的高校科研管理工作中，從高校負責人、校級科研管理部門領導到學院科研領導，依舊停留在較為傳統(tǒng)的工作思路上，沒有明確的科研項目過程管理意識，往往過多地關注于項目申報、項目評審、項目的級別與經(jīng)費、成果的級別和數(shù)量等方面。在擁有國家重大項目立項后，科研管理人員仍然遵循陳舊的工作思路，懶于思考，不求創(chuàng)新，只滿足于做好一般性的項目立項管理、成果管理；本應做細、做好的項目過程管理環(huán)節(jié)以及科研產(chǎn)出的跟進等重要環(huán)節(jié)經(jīng)常被完全忽視，以至于最終出現(xiàn)科研經(jīng)費亂用、濫用，不按原始預算操作或超出預算范圍，項目在結題驗收時不能正常通過審計程序。

（二）專門針對高校科研管理人員的激勵機制不健全甚至于缺位，直接導致科研管理隊伍建設根基受損，穩(wěn)定性欠缺。目前，高校關于科研人員的科研獎勵制度已相當健全，廣大一線任課教師科學研究的積極性被廣泛激發(fā)。但是許多高校普遍缺乏一套行之有效的專門針對科研管理人員的激勵機制，在該管理崗位上，工作得好與不好、效率的高低等，都以同樣的標準來衡量。很多時候，科研管理人員與科研人員的待遇差別也很大，這些都難以激發(fā)管理人員的創(chuàng)新意識和主觀能動性。激勵機制的缺乏也最終導致許多科研管理人員服務意識不強，被動工作，或轉而應聘高校內部其他更有發(fā)展前途的崗位，高校科研管理隊伍隨之失去了其本身該有的穩(wěn)定性，管理人員變動頻繁、流動性較大在很大程度上影響了高校科研管理工作的有序化開展。

二、新形勢下高校科研管理人員的角色定位與角色扮演

目前，高校通行的科研管理崗位在設置上一般遵循本校常規(guī)行政管理體制，學校設置科技處或社科處，部門內配置若干工作人員；學校各教學單位一般在院辦公室配備一名負責科研管理工作的科研秘書，負責學院日常科研管理工作和學科建設工作，并直接接受科研院長的領導。高校科研管理人員的常規(guī)性職責，涉及面較為繁雜，對管理人員的綜合素質、業(yè)務水平、解讀科研政策的能力、協(xié)調科研人員與科研人員、科研人員與上級主管部門之間關系的能力等都有較高的要求。

（一）新形勢下，高校科研管理人員要積極做適應科技創(chuàng)新需要的創(chuàng)新管理人才。實踐證明，科研管理人員綜合素質、業(yè)務水平的高低將直接影響科研工作開展的質量和效率。一樣的科研人員，一樣的科研經(jīng)費，一樣的時間和信息，管理人員綜合素質的強弱卻能在很大程度上影響并決定科研產(chǎn)出的質量和數(shù)量，有效的科研管理能夠使國家劃撥的巨額科研經(jīng)費恰如其分地用到刀刃上。因此，科研管理人員必須全方位深入研究科研管理工作的內涵與實質，在項目立項、項目管理、科研過程、科研產(chǎn)出、成果應用轉化、科研評價和科研交流等許多方面做好功課，創(chuàng)新工作技巧，扮演好其應有的管理者角色。科研管理人員要力爭對本領域科研工作有熟悉的學科常識，以便在日常科研管理工作中能夠積極地以個人學理知識輔助本學科其他科研人員做好工作，及時發(fā)現(xiàn)、合理避免一些問題。同時，科研管理人員也要充分利用個人學科積累，做好學科與資源的有效整合，將最新信息及時反饋給本學科教師，幫助其確定新的選題；要有效地促進本單位任課教師、其他科研人員之間的交流與溝通，在科研團隊的合作過程中起到良好的潤滑劑作用。

