新型市場營銷教學模式設計分析范文

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摘要：隨著科學技術的發(fā)展，進入到了“互聯(lián)網(wǎng)”時代，市場營銷教學模式設計要適應時代的發(fā)展，這種新型教學模式要結合實際需求實施人才培養(yǎng)，講究實事求是的原則。文章介紹了互聯(lián)網(wǎng)時代進行新型市場營銷教學模式的重要性，分析和研究了“互聯(lián)網(wǎng)”時代下的新型市場營銷教學模式設計及應用的內(nèi)容。

關鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時代；新型市場營銷；教學模式

互聯(lián)網(wǎng)時代，開展新型市場營銷教學中的營銷技能的培養(yǎng)上必須重視實踐教學，并以此為基礎上實現(xiàn)學生的技術能力和綜合素質(zhì)的統(tǒng)一。所有課程設計中，在早期開展的是進行指導有效培養(yǎng)人才，同時給以后的實踐教學奠定基礎。

一、互聯(lián)網(wǎng)時代進行新型市場營銷教學模式推廣的重要意義

新型市場營銷模式的推廣要求適應時代的發(fā)展。在“互聯(lián)網(wǎng)”時代，出現(xiàn)和應用了云計算、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等先進技術，進而推動了電子商務及工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，這些都會影響傳統(tǒng)市場營銷，所以，新型市場營銷教學要和現(xiàn)代的網(wǎng)絡信息技術相適應，促進教學發(fā)展和有效改革。并且可以有效提高學生的實踐能力，促使學生能夠?qū)W以致用。另外可以進行教學思路的有效優(yōu)化，培養(yǎng)和提高學生的協(xié)助、溝通、觀察等能力，促使教學模式符合現(xiàn)代市場的發(fā)展要求。

二、“互聯(lián)網(wǎng)”時代設計新型市場營銷教學模式的重點

（一）合理改革和完善課程設計

在“互聯(lián)網(wǎng)”時代，進行科學合理的設計市場營銷教學模式，必須實施改革和完善課程設計。要求老師以適應時展為基礎，對教學中的死板現(xiàn)象進行改革，轉(zhuǎn)變思想觀念，同時結合國內(nèi)外成熟先進的設計經(jīng)驗進行再造和優(yōu)化課程體系，進而使理論知識和實際信息技術相結合。

（二）重視設計和實踐相聯(lián)系

在進行新型市場營銷教學模式設計時，要重視和實踐相聯(lián)系。老師要根據(jù)崗位需要進行規(guī)劃和設計培養(yǎng)學生的能力和素質(zhì)。另外引導學生對實踐中的各種問題進行分析和積累，并研究解決和完善的方法。同時激勵學生營銷學習的積極性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思想和能力，對其進行鼓勵，并及時交流溝通，使學生主動積極參與學習和實踐。

（三）課程設計符合實際并流暢

進行新型營銷教學模式的設計過程中，要重視和實際相結合，保證其流暢性。老師實施課程設計時，要重視實踐設計，符合實際需要和發(fā)展。也就是說，高校所設計的課程具有可行性和實踐性，可以和信息技術的發(fā)展有交集，符合實踐需求。另外，和課外的市場營銷實踐相結合，發(fā)揮其引導、促進和增強經(jīng)驗的作用。并且，老師要調(diào)動學生參與實踐和理論學習的興趣，進而可以促進教學的有效改革和創(chuàng)新。

（四）進行設計指標的有效完善

實施新型市場營銷教學模式設計中重要的環(huán)節(jié)是制定科學合理的評價體系。實踐進行設計時，要合理揚棄傳統(tǒng)教學評價體系內(nèi)容，發(fā)展和繼承優(yōu)秀部分，放棄落后不符合現(xiàn)代教學部分。另外，要保障評價指標能夠全面、客觀的評價實踐教學工作，準確反饋實際設計效果，進而把教學模式有效應用到實踐中。

三、“互聯(lián)網(wǎng)”時代下新型市場營銷教學模式應用策略

（一）結合實際市場需求進行營銷人才培養(yǎng)

“互聯(lián)網(wǎng)”時代應用新型市場營銷模式首先要了解市場，結合市場需要進行培養(yǎng)人才。相應的高校老師要明確實踐教學中的不足和缺陷，結合實際需要，不要再表面化和形式化，進而達到全面、系統(tǒng)的實施網(wǎng)絡技術及新型信息的高質(zhì)量運用。另外，高校老師要結合本校實際教學目標和任務，根據(jù)市場和社會發(fā)展需要進行設計相應的教育培養(yǎng)實踐規(guī)劃，這個過程中要根據(jù)之前的教學設計實施適當優(yōu)化和調(diào)整，進而能夠與現(xiàn)代市場營銷專業(yè)方向相適應，進而給今后的社會實踐教學奠定基礎。

（二）科學有效應用信息化技術

在“互聯(lián)網(wǎng)”時代，有效應用新型市場營銷教學方式需要科學合理應用信息化技術。高校老師要求學生學習和掌握相應的理論基礎知識，進而提高科學應用專業(yè)知識的能力。在進行實際教學中，要求以實踐性為基礎實施合理調(diào)整課程結構，確保教學和信息技術有效結合，進而更好的培養(yǎng)學生的基礎素養(yǎng)，促進學生更好的發(fā)展。并且，在進行教學設施及信息技術是應用中要科學合理的增加相應的信息。

（三）進行教學思想理念的有效創(chuàng)新

“互聯(lián)網(wǎng)”時代下，有效應用新型市場營銷教學模式，必須對教學思想理念實施改革和創(chuàng)新。高校老師要重視信息化教學思想理念，培養(yǎng)高技能人才。另外，引導學生進行計算機知識的合理延申，使多數(shù)學生可以處理相同問題，有效解決生活當中的營銷問題。并且，老師要使學生對國際商務規(guī)則進行了解，可以應用英語進行交流和應用，讓學生達到與網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展相適應，并具有高超的綜合素質(zhì)。

（四）科學有效的應用現(xiàn)代化課堂

新型市場營銷教學中科學有效的應用現(xiàn)代化的智慧課堂，能夠更好的提高教學效率。比如，老師都可以結合課本知識進行相應的案例分析，可以應用相應的APP，把學生對有關問題的回答向老師反饋，老師可以根據(jù)學生的回答進行課程講究方式的調(diào)整，進而有效提高教學質(zhì)量。

結束語：

綜上所述，在“互聯(lián)網(wǎng)”時代，要與信息技術發(fā)展相適應，同時培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的營銷人才，必須進行教學模式科學合理的設計和有效應用。所有高校及老師要更好的實施教學模式的創(chuàng)新和研究，才可以保證有更多的市場營銷專業(yè)人才進入到社會中。

參考文獻：

[1]楊一翁,張欣瑞,尚會英.微信與藍墨云班課的應用——“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的新型市場營銷教學模式研究[J].中國集體經(jīng)濟,2017(1):157-158.

[2]邱媛媛."互聯(lián)網(wǎng)"時代下的新型市場營銷教學模式設計及應用[J].電子商務,2017(6):78-79.

作者：蔣建忠 單位：中船澄西高級技工學校