職校網(wǎng)絡(luò)文化語境的優(yōu)化范文

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當(dāng)今進(jìn)入了IT跨越式發(fā)展時期，信息給人們的生活帶來了便捷，同時使人們的生活節(jié)奏飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息化實現(xiàn)了整個世界成為一個地球村的夢想。當(dāng)前一封電子郵件幾秒就能到達(dá)，一個微信就能搖到世界的任何一個角落，視頻對話、網(wǎng)絡(luò)聊天、實戰(zhàn)游戲已風(fēng)靡全球。譬如電腦游戲英雄聯(lián)盟、夢幻西游、魔獸世界，手機(jī)游戲神廟逃亡、憤怒的小鳥等，都為學(xué)生所迷戀。但部分學(xué)生過度沉迷網(wǎng)絡(luò)世界，對他們的身心造成了不良影響。為此，如何優(yōu)化高職院校網(wǎng)絡(luò)文化語境是高職院校校園文化建設(shè)的一個十分重要的問題。

一、高職院校網(wǎng)絡(luò)文化的現(xiàn)狀分析

（一）高職校園網(wǎng)絡(luò)文化的現(xiàn)狀如何促進(jìn)高職院校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與優(yōu)化，是高職院校管理的一項重要工作。當(dāng)前，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)文化藝術(shù)有機(jī)結(jié)合，逐步形成了新時代網(wǎng)絡(luò)文化思想。網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，沖擊了校園的傳統(tǒng)文化形態(tài)，并深刻地影響著大學(xué)生們的思維方式與行為方式。如何利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)語境文化影響學(xué)生的人生觀、價值觀，是其亟待解決的重要現(xiàn)實問題。在網(wǎng)絡(luò)文化形成之前，高職院校校園文化是帶有地方特色和地域色彩的文化形態(tài)。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化的產(chǎn)生和其語境的發(fā)展，突破了地域界限，拓寬了校園文化境界，并以傳輸速度快、信息量大、表達(dá)無約束等優(yōu)勢，被廣大高職院校學(xué)生所接受和應(yīng)用。當(dāng)前在高職院校，互聯(lián)網(wǎng)的使用非常普遍，通過對池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)系、經(jīng)貿(mào)系、機(jī)電系、園林系四個系部1600名學(xué)生的調(diào)查，結(jié)果分析如圖1所示：平均每個宿舍電腦擁有率高達(dá)92.4%，說明當(dāng)前學(xué)生擁有電腦的現(xiàn)象已經(jīng)非常普遍了。又如圖2所示，學(xué)生平均每天上網(wǎng)1小時以下的占15.4%，1-3小時的占42.3%，3-5小時的占34.6%，5小時以上的均占7.7%。通過以上數(shù)據(jù)分析可知，很大一部分學(xué)生上網(wǎng)的時間長達(dá)3-5小時，這樣長時間上網(wǎng)勢必影響身心健康，并導(dǎo)致上課疲勞、視力下降、嗜睡等一系列問題，這種不良傾向應(yīng)引起廣大師生的關(guān)注！

（二）網(wǎng)絡(luò)文化對高職校園文化的積極影響第一，網(wǎng)絡(luò)文化極大地豐富了高職校園文化的內(nèi)容，促使校園文化得以豐富多彩、無限延展，并且實現(xiàn)了信息共享的無邊際式自由學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)文化極大地提升了高職校園文化的內(nèi)涵。第二，高職校園文化原有的相對獨立性和相對封閉性，在網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊下完全被打破了。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)文化的影響不再局限于校園，已同步輻射至校外，使之成為社會文化的一個重要組成部分[1]。第三，網(wǎng)絡(luò)文化極大地促進(jìn)了高職校園文化自身的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)文化的無限包容性、無限拓展性、無限吸引力，已廣泛地影響著每一個學(xué)生，并且產(chǎn)生了一些積極作用。網(wǎng)絡(luò)文化對高職院校的積極影響，主要表現(xiàn)在三個方面：首先，網(wǎng)絡(luò)文化已成為大學(xué)校園文化的一種強(qiáng)大的驅(qū)動力，推動著學(xué)生朝著積極向上的方向發(fā)展，例如一些英雄人物可歌可泣的事跡，激發(fā)著廣大同學(xué)的愛國熱情，使之樹立為實現(xiàn)中國夢奮斗終身的志向。其次，網(wǎng)絡(luò)文化的豐富內(nèi)容，使其成為一個綜合的信息載體，廣大同學(xué)可以從中獲取知識、技能，逐步成長為有才干的技能型人才。最后，校園文化和網(wǎng)絡(luò)文化共同發(fā)展，互為促進(jìn)、相互影響。網(wǎng)絡(luò)文化中的正能量促進(jìn)校園文化的優(yōu)化，校園文化的健康發(fā)展也在潛移默化中凈化著網(wǎng)絡(luò)文化。

