科技創(chuàng)新的總工程師模式研究范文

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二戰(zhàn)時興起的現(xiàn)代大型工程，不同于古代經(jīng)驗(yàn)主導(dǎo)的工程，而是涵蓋科學(xué)、技術(shù)、工程于一身的復(fù)雜系統(tǒng)工程。情況正如錢學(xué)森所言:“我們必須再次強(qiáng)調(diào)科研系統(tǒng)工程不同于工程系統(tǒng)工程，它的服務(wù)對象是基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。因而探索性很強(qiáng)，是探索我們還不知道的、不認(rèn)識的，或還大部分不知道的、大部分不認(rèn)識的客觀事物，包括自然界的或社會的。這樣就在工作規(guī)劃、計(jì)劃中對工作對象不完全掌握，有一部分要在研究實(shí)踐中逐步掌握;而一旦全部掌握了，研究工作就完成了。所以科研系統(tǒng)工程免不了要猜，可能猜對，也可能猜錯”［1］。現(xiàn)代科技工程呈現(xiàn)出的高科技含量和空前的復(fù)雜性，使得純粹的政府和軍方官員難以勝任工程管理者的角色，而具有管理才能的科學(xué)精英，則顯示出從事國防科技工程管理的天然優(yōu)勢。在二戰(zhàn)期間的戰(zhàn)時科研中，范尼瓦爾•布什、奧本海默、費(fèi)米、查德威克、康普頓、布里奇曼、勞倫斯等人，即是科學(xué)家投身國防工程管理的典范。他們既是學(xué)界德高望重的領(lǐng)袖，又具備復(fù)合型的能力素質(zhì)，既有一流的業(yè)務(wù)水平，又要有靈活務(wù)實(shí)的管理理念，既能整體把握科技工程的進(jìn)程，又能高效洞察軍事技術(shù)突破的瓶頸，兼具卓越的科研能力、出色的組織能力和果斷的決策能力，因而能夠以“總工程師模式”成功實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新。

國內(nèi)方面，新中國應(yīng)對霸權(quán)國家“核訛詐”的國家安全需求與“全國一盤棋”的國防科研方略，促使中國科學(xué)精英走上工程管理崗位。20世紀(jì)50年代以來，為應(yīng)對美蘇兩大陣營對峙的冷戰(zhàn)格局給國家安全與和平發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)，抵制霸權(quán)國家的核威懾和國際軍備競賽，中央做出發(fā)展原子彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星，突破尖端軍事技術(shù)的戰(zhàn)略決策。1956年，研制導(dǎo)彈、原子彈被列入我國的《十二年科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》，開啟了新中國大型國防科技工程的序幕。建國以后陸續(xù)開啟的大型國防科技工程，就其高密度的科技含量和極端的復(fù)雜性而言，既是中國科技史和工程史上的一大創(chuàng)舉，也是科學(xué)技術(shù)管理史上的一次重大挑戰(zhàn)。在工程籌備之初，一方面，中國的科學(xué)教育和工業(yè)制造基礎(chǔ)仍然非常薄弱，另一方面，在科研工程領(lǐng)域，行政管理權(quán)威的力量并不強(qiáng)大，如何匯聚各領(lǐng)域的高水平科學(xué)家共同進(jìn)行國防工程大協(xié)作，這是傳統(tǒng)行政管理人才無法實(shí)現(xiàn)的。因此，錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、彭桓武、鄧稼先、朱光亞、周光召、孫家棟、王永志等科學(xué)權(quán)威憑借個人的科研能力、管理能力和在專業(yè)領(lǐng)域的強(qiáng)大號召力，為大型軍事工程的科學(xué)動員和組織發(fā)揮至關(guān)重要的作用，科技工程領(lǐng)域的總工程師也就成為新中國頂尖科學(xué)家群體的重要組成部分。