（二）科研管理人員要在高校科研經(jīng)費管理及內控機制建設中起到應有的作用。隨著國家科技經(jīng)費投入的不斷加大，科研經(jīng)費的管理日益成為項目過程管理的重要內容和關鍵環(huán)節(jié)。2013年10月11日，科技部部長萬鋼在國新辦新聞會上，連說兩個“憤怒”以表示對當前科研經(jīng)費使用過程中普遍存在的“惡性問題”的痛心和錯愕。在“持續(xù)高增長的經(jīng)費投入”、“不斷擴充的科研隊伍”面前，我國總體科技創(chuàng)新能力仍然疲軟，“基礎研究中的突破性、原創(chuàng)性成果較少，頻繁出現(xiàn)的來自國家科研院所、高校的“科研腐敗案例”直接影響了科研投入的效率。[3]鑒于目前高校科研經(jīng)費使用過程中的種種亂象，管理人員應改變往日對科研經(jīng)費不聞不問的客觀“不作為”做法，積極地參與到科研經(jīng)費精細化管理環(huán)節(jié)的全過程。在明確所有校內外科研經(jīng)費均納入學校統(tǒng)一財務管理、設置高校專職“科研項目會計”并為每個項目開通“經(jīng)費卡”[4]的前提下，學校科研處、學院等部門科研管理人員以及學校審計處審計工作人員應積極配合專職科研項目會計管理好每一筆科研經(jīng)費，做到定期碰面、溝通，要幫助科研項目會計搞清楚經(jīng)費來源、經(jīng)費原始預算、經(jīng)費實際支出與使用明細、經(jīng)費使用變更情況等，做好科研經(jīng)費的有效監(jiān)督與監(jiān)管。由于許多課題負責人缺少必需的財務知識，導致各種經(jīng)費使用誤區(qū)的出現(xiàn)，比如將科研經(jīng)費視為個人收入、科研經(jīng)費的實際支出與預算支出不相符、科研項目結題但不結賬、以經(jīng)費購買的設備儀器據(jù)為己有，這些問題最終導致項目結題時難以通過項目來源單位審計部門的審計程序。因此，為了避免經(jīng)費使用誤區(qū)的出現(xiàn)以及科研項目管理與財務管理的嚴重脫節(jié)，科研管理人員有必要掌握一些基礎性的財務、審計知識，學習財務管理政策文件、財經(jīng)法規(guī)和審計法規(guī)。同時各學院也要定期邀請學校財務部門、審計部門到學院舉辦科研人員財經(jīng)知識法規(guī)學習專題講座、科研經(jīng)費審計法規(guī)知識講座等，加強對高校財務管理制度、會計制度、審計制度的宣傳。各學院科研管理人員還要以兼職審計員的角色協(xié)助學校審計部門對本單位已立項的重大項目的科研經(jīng)費使用做好事前、事中、事后全過程跟蹤審計監(jiān)督工作，以避免經(jīng)費開支中各種漏洞的出現(xiàn)。

三、高校科研管理人員職責權限拓展的若干思考

摘要：為科研人員營造良好科研環(huán)境，使其能夠潛心從事科研工作，避免在繁文縟節(jié)上耗費時間和精力，是當前科研管理工作的重點。文章從我國科研“放管服”背景入手，指出農(nóng)業(yè)科研院所的財務管理工作具有其特殊性，分析了科研經(jīng)費管理使用中存在的主要問題，提出了加強頂層設計，確保政策落地；設立科研財務助理，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事；優(yōu)化報銷流程，營造服務環(huán)境等創(chuàng)新服務科研人員的措施，以期為優(yōu)化科研管理服務提供參考。

