校園學風發(fā)展月小結范文

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學風建設月步入尾聲。這一個月的時間里，伴隨著冬天的來。院師生共同努力，宣傳，制度，活動等多方面取得了良好的成果。學風，并不是僅僅這一個月的建設，學風建設，一項系統(tǒng)持久的工程。院將會沿襲著一個月中的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持不懈建設學風。未來在手中，夢想即將由我放飛。新聞學院的學子們新聞行業(yè)的后備人才，立下誓言，將奉獻出我所有的熱情，投入學習，建設祖國。

學校的無形資產(chǎn)，學風是一個學校精神與文化的因子。也是學校的靈魂。因此面對如何使學校的進一步地科學發(fā)展這個問題，必須清醒地認識到學風方面上存在實際問題和挑戰(zhàn)，必須重視學風建設的內(nèi)涵和意義。

自信，新聞學院一貫秉承“自謙。務實，超越”校訓，以學校黨委和學校領導的精神為指導，本次學風建設月中，根據(jù)我院實際情況，開展了一系列生動活潑，具有教育意義的活動。同時緊抓學風紀律，取得了一定的成效。現(xiàn)就關于本次學風建設月的得失做如下總結：

1規(guī)模動員深入人心

充分發(fā)揮學生骨干在學風建設中的表率作用，為了確保我院學風建設活動的順利開展。深入有效的開展學風建設活動。月日中午，院召集院系團總支、學生會成員及各班班委，法政學科樓117室開展了學風建設月動員大會。團總支書記黃輝主持會議。會上，黃老師首先強調(diào)了學風建設的重要性和必要性，明確了學風建設月的指導思想，并要求大家在學風建設月中，找出本院及班級存在不足，并及時反饋、糾正。

2勤讀力耕利己達人

離不開學生的自主性與切實有效地監(jiān)督制度，優(yōu)良學風的養(yǎng)成。這兩方面，院都取得了相當?shù)倪M步。就學生本身來說，通過學院、班級的一系列宣傳，深深了解到學風建設的重要性與迫切性。學生骨干的榜樣作用帶動了整個學院的學習氛圍，新大一剛進大學不久，卻絲毫不懈怠，組織英語晨讀，為英語四、六級做準備。上課紀律方面，遲到缺課現(xiàn)象驟然減少。院學子秉持“勤耕力讀，立己達人”原則，積極配合學風建設，以學風建設為己任，努力學習，為學風建設月的順利開展做出了巨大的貢獻。另一方面，院的監(jiān)督制度的制定與執(zhí)行也切實有效，工作日不間斷的查勤，保證了學生的出勤率。督察責任到人，老師與學生干部合理分工，完善了院的督察制度。

二德智體全面發(fā)展。為學風建設月增添色彩

1條理清晰展思路辯論場上爭風光

迅速的反應能力，敏銳的洞察力。新聞人才的基本能力。月日、財經(jīng)大學第七屆校園辯論賽在管理學科樓二樓報告廳拉開帷幕。此次我院代表隊與紅山學院代表隊進行對決，主要大學英語四級考試是否還存在價值展開激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現(xiàn)出來，博得一陣陣喝彩。比賽過程相當激烈，但是雙方辯手都保持著微笑的神態(tài)，展示出新聞后備人才的專業(yè)素質。經(jīng)過評委的評定最終本場比賽以新聞學院勝利告終，正方二辯獲得最佳風度獎，反方一辯獲得最佳辯手獎。

2力爭上游秀活力運動場上灑汗水

校秋季運動在仙林校區(qū)體育館盛大開幕。院學生身著鵝黃色短袖、下穿白色短裙，身體是革命的本錢。月日上午。儼然成為賽場的亮點，高舉著“新聞學院加油”牌子，喊著“友誼第一，比賽第二”嘹亮口號，邁著整齊劃一的步伐走過主席臺。賽出風格、賽出水平”向來是新聞學院的金牌作風，不去計較得失與成敗，甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場上。比賽中，院學生積極參與，充分展現(xiàn)了院學生的青春與活力。后勤工作分工明確，為運動員提供了保障。另一方面，通訊工作也是分配得當，運動會結束后，評選出了陳薇薇等七位同學，授予“優(yōu)秀通訊員”稱號。