路徑解析

科學(xué)權(quán)威實(shí)現(xiàn)向管理權(quán)威轉(zhuǎn)變，以總工程師身份主導(dǎo)工程運(yùn)行時體現(xiàn)出鮮明的路徑特征。在工程運(yùn)行的不同階段，他所扮演的角色和發(fā)揮的作用各不相同。最初，他們扮演戰(zhàn)略咨詢專家的角色，依托豐富的研究閱歷，能夠準(zhǔn)確洞悉科學(xué)前沿的潛在應(yīng)用前景，把握技術(shù)發(fā)展的未來趨勢與方向，為決策層提供前瞻性的戰(zhàn)略咨詢意見。工程立項(xiàng)之后，他們是基礎(chǔ)科學(xué)家、技術(shù)科學(xué)家和工程管理專家的復(fù)合體，不僅參與核心關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，而且憑借對國防科技工程已經(jīng)具有了系統(tǒng)的、整體的認(rèn)知和把握能力，從全局的視角統(tǒng)御和協(xié)調(diào)工程中的各個子系統(tǒng)的運(yùn)行，為達(dá)到工程最終目標(biāo)提供高效的工程組織管理，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一。概而言之，如圖1所示，科技創(chuàng)新的“總工程師模式”可以體現(xiàn)為四個前后相繼的階段。

1提出科研項(xiàng)目的戰(zhàn)略咨詢建議

科學(xué)權(quán)威向管理權(quán)威轉(zhuǎn)向的第一步，即是提出科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略咨詢建議。在新中國科技史上，科學(xué)家提出戰(zhàn)略咨詢，被政府和軍方采納，并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的戰(zhàn)略咨詢案例，首推錢學(xué)森的《建立我國國防航空工業(yè)的意見書》以及王大珩、王淦昌、楊嘉墀和陳芳允四位科學(xué)家提出的“關(guān)于跟蹤研究外國戰(zhàn)略性高技術(shù)發(fā)展的建議”，前者藉此成為新中國的“航天之父”，王大珩等人則主持了“863”計(jì)劃中激光技術(shù)、能源技術(shù)、自動化技術(shù)和航天技術(shù)領(lǐng)域的項(xiàng)目規(guī)劃與實(shí)施。科學(xué)權(quán)威基于敏銳感而進(jìn)行的戰(zhàn)略咨詢預(yù)案，要使之推動科技創(chuàng)新并最終轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)威望上的提升，本身并不是一個一帆風(fēng)順的過程。他們對基礎(chǔ)科學(xué)前沿領(lǐng)域進(jìn)展的應(yīng)用價(jià)值判斷和實(shí)踐，本身就是高風(fēng)險(xiǎn)的探索活動。科技政策方面的重大變更、研發(fā)條件限制和戰(zhàn)略資源匱乏，都是制約科學(xué)家洞察力與敏銳感發(fā)揮作用的重要因素。在敏銳關(guān)注基礎(chǔ)研究前沿與規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)性之間保持必要的張力，成為決定戰(zhàn)略咨詢能否成功實(shí)施的關(guān)鍵因素。