關鍵詞：農(nóng)業(yè)科研院所；財務；創(chuàng)新；服務；科研經(jīng)費；科技管理

創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，人才是支撐發(fā)展的第一資源。深化體制機制改革，讓經(jīng)費為人的創(chuàng)造力服務，充分激發(fā)科研人員的創(chuàng)新活力尤為重要。農(nóng)業(yè)科研院所是農(nóng)業(yè)科研人員和農(nóng)業(yè)科研活動集中的主要場所，承擔大量科研項目，做好科研經(jīng)費管理是支撐項目管理的重要手段。因此，農(nóng)業(yè)科研院所要不斷創(chuàng)新財務服務方式，為農(nóng)業(yè)科研人員提供更好的經(jīng)費管理模式，提升服務科研水平，營造良好科研環(huán)境，促進農(nóng)業(yè)科技事業(yè)的發(fā)展。

1我國科研“放管服”背景

2016年，在全國科技創(chuàng)新大會上發(fā)表講話時提出：“要著力改革和創(chuàng)新科研經(jīng)費使用和管理方式，讓經(jīng)費為人的創(chuàng)造性活動服務，而不能讓人的創(chuàng)造性活動為經(jīng)費服務”；2018年，在全國兩院院士大會上再次強調，“不能讓繁文縟節(jié)把科學家的手腳捆死了，不能讓無窮的報表和審批把科學家的精力耽誤了”。由此可見，對科研人員和科技事業(yè)的深切關懷，以及對改進科研服務方式和提升服務科研水平的殷切希望。2016年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳出臺了《關于進一步完善中央財政科研項目資金管理等政策的若干意見》（中辦發(fā)〔2016〕50號），要求主管部門進一步“簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務”，并擴大了項目承擔單位在科研項目資金、差旅會議、科研儀器設備采購及基本建設等多方面的管理權限，還明確項目承擔單位要“規(guī)范管理，改進服務”、“創(chuàng)新服務方式”[1]。2018年7月，國務院出臺了《關于優(yōu)化科研管理提升科研績效若干措施的通知》（國發(fā)〔2018〕25號），賦予科研單位科研項目經(jīng)費管理使用自主權[2]，并在賦予項目承擔單位更多管理權限的同時，指出項目承擔單位要“強化服務意識，推行一站式服務”、“優(yōu)化管理與服務”。服務已成為項目承擔單位做好科研管理的重要工作內容，是促進科研人員潛心從事研究工作，更好調動科研人員積極性的重要保障。在此形勢下，作為開展農(nóng)業(yè)科研工作和承擔農(nóng)業(yè)科研項目主體的農(nóng)業(yè)科研院所有了更多的自主權限，應充分發(fā)揮科研經(jīng)費的作用，提高其使用效益[3]。面對管理任務增加、難度加大的新形勢，如何更好地釋放科研經(jīng)費政策紅利，從管理角度創(chuàng)新服務方式，提升服務科研水平，為農(nóng)業(yè)科研人員營造良好科研環(huán)境，使他們切實擁有獲得感，是農(nóng)業(yè)科研院所面臨的嚴峻問題。

2科研經(jīng)費管理使用中存在的主要問題

科研人員是承擔科研項目的主體，科研項目既涉及技術又涉及財務。科研人員盡管在科研經(jīng)費使用中占據(jù)著主導作用，但由于其對財務層面了解較少，在使用科研經(jīng)費時往往會遇到一些問題，有礙其科研工作的順利開展。

2.1科研人員對經(jīng)費使用存在困惑

摘要：為科研人員營造良好科研環(huán)境，使其能夠潛心從事科研工作，避免在繁文縟節(jié)上耗費時間和精力，是當前科研管理工作的重點。文章從我國科研“放管服”背景入手，指出農(nóng)業(yè)科研院所的財務管理工作具有其特殊性，分析了科研經(jīng)費管理使用中存在的主要問題，提出了加強頂層設計，確保政策落地；設立科研財務助理，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事；優(yōu)化報銷流程，營造服務環(huán)境等創(chuàng)新服務科研人員的措施，以期為優(yōu)化科研管理服務提供參考。

