口腔設(shè)備學(xué)在口腔醫(yī)學(xué)本科教育的作用范文

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【摘要】口腔設(shè)備學(xué)是一個(gè)交叉性很強(qiáng)的學(xué)科，對口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生而言意義極為重要。本文對該學(xué)科在本科階段開展的重要性進(jìn)行了分析，首先分析口腔設(shè)備學(xué)的內(nèi)涵和發(fā)展情況，然后分析該學(xué)科在本科教育中開展對學(xué)生發(fā)展的實(shí)際作用。

【關(guān)鍵詞】口腔設(shè)備學(xué)；口腔醫(yī)學(xué)；本科教育

1口腔設(shè)備學(xué)概述

1.1口腔設(shè)備學(xué)的內(nèi)涵

口腔設(shè)備學(xué)是一門交叉性很強(qiáng)的學(xué)科，是隨著口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展，將口腔醫(yī)學(xué)和其他自然科學(xué)相結(jié)合，在總結(jié)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展起來的一門全新的口腔醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科?？谇辉O(shè)備學(xué)主要針對口腔醫(yī)學(xué)設(shè)備的產(chǎn)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)、原理、維護(hù)及保養(yǎng)方法等方面進(jìn)行研究。通過綜合運(yùn)用自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的相關(guān)理論，研究口腔設(shè)備發(fā)展的基本規(guī)律。除了口腔醫(yī)學(xué)，口腔設(shè)備學(xué)還融合了管理學(xué)、材料學(xué)、信息技術(shù)、工程技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容。口腔設(shè)備學(xué)研究的主要內(nèi)容包括：口腔醫(yī)學(xué)設(shè)備的產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律；口腔醫(yī)學(xué)設(shè)備常用設(shè)備的基本功能、結(jié)構(gòu)原理、基本操作、日常維護(hù)保養(yǎng)、一般故障及其排除方法等；口腔醫(yī)學(xué)設(shè)備相關(guān)，比如設(shè)備的電子化管理、信息化管理、醫(yī)源性感染預(yù)防、操作姿勢及體位等；對于口腔診療機(jī)構(gòu)口腔醫(yī)療設(shè)備的布置安裝，也是口腔設(shè)備學(xué)的重要研究內(nèi)容之一。通過對整體環(huán)境、口腔醫(yī)療相關(guān)環(huán)境要求，使用流程及院感控制要求等，使口腔醫(yī)療設(shè)備布局更加符合實(shí)際醫(yī)療工作的需要。

1.2口腔設(shè)備學(xué)的發(fā)展

口腔設(shè)備學(xué)是當(dāng)前口腔醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是當(dāng)前口腔醫(yī)學(xué)的相關(guān)分支學(xué)科的基礎(chǔ)之一，其自身具有很高的理論水平和學(xué)術(shù)價(jià)值?？谇辉O(shè)備學(xué)的發(fā)展和口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展息息相關(guān)，并且和其他理工學(xué)科比如口腔材料學(xué)、口腔生物力學(xué)、口腔工藝學(xué)、口腔生物工程學(xué)的發(fā)展也有著密切的聯(lián)系，同時(shí)，這門學(xué)科的發(fā)展也受到社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)的影響，具有理、工、醫(yī)相互交叉的鮮明特點(diǎn)。近幾年隨著研究的深入，很多從事口腔醫(yī)學(xué)、理工學(xué)、工程學(xué)研究的人員也加入到口腔設(shè)備學(xué)的研究領(lǐng)域內(nèi)，推動(dòng)該學(xué)科的綜合全面發(fā)展。

2口腔設(shè)備學(xué)對口腔醫(yī)學(xué)本科教學(xué)的作用

作為口腔醫(yī)療設(shè)備的主要使用者，口腔醫(yī)生對口腔設(shè)備的使用及維護(hù)工作的開展情況，會(huì)直接影響到口腔設(shè)備的狀態(tài)和使用壽命，對醫(yī)療工作的開展有著直接影響。