這種張力的維系，有賴于科學(xué)家與決策層雙方的共同作用。對科學(xué)家而言，戰(zhàn)略咨詢建議必須立足基礎(chǔ)科學(xué)前沿進(jìn)展，同時也必須關(guān)注國家面臨的戰(zhàn)略態(tài)勢、科學(xué)技術(shù)水平乃至工業(yè)部門的基礎(chǔ)狀況。對決策部門而言，在對待科學(xué)家的咨詢建議時，既要充分尊重他們對于科學(xué)前沿成果應(yīng)用前景的敏銳判斷能力，又要以謹(jǐn)慎的態(tài)度分析研究潛在的應(yīng)用價(jià)值與可行性，特別是要結(jié)合國家的科技政策和工業(yè)制造能力，在科技資源配置上要量力而行。自1956年中國制定《十二年科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》開始，在戰(zhàn)略咨詢層面，科學(xué)家與決策層之間圍繞科研立項(xiàng)進(jìn)行了日益密切的互動，促成了規(guī)劃科學(xué)的興起和官產(chǎn)學(xué)聯(lián)合體的形成，也使得科學(xué)共同體內(nèi)部固有的科研選題方式受到?jīng)_擊。在傳統(tǒng)的科研活動中，基于“為科學(xué)而科學(xué)”的無私利性，科學(xué)家的選題只追求純粹科學(xué)上的意義，即專注于發(fā)展科學(xué)知識的目的而非其他功利的目的，情況正如波拉尼在《科學(xué)的自治》一文中所述:“大體來說，課題的選擇和研究工作的實(shí)際進(jìn)行是個別科學(xué)家的責(zé)任”［2］。建國后，中央政府一系列科學(xué)技術(shù)規(guī)劃的出臺，打破了這種科學(xué)自治的局面。受制于國際戰(zhàn)略格局和國內(nèi)研發(fā)基礎(chǔ)的雙重影響，中國科學(xué)家進(jìn)行戰(zhàn)略咨詢的選題，明顯地表現(xiàn)出立足緊迫科技戰(zhàn)略需求與追逐最低研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的雙重特征。一方面，戰(zhàn)略咨詢的選擇域偏向軍事安全和國計(jì)民生的緊迫需求，這使得一些“冷門”領(lǐng)域的科學(xué)家為避免被邊緣化的狀況，進(jìn)行科研選題的重大轉(zhuǎn)向，20世紀(jì)50年代以來，中國物理學(xué)界集中向核物理領(lǐng)域的轉(zhuǎn)向和數(shù)學(xué)界集中向應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)向即是明證。另一方面，戰(zhàn)略咨詢的高度風(fēng)險(xiǎn)性與薄弱的制造工業(yè)基礎(chǔ)，共同決定了決策層對于選題的審慎態(tài)度。為規(guī)避戰(zhàn)略咨詢的重大風(fēng)險(xiǎn)，中央以“全國一盤棋”的原則，將高校和研究機(jī)構(gòu)的科研力量匯聚于大工程中，并奉行跟蹤模仿的研發(fā)方略，致使傳統(tǒng)的學(xué)院式研究氛圍被科層結(jié)構(gòu)的工程氛圍所取代，立足前沿與立足空白的選題路徑被“追尾巴，照鏡子”的模仿式路徑取代。

