電子電路設計教學運用范文

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1軟件的應用在電子電路設計教學中的作用

1.1電子電路設計于教學中所存在的意義一般在電子電路的平時應用中會出現各式各樣的問題，所以在設計與研發時要投入大量的精力。這樣就要求在教學中采用實踐模擬的方式進行實驗，隨之科技的發達程度奠定仿真技術的展開。而這種仿真技術可以大大提高電子電路軟件在教學中使用的效率，使用計算機軟件可以加深對電子電路的研發。這就會體現出計算機在電子電路中的重要地位，而仿真技術的開展為電子電路教學的發展奠定了夯實的地基。在仿真教學中計算機軟件為電子電路設計的后續研發創造了良好的實踐環境，尤其是可以預先解決在實踐中所存在的問題可以及時避免了日后實際應用中所面臨的困難。在計算機教學過程中可以針對頻繁出現的問題進行一系列的分類整理，整理出一個系統的解決方案。在日后的實際應用時給予及時的幫助。而且如今的仿真教學可以開發學生在電子電路的設計中的腦力思維，有效將自己所學的理論知識與應用實踐有機的結合起來。開拓研發者的思維就是在對電子電路設計教學的創新，只有將電子電路設計進行不斷地修改及創新才能保證在計算機軟件的應用中立于不敗之地。因而將目光投入到電子電路設計上就是對計算機軟件教學的重視。

1.2軟件應用對于電子電路設計的意義隨著對電子電路教學的拓展，應用實踐越開越得到重視。在教學過程中不再是拘泥于書本上的理論知識，而是更加重視在電子電路設計中對于實踐的開展以及應用。為了加大對學生的動手能力的提升，在電子電路教學過程中實踐應用占據了很大的部分。由于最后要回歸于計算機軟件的應用，所以在教學過程中會加大開展學生對電子電路與計算機軟件的聯系。只有明確這兩者間的必要聯系才會在電子電路設計中時刻考慮著在實際應用中對于計算機軟件的應用。在這之中也會存在著許多客觀因素，一些學校的教學設備沒有很好的完善或沒有相關與電子電路設計的實踐基地。這些因素都會影響電子電路設計教學的效果，達不到預期的期待值。這種情況就要求在教學中對于理論知識的加強以及鞏固，然后努力創造出可以培養學生對于電子電路設計的環境。只有使用計算機軟件設計才可以及時的改正電子電路的設計，才能引發學生能夠在徹底的對電子電路設計的創作思維。完全徹底掌握對于所學的理論知識的應用，只有將理論與實踐相結合起來才能提高在教學中對電子電路設計的質量。

2各類軟件在電子電路設計教學中的應用

2.1Portues軟件在電子電路設計中的應用在現如今的教學工作中，Portues軟件起到了很大的應用。Portues軟件是一種仿真的教學軟件，隨著科技的不斷發展進步這種軟件逐漸普遍應用在電子電路設計教學中。然而這種軟件的應用需要在界定的頁面中進行演示，再根據對于仿真練習的實驗結果得出一系列的結論，重新設計出相應解決方案。這樣一來大大提高了計算機軟件的使用效率，同時也可以利用此項仿真軟件得出一系列的圖象，進行加深的修改。一般情況下，我們需要對于已經完成的電子電路設計進行人工的檢測以及修改。但是使用Portues軟件就可以大大節省這樣的時間，在實際的應用過程中只需要將PortuesISIS軟件的窗口打開進行對于原始電子電路設計進行分析，系統就會自動生成相應的研究結果。可以說Portues軟件的功能很全面應用起來也相應的簡單有效，為電子電路設計的過程中所出現的數據及時給于調整，用其自身所存在的功能幫助在電子電路設計教學中所出現的問題。而且可以代替以前落后的檢測方式，用更加科學的手法進行對于電子電路設計的檢查。這樣一來，可以在相同的時間完成更多的工作任務降低電子電路設計中的實驗成本。有效的提高在教學中電子電路設計的效率，以及可以減少電子電路設計的時間。有效的節約時間是端正學習態度的一種方式。

2.2CAD軟件在電子電路教學中的運用在電子電路設計教學中CAD軟件對于圖像的研究有著不一樣的特點，其實CAD軟件對于電子電路教學的應用比較普遍。隨著對于電子電路教學發展，CAD軟件不僅對于電路制圖有所幫助而且對于相關數據的核算以及相關幾何方面繪制也是有所助益的。在電子電路設計的教學歷程中，教師可以通過這個軟件進行元件的改善，在實踐的過程中可以根據不同的電子電路設計展現不同的解決方案。因為在實踐的過程中會遇到各種不同的問題，學生可以利用這個軟件進行簡單快捷的解決。通過對這個軟件的使用也可以幫助學生看到在電子電路設計中所存在的不同特點的問題。增強學生在實踐過程中經驗的累積，通過這些經驗可以幫助在教學過程中避免這些問題的干擾。CAD軟件不僅可以為教學中的電子電路設計設置相關的元件，而且CAD軟件本身也存在著元件整理庫，面對電路設計的問題可以直接提出解決方案并及時拿出對設計中所存在問題的解決方案。根據CAD軟件這樣的功能可以節省在教學過程中對于原理圖像制作的時間，同時可以加深學生在制作過程中對于所設計的圖像的印象。不過在實際操作過程中還要著重說明這個軟件的特點就是有真實元件與模擬元件的區分，要保證學生在設計電子電路過程中人身安全。

2.3EWB計算機軟件在電路教學中的應用EWB軟件與CAD軟件的不同之處就是在于它是一種仿真的技術型軟件，其中擁有更多的高科技元件以及相關電路模型在其中。作為仿真軟件EWB軟件所擁有的強大的使用功能，是對于電子電路的整體分析以及提出相應的問題。這項軟件擁有不同于其他軟件的適用性，對不同的電子電路設計有著不同的解決措施。所以在老師的教學過程中要強調這個軟件的不同之處，在保證可以充分利用EWB軟件主要功能的同時幫助學生使用軟件開展更多的功能實踐。舉例來說可以對電子電路的形式進行系統的掃描以及分析，EWB軟件包括各種函數仿真以及模擬電路的生成。學生可以透過這些高科技的元件使用進行自己的設計的電子電路完善，在進行這些功能的使用時教師應當對相關軟件的生成進行詳細的解釋說明，保證學生可以充分利用此軟件進行學習。只有深入的了解了這種計算機軟件才能完全融入到自己的電子電路的設計中這樣才能夠徹底展現EWB軟件的時效性以及精準程度。

3結語

各種不同種類的計算機軟件在電子電路設計教學中的應用是不一樣的，都可以為學生展現不同類型的檢測方式。在教師的課前準備時要系統的把握好不同類型的計算機軟件的特點，并且根據不同類型的特點進行不同的講解方式，充分展現出各類計算機軟件在電子電路設計教學中的特色，從而為學生日后的實際操作奠定穩固的地基。

作者：顧學俊 單位：河南機電高等專科學校電子通信工程系