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一、創(chuàng)建愉快和諧的課堂環(huán)境
愉快和諧的課堂環(huán)境是上好一門課的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)除了知識(shí)交流外,還要有情感交流,教學(xué)活動(dòng)是在知識(shí)、情感這兩方面互相作用、互相制約下完成的。只注重知識(shí)講解,而忽視與學(xué)生的情感交流是不可能取得理想的教學(xué)效果的。教師微笑的面容、溫柔的目光、落落大方的儀表會(huì)給課堂奠定愉快而和諧的基調(diào),為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的心理環(huán)境。在講課過程中要用眼神與學(xué)生交流,當(dāng)看到學(xué)生聽懂后的喜悅表情時(shí),會(huì)受到激勵(lì),使自己振奮;如果學(xué)生抬頭率低,或者表示疑惑,就要想辦法再講一講。教學(xué)中不能妄自尊大,要以學(xué)生為主體,以人為本,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性為手段,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)為宗旨,在激發(fā)學(xué)生潛能、啟迪學(xué)生思維的過程中傳授知識(shí)與技能,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、針對(duì)課程特點(diǎn)運(yùn)用高效的教學(xué)方法與手段
針對(duì)課程特點(diǎn)運(yùn)用高效的教學(xué)方法與手段是上好一門課的關(guān)鍵。概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是研究和探索客觀世界中隨機(jī)現(xiàn)象的一門數(shù)學(xué)學(xué)科,在金融、保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、軍事、氣象與自然災(zāi)害預(yù)報(bào)等方面起到非常重要的作用。作為一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,它已經(jīng)成為高等學(xué)校工、農(nóng)、經(jīng)管等專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課程。概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容要求講授五章概率論,兩章數(shù)理統(tǒng)計(jì)。由于概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的課時(shí)一般為48學(xué)時(shí),加上這門學(xué)科的文字性描述很多,僅僅采用傳統(tǒng)黑板加粉筆的教學(xué)手段,會(huì)促使老師拼命趕進(jìn)度、加大課堂信息量,以便完成教學(xué)任務(wù),這種“滿堂灌”的教學(xué)模式忽視學(xué)生的感受,導(dǎo)致這門趣味性極強(qiáng)的課程達(dá)不以應(yīng)有的教學(xué)效果。如果合理采用PPT講授這門課程,就可以節(jié)省許多當(dāng)堂板書時(shí)間,這樣教師在有限的教學(xué)時(shí)間中可以進(jìn)行更多的教學(xué)活動(dòng),從而達(dá)到意想不到的效果。
教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,緊密聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境及專業(yè)特色,通過PPT創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉與感興趣的教學(xué)情境,通過一幅幅熟悉的畫面和精心設(shè)計(jì)的熱點(diǎn)問題激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主體,擁有學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。要注重具體案例的選擇,緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,激發(fā)學(xué)生的求知欲。但在使用PPT的過程中,有些推導(dǎo)、演算的東西,可以用粉筆在黑板上一點(diǎn)點(diǎn)地推導(dǎo)能更好地引導(dǎo)學(xué)生思考。通過PPT展示一定數(shù)量的課堂練習(xí),關(guān)注學(xué)生的差異,設(shè)計(jì)不同水平的題目使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與教學(xué)活動(dòng),可以讓學(xué)生集體討論,努力改變?cè)欣蠋熞晃吨v、學(xué)生一味聽的被動(dòng)局面,在集體討論的過程中,教師要在學(xué)生中間轉(zhuǎn)圈,指導(dǎo)他們。每堂課都要用PPT做小結(jié),幫助學(xué)生梳理課堂的主要內(nèi)容和重難點(diǎn),讓學(xué)生做到心中有數(shù),彌補(bǔ)PPT教學(xué)容易遺忘的缺陷。
科學(xué)完善的評(píng)價(jià)體系對(duì)打造高效的數(shù)學(xué)課堂也是尤為重要的,它可以讓學(xué)生在課堂上始終保持高漲的學(xué)習(xí)積極性和強(qiáng)烈的主體性。評(píng)價(jià)的主要目的是全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)。評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的主要目的是激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī),同時(shí)鼓勵(lì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)生樹立信心,不斷進(jìn)步。傳統(tǒng)考核機(jī)制實(shí)行一卷定終身的閉卷考試模式,忽視基礎(chǔ)條件的差異,只對(duì)基礎(chǔ)條件較好的學(xué)生起到促進(jìn)作用,對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的很難起到鼓勵(lì)作用。教師可以根據(jù)授課學(xué)生實(shí)際情況實(shí)行多樣化考核方式,適應(yīng)不同學(xué)生的發(fā)展要求。如加大平時(shí)成績(jī)的權(quán)重,重點(diǎn)考察課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況,幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生樹立信心,對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生,可以鼓勵(lì)他們根據(jù)自身發(fā)展目標(biāo),在參加傳統(tǒng)閉卷考試和撰寫論文之間做出選擇,論文主要是結(jié)合專業(yè)特色做一篇研究報(bào)告,或者做一篇課程論文,可以一人獨(dú)撰,也可以多人合作完成。這種考核機(jī)制有助于培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
作者:聞卉單位:湖北工業(yè)大學(xué)理學(xué)院