2匯聚科技研究與開發(fā)資源

總工程師模式科技創(chuàng)新的第二步，即是政府和軍方對咨詢建議予以政策支持，科技資源(資金、設(shè)備和圖書資料等)向戰(zhàn)略咨詢者所在的研發(fā)平臺匯聚。回顧建國以來的國防科技史，政府和軍方對于科學(xué)家提出的科技咨詢建議，特別是與國家科技安全密切關(guān)聯(lián)的戰(zhàn)略咨詢，往往不吝于科技資源方面的傾力支持。早在建國初期，針對錢學(xué)森、錢三強(qiáng)等海歸科學(xué)家的咨詢建議，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人毅然頂住經(jīng)濟(jì)壓力，未雨綢繆地購置儀器設(shè)備，推動核武器和導(dǎo)彈領(lǐng)域的先期探索，最終實(shí)現(xiàn)了新中國軍事技術(shù)史上“兩彈一星”的輝煌。改革開放以來，在國家發(fā)展主線調(diào)整到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的情勢下，最高決策層仍然不吝惜對具有戰(zhàn)略意義的科學(xué)技術(shù)方面投入巨資。1986年3月，由著名科學(xué)家王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允聯(lián)合提出了《關(guān)于跟蹤研究外國戰(zhàn)略性高技術(shù)發(fā)展的建議》，鄧小平同志審閱建議后作出重要批示:“這個建議十分重要，請找專家和有關(guān)負(fù)責(zé)同志，提出意見。以憑決策。此事宜速決斷，不可拖延”［3］。科學(xué)權(quán)威的敏銳洞見加之國家領(lǐng)導(dǎo)人的果斷決策，共同促成中央政府撥付100億元的科研經(jīng)費(fèi)，以推進(jìn)國家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(“863”計(jì)劃)的實(shí)施。從《關(guān)于跟蹤研究外國戰(zhàn)略性高技術(shù)發(fā)展的建議》的提出，至“863”計(jì)劃得以順利實(shí)施并取得重大社會影響的全過程，充分顯示了在獲取科技資源方面，杰出科學(xué)家利用科學(xué)威望對決策層產(chǎn)生的強(qiáng)大影響力。當(dāng)然，對于科技創(chuàng)新資源而言，資金只是其中的一個組成部分，高水平的創(chuàng)新型人才對于科技創(chuàng)新的影響更為深遠(yuǎn)。因此，在匯聚科技資源的環(huán)節(jié)，總工程師的作用還體現(xiàn)為利用其科學(xué)威望，招攬頂尖人才，并提升所在科研機(jī)構(gòu)的整體研發(fā)能力。總工程師主導(dǎo)的科研人才配置模式的優(yōu)勢，集中體現(xiàn)為總工程師與一流科學(xué)家之間的相互吸引。客觀而言，無論是總工程師本人，還是相關(guān)領(lǐng)域的一流科學(xué)家，彼此都有尋覓高水平合作者的意愿。早在總工程師提出戰(zhàn)略咨詢期間，這種相互吸引的高端人力資源配置過程已然展開。作為咨詢議案的倡議者，總工程師提出戰(zhàn)略咨詢的過程，往往不是孤立的個人行為，而是由多名來自相同、相近或不同領(lǐng)域的高端人才共同推動的群體行為。譬如在20世紀(jì)80年代，國際上激光慣性約束聚變的最新進(jìn)展，引起了著名核物理學(xué)家王淦昌的高度關(guān)注。他聯(lián)絡(luò)王大珩、鄧錫銘、于敏和賀賢土等科學(xué)家，聯(lián)名致信軍委鄧小平主席，并在中南海就開展激光慣性約束研究向國務(wù)院李鵬總理做專題匯報(bào)，從而促成了“神光”系列激光驅(qū)動器項(xiàng)目的啟動，推動中國慣性約束聚變研究進(jìn)入新的階段［4］。這一案例中，王淦昌、于敏、賀賢土是核物理領(lǐng)域的知名學(xué)者，而王大珩、鄧錫銘則是著名的光學(xué)家，他們聯(lián)合推進(jìn)激光核聚變項(xiàng)目，可以在學(xué)科交叉與融合的背景下，實(shí)現(xiàn)科學(xué)威望累積的團(tuán)體優(yōu)勢，進(jìn)而吸引更多不同領(lǐng)域的學(xué)者投身這一研究領(lǐng)域。當(dāng)然，興趣愛好是個人成才最強(qiáng)大、最持續(xù)的精神動力，而任務(wù)導(dǎo)向則是大工程最基本的人力資源配置原則。總工程師模式的科研人才配置過程，實(shí)質(zhì)上遵循以任務(wù)為導(dǎo)向的配置原則，這就必然與基于興趣和優(yōu)長的傳統(tǒng)科學(xué)活動中的人才配置原則產(chǎn)生沖突。依據(jù)科學(xué)社會學(xué)家朱克曼的看法，科學(xué)社會中理想的人才配置過程，應(yīng)當(dāng)是由未來科學(xué)精英的自我選擇過程和研發(fā)機(jī)構(gòu)的挑選人才的過程的相互作用所造成的［5］。這是一個彼此相互吸引、相互追逐的雙向選擇過程，前者追逐與興趣、專長相匹配的工作愿景，后者追逐與研發(fā)崗位相匹配的潛在精英。然而，在大工程環(huán)境下，擔(dān)任總工程師職位的科學(xué)權(quán)威固然可以憑借其科學(xué)威望與少數(shù)成名的科學(xué)家之間實(shí)現(xiàn)相互追逐的配置方式，卻無法將這一方式普及開來。對于占絕對多數(shù)的基層研發(fā)人員而言，由于崗位配置難以完全考慮個人的興趣、優(yōu)長和早期的研究成果，他們可能要面對個人研究方向與工程目標(biāo)不相匹配的狀況。