關鍵詞：農(nóng)業(yè)科研院所；財務；創(chuàng)新；服務；科研經(jīng)費；科技管理

創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，人才是支撐發(fā)展的第一資源。深化體制機制改革，讓經(jīng)費為人的創(chuàng)造力服務，充分激發(fā)科研人員的創(chuàng)新活力尤為重要。農(nóng)業(yè)科研院所是農(nóng)業(yè)科研人員和農(nóng)業(yè)科研活動集中的主要場所，承擔大量科研項目，做好科研經(jīng)費管理是支撐項目管理的重要手段。因此，農(nóng)業(yè)科研院所要不斷創(chuàng)新財務服務方式，為農(nóng)業(yè)科研人員提供更好的經(jīng)費管理模式，提升服務科研水平，營造良好科研環(huán)境，促進農(nóng)業(yè)科技事業(yè)的發(fā)展。

1我國科研“放管服”背景

2016年，在全國科技創(chuàng)新大會上發(fā)表講話時提出：“要著力改革和創(chuàng)新科研經(jīng)費使用和管理方式，讓經(jīng)費為人的創(chuàng)造性活動服務，而不能讓人的創(chuàng)造性活動為經(jīng)費服務”；2018年，在全國兩院院士大會上再次強調，“不能讓繁文縟節(jié)把科學家的手腳捆死了，不能讓無窮的報表和審批把科學家的精力耽誤了”。由此可見，對科研人員和科技事業(yè)的深切關懷，以及對改進科研服務方式和提升服務科研水平的殷切希望。2016年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳出臺了《關于進一步完善中央財政科研項目資金管理等政策的若干意見》（中辦發(fā)〔2016〕50號），要求主管部門進一步“簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務”，并擴大了項目承擔單位在科研項目資金、差旅會議、科研儀器設備采購及基本建設等多方面的管理權限，還明確項目承擔單位要“規(guī)范管理，改進服務”、“創(chuàng)新服務方式”[1]。2018年7月，國務院出臺了《關于優(yōu)化科研管理提升科研績效若干措施的通知》（國發(fā)〔2018〕25號），賦予科研單位科研項目經(jīng)費管理使用自主權[2]，并在賦予項目承擔單位更多管理權限的同時，指出項目承擔單位要“強化服務意識，推行一站式服務”、“優(yōu)化管理與服務”。服務已成為項目承擔單位做好科研管理的重要工作內容，是促進科研人員潛心從事研究工作，更好調動科研人員積極性的重要保障。在此形勢下，作為開展農(nóng)業(yè)科研工作和承擔農(nóng)業(yè)科研項目主體的農(nóng)業(yè)科研院所有了更多的自主權限，應充分發(fā)揮科研經(jīng)費的作用，提高其使用效益[3]。面對管理任務增加、難度加大的新形勢，如何更好地釋放科研經(jīng)費政策紅利，從管理角度創(chuàng)新服務方式，提升服務科研水平，為農(nóng)業(yè)科研人員營造良好科研環(huán)境，使他們切實擁有獲得感，是農(nóng)業(yè)科研院所面臨的嚴峻問題。

2科研經(jīng)費管理使用中存在的主要問題

科研人員是承擔科研項目的主體，科研項目既涉及技術又涉及財務。科研人員盡管在科研經(jīng)費使用中占據(jù)著主導作用，但由于其對財務層面了解較少，在使用科研經(jīng)費時往往會遇到一些問題，有礙其科研工作的順利開展。

