校企合作平臺下醫藥市場營銷綜合論文范文

本站小編為你精心準備了校企合作平臺下醫藥市場營銷綜合論文參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

當前充分利用企業、行業和社會的優質教育資源，多方共同參與高校人才培養已經成為一種趨勢。廣義的校企合作是指以學校、研究機構、企業為主體,以金融機構、中介機構、政府等部門為輔助，按一定的規則或機制形成聯盟，實現人才培養、知識更新、技術創新、產業發展等功能。校企合作是確保高校教育更貼近市場、貼近社會需求、滿足受教育者需求、促進學校煥發生機和活力的重要途徑。以山西省為例，截至2011年，全省有700余名研究生，400余名校企導師先后參加了400余個校企合作項目的研究，項目經費達7000多萬元。

1.企業參與人才培養方案設計。

人才培養是校企合作的重要內容，高校應以市場為導向、社會需求為參考，鼓勵企業參與到人才培養方案設計過程中。以山西中醫學院為例（以下簡稱我院），通過與企業建立校企合作教育科研平臺、高校優秀人才交流平臺以及高等教育服務平臺，充分發揮學校師資力量雄厚、教師理論知識扎實、教學經驗豐富、信息資源廣等優勢，同時邀請企業經驗豐富的員工、專家與教師直接溝通交流，參與專業人才培養方案的編寫。

2.理論與實踐教學相結合。

課程設計應遵循學科專業要求，體現該專業的實踐性和可操作性。例如，我院把《市場調查與預測》、《消費者行為學》等實踐性要求較高的課程作為共建課程，聘請企業高管參與實際教學，實現了理論教學與實踐經驗深度結合。教學必須注重學生實踐能力與素質的培養，在學生素質拓展、學術講座等方面，企業為學校提供所需場所，并安排專門人員對教學實踐活動進行指導，讓學生切實走進企業的市場部、人資部、物流中心等部門，深入了解企業真實的工作狀況。

3.專注師資培養加強隊伍建設。

我院通過以下途徑提升教師的教學科研能力：一是學歷教育。鼓勵和支持中青年教師攻讀博士、碩士學位，提高學歷層次。二是專業進修。選派教師參加全國、全省學術會議、研修，開闊視野，提高專業能力和學術研究水平。三是完善師資庫。從企業中選拔具有高學歷和豐富營銷經驗的高管作為師資庫成員，定期對學生進行實踐指導，以此來豐富教學實踐經驗，優化教學方法，提高教學效果。

綜上所述，醫藥營銷專業存在起步晚、課程設計不合理、教師實踐能力匱乏等不足。通過創新教學模式，學校和企業在教學的各個階段和環節加強合作，力爭提高醫藥營銷專業學生的綜合能力與職業素質，最終實現企業、社會和學校的共贏。

作者：張紅單位：山西中醫學院