2.1保證順利開展臨床工作。口腔醫(yī)生在進(jìn)行治療的過程中，會(huì)大量使用到相關(guān)的醫(yī)療設(shè)備，能夠?qū)υO(shè)備進(jìn)行規(guī)范的使用、開展有效的日常維護(hù)保養(yǎng)等都和醫(yī)療設(shè)備的正常運(yùn)行、使用壽命及醫(yī)療工作的效果有著直接關(guān)系。比如，在使用牙科高速手機(jī)之前，必須要檢查設(shè)備的供水系統(tǒng)是否通暢、口腔綜合治療臺(tái)的氣壓、水壓是否正確等等，避免因?yàn)閴毫Ξ惓?dǎo)致設(shè)備的使用壽命降低，影響在醫(yī)療工作過程中的操作，降低工作效率。同時(shí)，在缺失相關(guān)設(shè)備使用培訓(xùn)或操作生疏的情況下，很容易導(dǎo)致醫(yī)療事故的出現(xiàn)，并且容易造成醫(yī)療設(shè)備出現(xiàn)損壞，甚至人員傷亡。因此，為了避免這些問題的發(fā)生，在本科教育的過程中，需要給學(xué)生系統(tǒng)講解口腔醫(yī)療設(shè)備功能、結(jié)構(gòu)、原理等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)為學(xué)生講解設(shè)備日常的使用和維護(hù)方法，為學(xué)生能夠在未來順利開展臨床工作打下基礎(chǔ)。

2.2掌握口腔設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，全面提升綜合能力。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，口腔設(shè)備也隨之發(fā)展，口腔領(lǐng)域已經(jīng)出現(xiàn)了很多全新的醫(yī)療設(shè)備，在針對不同的醫(yī)療需要選擇購置不同的適合設(shè)備時(shí)，口腔科醫(yī)生的意見和建議是非常重要的。為了能夠保證并不斷提高醫(yī)院的醫(yī)療水平，醫(yī)生除了要具備廣泛而且過硬的基礎(chǔ)醫(yī)療知識(shí)外，還要能夠充分考慮臨床的實(shí)際需求，選擇適合臨床使用要求、性能優(yōu)良、價(jià)廉物美的醫(yī)療設(shè)備，提高工作效率，減輕患者病痛的同時(shí)盡可能的降低患者的負(fù)擔(dān)。這就需要口腔醫(yī)生具備醫(yī)療設(shè)備的基本原理等知識(shí)，從而能夠準(zhǔn)確判斷相關(guān)設(shè)備的性能指征，做出正確的選擇，提高設(shè)備的使用率。其次，為了保證醫(yī)療設(shè)備的可靠性，除了醫(yī)療設(shè)備自身的工藝水平、技術(shù)水平、總體質(zhì)量外，還需要專門針對醫(yī)療設(shè)備開展維護(hù)工作，減少醫(yī)療設(shè)備的故障率，并對可能存在的問題進(jìn)行及時(shí)的檢查和修理。因?yàn)橐坏┰O(shè)備出現(xiàn)故障，會(huì)造成醫(yī)療人員和患者的不便，不利于醫(yī)療工作的開展，也會(huì)導(dǎo)致醫(yī)院的社會(huì)效益或經(jīng)濟(jì)效益受到損失。因此，在本科階段，必須指導(dǎo)學(xué)生明確醫(yī)療設(shè)備的原理等相關(guān)知識(shí)，掌握醫(yī)療設(shè)備的維修的基本知識(shí)、技能，學(xué)生在未來醫(yī)療工作的開展過程中，可以及時(shí)有效發(fā)現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備可能存在的隱患、問題，并妥善進(jìn)行維修解決，避免了專業(yè)修理人員進(jìn)行維修諸多的如響應(yīng)時(shí)間長等問題的發(fā)生。尤其基層醫(yī)院，缺少專門的工程技術(shù)維修人員，醫(yī)生往往需要身兼數(shù)職，這就需要學(xué)生在教育階段就具備全面綜合的能力，以應(yīng)對未來工作多方面的需求。

3結(jié)束語

口腔設(shè)備學(xué)的掌握程度影響著學(xué)生的綜合能力水平，對于學(xué)校而言，必須要保證學(xué)生了解掌握使用、維護(hù)、維修口腔醫(yī)療設(shè)備的基本知識(shí)，培養(yǎng)技術(shù)全面的合格口腔醫(yī)生。在開展口腔設(shè)備學(xué)課程時(shí)，要讓學(xué)生充分理解設(shè)備的功能、原理、結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，從而讓學(xué)生在日后開展醫(yī)療工作時(shí)，能夠?qū)谇辉O(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)、簡單的維修，提高設(shè)備的可靠性和綜合利用率。

參考文獻(xiàn)

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作者：司學(xué)斌 單位：天津市口腔醫(yī)院