2.1科研人員對經(jīng)費使用存在困惑科研人員因忙于科研工作，對于新出臺的政策特別是有關科研經(jīng)費管理使用的政策不夠熟悉，對經(jīng)費管理的各種變化不夠了解，在科研工作中無法充分運用當前的政策紅利，如預算調劑的管理、野外科考的無票報銷、績效獎勵的發(fā)放等，使其增加不必要的工作負擔和經(jīng)費使用束縛。科研人員負責項目的具體管理工作，其中就包括對資金的管理[4]，但科研人員常常在預算編制、執(zhí)行、驗收等環(huán)節(jié)遇到管理上的問題。預算編制需考慮過去的基礎、當前的研究狀態(tài)并綜合未來目標才能編制[5]，除需考慮所需設備、材料及測試化驗等專業(yè)性支出外，還會涉及出差出國計劃和召開會議、聘請勞務人員等事務性事項，內容覆蓋面廣且較為復雜，科研人員往往只能明確事項在項目中的必要性和安排次數(shù)，但不清楚有關財務制度的費用標準等具體規(guī)定，需不斷查詢制度規(guī)定或咨詢財務人員，既降低了工作效率又浪費了科研時間；對預算執(zhí)行過程中涉及的預算支出科目、預算調劑、合作單位轉撥款等具體事項，科研人員往往應接不暇；項目結題驗收環(huán)節(jié)還涉及財務審計、財務驗收、結余資金使用等內容，科研人員常常是焦頭爛額。

科研水平逐漸成為衡量一個高校勢力的重要指標，高校作為重要的科研機構，如何對學校大量的科研信息進行高效、安全的保存、處理、統(tǒng)計、加工等管理操作，將日常的科研管理工作更加規(guī)范化、科學化，建立高校科研管理系統(tǒng)進行科研管理工作是每一個高校必由之路。系統(tǒng)功能的分析與數(shù)據(jù)的結構關聯(lián)及使用都首先反映在數(shù)據(jù)庫的設計過程中，高校科研管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計是高校科研管理系統(tǒng)設計中的一項核心工作，所有的管理工作都必須以數(shù)據(jù)庫為中心，建立高校科研管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的方法、步驟、技術等如下：

1系統(tǒng)需求分析

高校科研管理所設計的事務非常繁雜，涉及到校科研處、各個系的科研管理以及個人對科研信息的查詢統(tǒng)計等。所設計的系統(tǒng)既要有利于科研處的監(jiān)督管理又要有利于各個系及教師的分工協(xié)作。系統(tǒng)功能主要包括校科研處科研管理、院系（或部門）科研管理、個人科研信息查詢、校級科研項目整體信息管理。可以劃分為科研信息維護、科研信息查詢與統(tǒng)計、科研信息報表、科研信息分析、校級課題申報、審批、合同簽定、結題、其它處理等操作；其中科研信息應細分為學術論文、著作、科研項目、科研成果、科研獎勵等信息。

2用戶需求分析

由于本系統(tǒng)是直接面向網(wǎng)上辦公的，必須適應所服務環(huán)境的各類操作人員，主要包括學校科研處、各院系（或部門）、普通教師個人（或其他瀏覽者）。

2.1普通教師個人（或其他瀏覽者）

普通教師個人（或其他瀏覽者）只能按姓名來瀏覽個人的科研信息、進行統(tǒng)計打印，個人的科研信息（論文、著作、項目成果等）必須提交本部門審核入錄。

2.2各院系（或部門）

第一篇：高校科研管理系統(tǒng)研究

摘要：隨著信息化的快速發(fā)展和國家對于高校科研的重視，科研項目經(jīng)費大量的流入高校，如何高效、有效、合理的對科研經(jīng)費進行管理成為了高校中的疑難問題。為了能夠使經(jīng)費管理系統(tǒng)，進而利用網(wǎng)絡和信息化手段建立高校科研管理信息系統(tǒng)，彌補目前系統(tǒng)的缺陷，高校科研經(jīng)費管理系統(tǒng)成為提高高校管理效率和服務水平成為必然趨勢。本文中主要對高校科研經(jīng)費管理進行了深入的剖析，采用SSM框架開發(fā)的方式對管理系統(tǒng)進行了一定的研究和改善，以提高經(jīng)費管理的有效性、高效性，并提高系統(tǒng)的擴展性和可維護性。