3以工程管理職位主導(dǎo)工程運(yùn)行

總工程師模式科技創(chuàng)新的第三步，即是科學(xué)家以總設(shè)計(jì)師或總工程師的職務(wù)，全面組織、統(tǒng)籌并參與科研項(xiàng)目的各項(xiàng)事務(wù)。在前兩步當(dāng)中，戰(zhàn)略咨詢的成功和創(chuàng)新資源的匯聚，主要是依靠總工程師的科學(xué)威望，特別是自身的人格魅力和在專業(yè)領(lǐng)域的強(qiáng)大號召力。然而，一旦科研項(xiàng)目正式啟動，總工程師以管理職位主持科技創(chuàng)新的進(jìn)程，他就從單一的科學(xué)權(quán)威轉(zhuǎn)變成為科學(xué)權(quán)威與管理權(quán)威的復(fù)合體，因而需要具有復(fù)合型的能力素質(zhì)。錢三強(qiáng)在推薦朱光亞擔(dān)任核武器研制工程領(lǐng)導(dǎo)者時，就曾對其能力素質(zhì)做出界定:“第一，有較高的業(yè)務(wù)水平和判斷事務(wù)的能力;第二，有較強(qiáng)的組織觀念和科學(xué)組織能力;第三，能團(tuán)結(jié)人，既與年長的科學(xué)家合作得很好，又受到青年科技人員的尊重;第四，年富力強(qiáng)，精力旺盛”［6］。由此可見，鄧稼先、朱光亞、孫家棟等人作為現(xiàn)代科研工程中的總設(shè)計(jì)師或總工程師，無論其科學(xué)共同體內(nèi)部享有如何尊崇的地位，都需要在管理層面具備三項(xiàng)基本的能力素質(zhì)。首先，他必須超越自身研究領(lǐng)域的桎梏，具備開闊的、跨學(xué)科的科技視野，把握核心關(guān)鍵技術(shù)的突破方向，并藉此確立創(chuàng)新路徑;其次，他應(yīng)當(dāng)具有良好的人際關(guān)系和組織協(xié)調(diào)能力，能夠凝聚并帶領(lǐng)軍事技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)圍繞明確的目標(biāo)展開集中攻關(guān);第三，他作為團(tuán)隊(duì)的核心，還需要具有良好的與外界交流溝通的能力，從而為研發(fā)團(tuán)隊(duì)提供良好的環(huán)境和充裕的科技資源。顯然，上述三項(xiàng)已經(jīng)超出了傳統(tǒng)意義上科學(xué)權(quán)威能力素質(zhì)的范疇。科學(xué)家以總設(shè)計(jì)師的角色參與科研項(xiàng)目管理，涉及到審時度勢地把握管理進(jìn)程和靈活地理解管理理念，從這個意義上來看，就不能將擔(dān)負(fù)總設(shè)計(jì)師或總工程師職務(wù)的科學(xué)權(quán)威與傳統(tǒng)意義上的領(lǐng)袖型科學(xué)家等量齊觀。在工程運(yùn)行階段，總工程師既以管理權(quán)威的身份從事組織管理，又以科學(xué)權(quán)威的身份充當(dāng)科研攻關(guān)的核心。擔(dān)任總工程師職位的成名科學(xué)家在與青年科研人才的科研協(xié)作中，有意識地挖掘和培養(yǎng)潛在的高端人才，從而形成了工程領(lǐng)域的師承關(guān)系。在航天工程和銀河巨型機(jī)工程領(lǐng)域，錢學(xué)森之于王永志以及慈云桂之于楊學(xué)軍的師徒傳承，即是工程領(lǐng)域師承關(guān)系的成功典范。伴隨產(chǎn)學(xué)研一體化的工程創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，擔(dān)任工程管理職位的科學(xué)家同時也成為高等院校的某一學(xué)科專業(yè)的碩博導(dǎo)師，工程領(lǐng)域的師承關(guān)系日益對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的師承關(guān)系構(gòu)成沖擊，進(jìn)而導(dǎo)致傳統(tǒng)師承關(guān)系的異化:一方面，師徒雙方是圍繞工程目標(biāo)的實(shí)施展開知識傳授和交流合作，而非基于興趣與專長的自主選題;另一方面，伴隨工程的進(jìn)展和更替，總工程師往往需要變更研究單位和職業(yè)角色，從而使得師承效應(yīng)更大程度地展現(xiàn)出時間維度的間斷性和空間維度的多變性。

