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今年,是實施“六五”普法規劃的第二年,也是州建州60周年,縣殘聯在這重要的一年里以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,在縣殘聯機關開展了“法律進機關”創建活動,現將開展結果匯報如下:
一、提高認識,突出一個“知”字。
研究制定了《縣殘聯“法律進機關”創建活動實施方案》,對“法律進機關”活動進行了動員部署。通過動員,統一了機關干部職工的思想認識,提高了干部職工學法用法的自覺性和主動性,營造了縣殘聯開展“法律進機關”活動的良好氛圍;通過動員,使全體干部職工進一步認識到,殘聯的基本職能就是維護殘疾人的合法權益,學法、懂法、用法是每一個殘疾人事業工作者的天職,法律是殘疾人事業工作者用來維護殘疾人權益的武器,因此我們不僅要擁有這個武器,還要使這個武器發揮強大的威力;通過動員,使機關全體干部職工更清楚地“知”道了自己的職責,“知”曉了自己應具備的能力、該學習掌握和運用的武器是什么,即“知”其然又“知”其所以然。
二、狠抓落實,強化一個“行”字。
世上的萬事萬物“知”道的人較多,但是“行”動的人卻較少,只“知”不“行”是說空話。在這次“法律進機關”活動中,縣殘聯在統一思想、提高認識,讓全體機關干部職工“知”道“法律進機關”重要性的前提下,下大氣力抓一個“行”字即落實。
首先成立了“法律進機關”活動領導小組,由縣殘聯理事長商麗霞任組長,副理事長盧昌范和孟祥鑫任副組長。同時,成立了“法律進機關”活動領導小組辦公室,對縣殘聯“法律進機關”活動負總責,使各項工作有計劃、有重點的落實。
其次在學習方式上,采取集體學習、個人自學、科室之間相互學習等形式,做到了領導班子成員帶頭學、各科室結合工作職責分頭學、黨員干部結合個人實際重點學。
第三,在全員學法用法的基礎上,提高縣殘聯干部及職工群眾學法用法的自覺性和主動性。舉辦了3次殘疾人工作者培訓班,對《殘疾人保障法》、《殘疾人就業條例》、《勞動法》、《就業促進法》、《信訪條例》和《全面推進依法行政實施綱要》等法律法規進行了培訓。在每周一的例會上不定期進行學法解讀。
三、搞好結合,做到“知”而“行”。
縣殘聯把“法律進機關”活動的重點放在機關干部學法用法上,把突破點選擇在提高依法行政能力上,把落腳點定位在為全縣殘疾人群眾服務上。以學促干,活動取得初步成效:一是干部職工學法用法意識明顯增強,在“法律進機關”活動的推動下,縣殘聯機關形成了人人學法、講法、懂法、用法的良好氛圍。二是機關依法服務效能明顯提高,通過“法律進機關”活動的開展,進一步提高了縣殘聯機關干部職工的法律素質和依法執政能力,使大家在履行職責上更加規范合理,更加扎實有效,有力地推動和促進了各項業務工作的開展,進一步優化了服務環境,提高了服務效能。