三宏德明智。師生共勉，為學風建設月唱響誓言

1有聲有色辦活動青春無悔立誓言

大一新生開展了幾次具有針對性的班會，學風建設月中。班會形式不拘一格，內(nèi)容豐富多彩。未來不是夢”班會以規(guī)劃大學四年生活為討論對象，新生各抒己見，表達了自己的想法。同時，班會還邀請了高年級的學生骨干，將他經(jīng)驗介紹給大一新生。言有盡而意無窮，班會在同學們合唱聲中結束，同學們迷茫的臉上逐漸露出一個堅毅的信念：未來不是夢，大學不是夢！

奮勇拼搏，揚帆把舵。看我新聞，氣勢磅礴”這是院積極進取、團結友愛的風貌的核心體現(xiàn)。揚帆把舵，啟航未來”活動中，同學們各自獻才獻藝，朗誦，小品，歌唱等表演展示了院學生積極向上的風采。互動環(huán)節(jié)精彩紛呈，將活動氣氛推向了高潮。勤勉樹學風，攜手鑄輝煌，優(yōu)良的學風是完成理想、實現(xiàn)價值的必要條件。院學子將滿腔熱情注入到各項活動中，并取得了優(yōu)異成績。青春無悔，花開不敗，學子們?nèi)松顮N爛的時刻，立下了自己最燦爛的誓言2名家講座顯風采諄諄教導入人心。

大學新聞傳播學院院長方延明教授來我院開展以“人文素養(yǎng)與成才”為主題的新聞學講座。方教授首先從人文素養(yǎng)談起，月日下午。把人文素養(yǎng)概括為一種氣質、精神、涵養(yǎng)。接著，方教授便把目光放到新聞專業(yè)上來。從多個方面闡述了一篇優(yōu)秀的新聞作品所需具備的條件。最后，方教授給我院學生總結了新聞專業(yè)學習的三個境界：知之者不如好之者，好之者不如樂之者”多見而識，擇善而從，學無常師”會當凌絕頂，一覽眾山小”方教授的諄諄教導，使我院學子認識到新聞人應該具備哪些專業(yè)素質。本次講座是院學風建設的一項重要活動，不僅對今后同學們專業(yè)學習有著重要的指導作用，對同學們大學學習生活也有很大的啟發(fā)和幫助。

2勵志電影指方向新聞學子明理想

新聞學院在專二報告廳為09界大一新生放映了電影高考該影片以30年前恢復高考的重大歷史事件為背景，號晚。通過對黑龍江一個農(nóng)場的一群下鄉(xiāng)知識青年得知恢復高考排除萬難參加高考的故事描述，還原了那個特殊年代的真實歷史，展現(xiàn)了一代青年“向著自由，向著未來，對一切不合理的制度”勇敢抗擊，甚至不惜以生命為代價，追求屬于自己的權利，贊揚了親情，友情，愛情的純潔，無私和高尚。同學們觀看完電影后，受益頗豐，一方面了解了歷史，另一方面，也激勵同學要珍惜現(xiàn)在環(huán)境，努力學習，實現(xiàn)理想。

敢于認識自身不足，四揚長避短。將學風建設月精神發(fā)揚光大

但是無法否認，通過本次學風建設我院在許多方面取得了長足的進步。很多方面還存在著不足。

1責任機制的缺失。但是具體實施的時候，還是存在著脫節(jié)的現(xiàn)象。

2學生骨干的模范作用不明顯。應該以身作則，對于一些曠課，遲到行為，要及時上報，不能姑息縱容。

3活動參與度有待提高。大部分同學積極參與，但是仍有少數(shù)同學缺乏積極性。希望在以后的活動宣傳過程中注意這一點，提高學生的參與率。