4以工程實(shí)現(xiàn)提升科學(xué)威望

依據(jù)科研領(lǐng)域的馬太效應(yīng)，科研工程的成功實(shí)現(xiàn)，進(jìn)一步提升總工程師本人的科學(xué)威望，從而為其主持更高層次和更大規(guī)模的科技創(chuàng)新活動奠定基礎(chǔ)。在經(jīng)歷戰(zhàn)略咨詢、資源匯聚和工程管理三個環(huán)節(jié)之后，擔(dān)任總工程師職務(wù)的科學(xué)家最終通過成功的工程實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值與社會價(jià)值的雙向互動與高度統(tǒng)一，并向科學(xué)分層結(jié)構(gòu)的“塔尖”邁進(jìn)。以航天領(lǐng)域的兩位高端人才王永志和孫家棟為例，前者于1992年主持載人航天工程，兩年后(1994年)即當(dāng)選中國工程院首批院士，2003年10月16日，首次載人航天飛行圓滿成功，他也成為了當(dāng)年的最高科學(xué)技術(shù)獎得主，后者于2003年主持探月工程，2007年第一顆探月衛(wèi)星嫦娥一號成功發(fā)射后，兩年后(2009年)成為最高科學(xué)技術(shù)獎得主。透過時間上前后相繼的過程，不難發(fā)現(xiàn)總工程師成功的工程實(shí)現(xiàn)與科學(xué)優(yōu)勢積累之間的因果聯(lián)系。事實(shí)上，總工程師通過成功的工程實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)，不僅提升了自身的威望，而且使得他所在研究機(jī)構(gòu)的名望也急劇飆升，他所在的研究機(jī)構(gòu)也在與其他機(jī)構(gòu)的競爭中，占據(jù)有利的地位，獲得了更多的話語權(quán)空間，進(jìn)而成為超一流的研究機(jī)構(gòu)，并得到更多高端人才的青睞。優(yōu)秀研發(fā)人才的匯聚，又使得所在機(jī)構(gòu)出現(xiàn)更多的研究成果，更多的科學(xué)家得以晉升為兩院院士。依據(jù)馬太效應(yīng)，伴隨這一進(jìn)程中各環(huán)節(jié)的不斷循環(huán)，高端人才個人及其所在機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢積累得以不斷強(qiáng)化。以航天領(lǐng)域?yàn)槔殡S921工程的立項(xiàng)和實(shí)施，航天工程領(lǐng)域的研究機(jī)構(gòu)先后造就了21位兩院院士。其中，有18人擔(dān)任過高層次組織管理工作，14人擔(dān)任總設(shè)計(jì)師、總工程師和首席科學(xué)家職務(wù)，具有擔(dān)負(fù)大型工程管理工作并成功取得工程實(shí)現(xiàn)的履歷。情況正如從事航天科學(xué)家訪談的記者武凱所言:“航天系統(tǒng)的院士，大多是火箭、衛(wèi)星的設(shè)計(jì)師，令世人矚目的航天型號讓他們的名字為人熟知”［7］。由此可見，總設(shè)計(jì)師依托大工程提升科學(xué)威望，已經(jīng)成為一種常態(tài)化的優(yōu)勢積累模式，科學(xué)威望的提升，又將有助于他們在戰(zhàn)略咨詢和資源匯聚環(huán)節(jié)取得成功，如此循環(huán)往復(fù)，這正是馬太效應(yīng)在總工程師主導(dǎo)的科技創(chuàng)新模式中的一個顯著體現(xiàn)。

