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課外學(xué)術(shù)科技活動與校園文化活動、社會實踐活動有機(jī)結(jié)合,豐富校園文化的新內(nèi)涵,培育創(chuàng)新文化。從高等院校的學(xué)科競賽開展情況來看,學(xué)校通過認(rèn)定創(chuàng)新學(xué)分、開展非學(xué)業(yè)因素評價等措施,極大地調(diào)動了學(xué)生的參與積極性,吸引了更多的學(xué)生。
二、以學(xué)科競賽促進(jìn)校園文化建設(shè)的建議
1.健全學(xué)科競賽管理體系
一所高校各院系學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量與水平是不一樣的,參與某項競賽,往往并不限于某一院系的學(xué)生,只有學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)才能組織協(xié)調(diào)起來,才能充分發(fā)揮各院系師生的積極性。鑒于學(xué)科競賽的重要性,學(xué)校成立了學(xué)科競賽委員會及各單項學(xué)科競賽委員會,理順競賽的組織管理工作,調(diào)動各承辦單位的積極性,擬定各單項競賽章程及規(guī)章制度。針對不同的學(xué)科競賽在人力組合上進(jìn)行最優(yōu)化配置,形成項目團(tuán)隊,為學(xué)科競賽的開展出謀劃策。
2.充分發(fā)揮專業(yè)社團(tuán)的作用
高校的專業(yè)學(xué)生社團(tuán),依托專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢,開展豐富多彩的專業(yè)活動,這些社團(tuán)的各項活動成為第一課堂的重要補(bǔ)充,在學(xué)生中具有廣泛的影響。充分發(fā)揮社團(tuán)的獨(dú)特作用,使活動更具廣泛性和普遍性,吸引更多的學(xué)生參與到學(xué)科競賽活動中來,對他們分類管理,專人指導(dǎo)、專項經(jīng)費(fèi)保障,提升其在學(xué)生中的影響力。加強(qiáng)對指導(dǎo)教師的管理,提高他們參與學(xué)生科技活動的積極性,在職稱晉升、業(yè)績考核、外出培訓(xùn)、評優(yōu)推先等評價中要充分考慮他們的貢獻(xiàn),使他們樂于為學(xué)生服務(wù)。
3.加大學(xué)科競賽宣傳力度
有效的學(xué)科競賽傳播推廣模式,既可以提高學(xué)科競賽的知名度,也有利于提升品牌競爭力。學(xué)科競賽的推廣是一個整合營銷傳播的過程。根據(jù)不同學(xué)科競賽的不同需要,確定傳播行為的終極目標(biāo);最后是選擇宣傳渠道和傳播工具,充分利用校園BBS、廣告欄、宣傳櫥窗、海報、廣告牌等宣傳陣地以及校園各大媒體,對師生進(jìn)行學(xué)科競賽活動品牌“公關(guān)”,從而使學(xué)科競賽活動的影響力得以提升。
4.擴(kuò)大學(xué)科競賽的社會效應(yīng)
筆者所在的機(jī)械學(xué)院,開展科技創(chuàng)新競賽,以解決某機(jī)械類企業(yè)實際問題為題,深入車間、將所學(xué)的知識聯(lián)系了實際,又為企業(yè)解決了問題。受到了相關(guān)單位的好評,也獲得了相關(guān)單位提供了大量的資源。
作者:呂樂娣單位:臺州學(xué)院