關鍵詞：高校科研；項目經(jīng)費；信息化；框架

1概述

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020)》中提出：“充分發(fā)揮高校在國家創(chuàng)新體系中的重要作用，鼓勵高校在知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、國防科技創(chuàng)新和區(qū)域創(chuàng)新中做出貢獻”。在國家創(chuàng)新體系內，培養(yǎng)人才、發(fā)展科技、服務社會是目前較為公認的高校的三大職能。因而隨著國家對于創(chuàng)新事業(yè)的重視，高校的作用和地位逐漸凸顯。尤其是近年來，隨著國家財力的增強，科研經(jīng)費投入逐漸增大，以及高校科技創(chuàng)新水平和能力的逐步提高，國家大量的科研經(jīng)費流入高校，如何合理的管理和利用數(shù)量巨大的科研經(jīng)費，近年來引起了社會的普遍關注[3-5]。并且最近兩年查處的科研經(jīng)費腐敗案件眾多，更是將科研經(jīng)費的管理推上風口浪尖。傳統(tǒng)的報銷有著眾多的弊端，比如人工登記處理審批慢、易錯誤，同時經(jīng)費管理復雜，報銷流程不合規(guī)范。而且目前大多數(shù)高校中的科研經(jīng)費管理系統(tǒng)通常都是笨重框架開發(fā)，陳舊、復雜、維護困難，主要原因是系統(tǒng)開發(fā)久遠，對于新的框架技術和思想沒有融入其中，無法快速的維護，自然也不能適應目前的多樣化的科研經(jīng)費管理方式和途徑；同時由于信息化進程的加快，辦公自動化已經(jīng)進入了各行各業(yè)中。因此利用信息化的手段，采用簡單、輕量級的開發(fā)框架設計并開發(fā)高校科研經(jīng)費管理系統(tǒng)，以彌補目前系統(tǒng)的弊端，開發(fā)輕量化，維護性強，可定制化高，并且有著較高的安全性的系統(tǒng)勢在必行。因此為了能夠更好的管理科研經(jīng)費，同時能夠輕松的維護與擴展，逐漸完善流程，使其更靈活可用，因而急需開發(fā)一套流程規(guī)范、輕量化、可定制、安全可靠的科研經(jīng)費管理系統(tǒng)，以便能夠高效、可靠的為高校科研人員服務。

2分析

高校科研經(jīng)費管理系統(tǒng)最主要部分的就是財務報銷模塊，因而需要對其進行一定的分析。

2.1模塊分析

摘要：

隨著新型經(jīng)濟形式與結構的出現(xiàn)，對現(xiàn)有經(jīng)濟格局的不斷沖擊與挑戰(zhàn)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理則成了重要的話題。本文運用文獻資料法結合邏輯分析法對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的作用，并且對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的完善和創(chuàng)新具體路徑進行了一系列的思考。

關鍵詞：

農(nóng)業(yè)；經(jīng)濟；管理；創(chuàng)新；策略；探討

改革開放以后，我國經(jīng)濟得到了快速的發(fā)展，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢，但是，目前我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中仍然存在一些問題，使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理水平和一些發(fā)達國家相比具有一定的距離。因此，我們需要不斷地對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理進行完善和創(chuàng)新。本文針對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新的作用進行分析，并闡述了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新的策略。

1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新的作用

打破了以往制約農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的條框，充分調動了農(nóng)業(yè)科技人員的工作積極性來對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理進行創(chuàng)新，形成一種良好的管理創(chuàng)新氛圍，有利于促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理要想合理地展開創(chuàng)新，就需要在思想意識上得到解放，這樣才能夠擺脫以往束縛農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的條框，創(chuàng)造出符合我國國情的發(fā)展道路，這也就意味了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新過程中，思想意識上能夠得到極大的解放。另一方面，在社會不斷發(fā)展的形勢下，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中也出現(xiàn)了許多問題，要想實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，也應該對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理進行創(chuàng)新，制定出有效的處理對策。在新的時期我們在展開農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新的過程中，需要順應時展的潮流，也需要滿足社會發(fā)展對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理各方面的要求，這樣才能夠更加合理地處理我國目前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中的問題，從而促進我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。

2農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新的策略