利弊考量

總工程師模式的科技創(chuàng)新機(jī)制是在特定的歷史條件和社會環(huán)境的產(chǎn)物，作為新中國科學(xué)技術(shù)研究與發(fā)展的重要模式，它的長期存在與發(fā)展，無疑具有一定的合理性，同時，也不可避免地存在不足之處。總工程師模式的合理性，首先體現(xiàn)為它是高齡科學(xué)家揚(yáng)長避短的合理創(chuàng)新模式。科學(xué)計(jì)量學(xué)家趙紅州曾指出:“科學(xué)勞動是一種創(chuàng)造性的勞動，它比任何一種物質(zhì)生產(chǎn)勞動都更需要旺盛的精力和高度的創(chuàng)造力。然而，人的一生并不是所有的年齡階段都滿足這個要求的。從生理學(xué)角度看，一個人的記憶力，在超過一定年齡后，往往隨年齡的增長而衰退。相反，一個人的理解力卻隨著年齡增長而增長”［8］。擔(dān)任總工程師職位的科學(xué)權(quán)威，往往年歲已高，且具有崇高的科學(xué)威望。一方面，伴隨年齡的增長，他們探索具體科學(xué)技術(shù)問題的創(chuàng)造力逐漸下降;另一方面，他們擁有長期的科學(xué)研究經(jīng)歷，對科研工程已經(jīng)具有了系統(tǒng)的、整體的認(rèn)知和把握能力，能夠從全局的視角統(tǒng)御和協(xié)調(diào)工程項(xiàng)目中的各子系統(tǒng)的運(yùn)行，同時，豐富的研發(fā)閱歷，使得他們能夠準(zhǔn)確洞悉科學(xué)前沿進(jìn)展與應(yīng)用前景。綜合上述兩個方面的變化，高齡科學(xué)家擔(dān)任總工程師職位，由純粹基礎(chǔ)科學(xué)家或技術(shù)科學(xué)家，向工程管理專家和戰(zhàn)略咨詢專家轉(zhuǎn)型，顯然是有效發(fā)揮比較優(yōu)勢的創(chuàng)新路徑。其次，通過以總工程師角色主持科研工程，科學(xué)家的綜合能力素質(zhì)也得以提升，這就是大工程在造就人才方面的優(yōu)勢。人類歷史上超一流的創(chuàng)新型科技人才，都具備了跨越學(xué)科的綜合性知識訓(xùn)練和超越專業(yè)的復(fù)合型創(chuàng)新能力。進(jìn)入科學(xué)、技術(shù)、工程高度一體化的大科學(xué)時代，要洞悉科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的最優(yōu)路徑，就必須盡可能地利用各學(xué)科的研究成果，以達(dá)到最多樣化的、最具說服力的科學(xué)技術(shù)形態(tài)的完美融合。在大型科研工程中，總工程師擔(dān)負(fù)對項(xiàng)目中各子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)綜合，需要以跨學(xué)科的知識背景和多領(lǐng)域交叉融合的能力素質(zhì)作為支撐。因此，他們不僅要具備系統(tǒng)集成自然科學(xué)體系內(nèi)部創(chuàng)新要素的能力，還要關(guān)注哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、戰(zhàn)略學(xué)、以及國際關(guān)系的研究成果和發(fā)展前沿，能夠有效利用創(chuàng)新的政策要素、制度要素、經(jīng)濟(jì)要素和環(huán)境要素，從而在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新中綜合實(shí)現(xiàn)自然科學(xué)與人文社會科學(xué)的融會貫通。

當(dāng)然，我們也必須清醒地看到總工程師模式的科技創(chuàng)新機(jī)制的不足之處。正如論文第二部分所指出的，總工程師模式的運(yùn)行對傳統(tǒng)意義上的科學(xué)活動產(chǎn)生了一定的沖突，從科研選題方式、科研人才配置和科研師承關(guān)系三個層面，擠壓了基層研究人員的科研自主空間。對于尚處于成長階段、未成名的基層研究人員，他們獲得的權(quán)力、資源相當(dāng)有限，且很難具備獨(dú)立支配的能力，需要圍繞決策層的意圖展開研發(fā)工作。基于科學(xué)社會學(xué)的馬太效應(yīng)，基層研究人員在某一具體領(lǐng)域做出的創(chuàng)新成果往往容易被忽略和抹去，特別是對于組織管理工作不擅長或不感興趣的科研人員，他們即便在突破具體的研發(fā)瓶頸時做出重大貢獻(xiàn)，也可能由于無法走上管理職位而錯失加速科學(xué)優(yōu)勢積累的平臺。相形之下，以戰(zhàn)略咨詢者和工程管理者角色推動科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的科學(xué)權(quán)威，他們所做的貢獻(xiàn)被刻意地放大，獲得了與他們實(shí)際貢獻(xiàn)不相稱的科學(xué)獎勵和報(bào)償。依據(jù)經(jīng)典科學(xué)社會學(xué)的說法，他們獲得的榮譽(yù)背景具有增強(qiáng)作用，這種作用不斷強(qiáng)化過去的趨勢，以至于科學(xué)權(quán)威在成功組織實(shí)施大型工程后，他們在科學(xué)共同體內(nèi)部和外部的威望也都達(dá)到了登峰造極的地步。馬太效應(yīng)引發(fā)科研資源、自由度和榮譽(yù)分配不均的狀況，一方面挫傷了基層科研人員的積極性與科研自主性，他們只能成為整個“科研工程機(jī)器”中的一枚“螺絲釘”，其所做出的貢獻(xiàn)可能與其所獲得的報(bào)償嚴(yán)重不成比例;另一方面也可能造成少數(shù)總工程師心態(tài)上的固步自封，滿足于上位者“贏家通吃”的現(xiàn)狀，放棄對科學(xué)研究中實(shí)質(zhì)性創(chuàng)造工作的追求，這對于中國科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展無疑是有消極意義的。

有鑒于此，擔(dān)任總工程師的科學(xué)精英應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起重要的歷史使命，為營造健康和諧的科研環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。他們需要以其崇高的科學(xué)威望和社會聲望，成為連接社會與科學(xué)界的一個重要紐帶，充分發(fā)揮自身獨(dú)特的中介與緩沖作用。一方面，他們應(yīng)當(dāng)站在科學(xué)研究的最前沿，敏銳地發(fā)現(xiàn)極具應(yīng)用前景的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域，制定前瞻性的咨詢報(bào)告，為政府和軍方的科研戰(zhàn)略規(guī)劃提供咨詢指導(dǎo)，同時將政府和軍方的戰(zhàn)略研發(fā)意圖傳遞至科學(xué)共同體內(nèi)部;另一方面，他們應(yīng)當(dāng)合理應(yīng)對應(yīng)用性研發(fā)需求對科學(xué)界產(chǎn)生的諸多壓力，努力在科學(xué)共同體內(nèi)部維系相對自由和寬松的研究氛圍，在推進(jìn)以任務(wù)為導(dǎo)向的應(yīng)用研究的同時，還需要為興趣主導(dǎo)的研究者爭取必要的研究資源。當(dāng)然，在自由與干預(yù)、興趣與任務(wù)的二元矛盾中尋求必要的張力，積極推進(jìn)立足科學(xué)前沿的技術(shù)創(chuàng)新，尚需要依靠政府以及與科學(xué)相關(guān)的其他利益主體克服急功近利的心態(tài)，并做出相應(yīng)的體制調(diào)整，共同為創(chuàng)新人才的成長營造良好的育才環(huán)境。（本文作者：張煌、朱啟超單位：國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)國家安全與軍事戰(zhàn)略研究中心）