（三）網(wǎng)絡(luò)文化對高職校園文化的消極作用任何事物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)文化對高職校園文化也產(chǎn)生著一些消極作用，主要表現(xiàn)在兩個方面：1.虛幻消極。在網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界里，一些不良信息及虛幻思想能動搖他們的信念，有些學(xué)生容易把虛擬世界里不健康的東西帶進(jìn)現(xiàn)實生活中，產(chǎn)生負(fù)面影響。此外，面對虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，有些學(xué)生為所欲為，對外界缺乏信任感，缺乏社會責(zé)任感與法律意識，常常幻想出一些虛擬的人物，在虛擬空間里尋找自己平時無法得到滿足的東西，從而走上歧途。據(jù)《中國學(xué)校衛(wèi)生》報道：經(jīng)過對六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院1826名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查分析，以學(xué)生平時個人習(xí)慣為主導(dǎo)因素，以logistic進(jìn)行回歸分析，輕度網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)生自殺意念與自殺未遂的風(fēng)險是無網(wǎng)絡(luò)成癮者的2.13倍，中、重度網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)生自殺意念與自殺未遂的風(fēng)險是無網(wǎng)絡(luò)成癮者3.584倍。如此高的風(fēng)險系數(shù)，是當(dāng)今教育部門所無法接受的，也是整個社會所無法承受的，必須改變這種不良現(xiàn)象。2.誘導(dǎo)犯罪。高職學(xué)生從生理上來說雖已成年，但花花虛擬網(wǎng)絡(luò)世界的淫穢影片、暴力行為和金錢至上等不正確的價值觀，也對一些學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響，從而出現(xiàn)了一些吸毒、偷盜、等犯罪案例。因此，面對這些網(wǎng)絡(luò)消極影響，加強(qiáng)我國高職院校網(wǎng)絡(luò)文化語境建設(shè)，開展先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化的宣傳和教育，抵拒國內(nèi)外不良網(wǎng)絡(luò)信息侵蝕，是一項迫在眉睫的工作。

二、高職院校網(wǎng)絡(luò)文化語境的優(yōu)化途徑

（一）豐富高職院校網(wǎng)絡(luò)語境文化內(nèi)容為了抵御不良網(wǎng)絡(luò)文化影響，高職院校可以利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)校園語境文化環(huán)境建設(shè)與優(yōu)化工作，比如組建一批網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)，通過寫作、表演、創(chuàng)作等活動來豐富網(wǎng)絡(luò)文化生活。同時還可以利用網(wǎng)絡(luò)宣傳成功創(chuàng)業(yè)范例和就業(yè)信息，幫助學(xué)生設(shè)計創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，走成功的創(chuàng)業(yè)致富之路。此外，通過舉辦一些網(wǎng)絡(luò)LOG設(shè)計大賽，以及產(chǎn)品創(chuàng)意比賽，幫助學(xué)生樹立品牌意識、創(chuàng)新意識，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性。還應(yīng)利用校園網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館，大力傳播優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化作品，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣。以良好校園網(wǎng)絡(luò)語境來抵抗不良網(wǎng)絡(luò)文化侵蝕，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極求學(xué)上進(jìn)，樹立“明德強(qiáng)能、創(chuàng)新立業(yè)”的正確人生觀。

（二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化輿論陣地建設(shè)高職院校應(yīng)以正確輿論導(dǎo)向為宗旨，用正能量的網(wǎng)絡(luò)文化傳播體系，迅速占領(lǐng)校園文化陣地。以“易班”先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)文化思想，輻射學(xué)院微博、輔導(dǎo)員博客、班級博客、微信等。以院校政治思想教育中心、心理和生理咨詢委員會引導(dǎo)和營造高職學(xué)生良好的精神文化氛圍，并以此促進(jìn)學(xué)生心理、生理健康發(fā)展，激勵大學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛老師、熱愛父母、熱愛同學(xué)的“五愛”思想。此外，還要利用網(wǎng)絡(luò)文化來加強(qiáng)校園法制建設(shè)，特別要重視道德和法律的宣傳，形成優(yōu)良的依法管理與道德提升的教育理念。針對一些學(xué)生法律意識淡薄、道德觀念不強(qiáng)旳現(xiàn)狀，應(yīng)積極利用微博、微信、貼吧、論壇、QQ群、手機(jī)報、手機(jī)電視、手機(jī)廣播等各種網(wǎng)絡(luò)形式，全方位、立體化地進(jìn)行法制宣傳，引導(dǎo)、教育學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

（三）強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)信息安全高職院校的校園網(wǎng)絡(luò)安全問題，一直是一個棘手的難題。原因是高職院的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀與一般本科院校不同，除幾所國家級示范高職、骨干院校校園網(wǎng)絡(luò)安全狀況比較好以外，一般普通高職院校的校園網(wǎng)絡(luò)信息安全表現(xiàn)較差。主要存在四大問題：第一，學(xué)校投入網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的資金不足，對校園網(wǎng)、微博、微信以及社交網(wǎng)站無法進(jìn)行全面有效管理，對影響網(wǎng)絡(luò)安全的不良信息難以控制。第二，學(xué)校缺乏網(wǎng)絡(luò)安全專項管理人才，無高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)管理人員。第三，校園網(wǎng)絡(luò)信息管理制度不完善，缺乏有效管理機(jī)制。第四，網(wǎng)絡(luò)軟硬件資源稀缺，配制不合理，難以過濾不良信息。針對上述問題，特提出四點優(yōu)化對策：1.開通高職校園網(wǎng)，用戶實名注冊、認(rèn)證，確保信息流通安全。2.與三大手機(jī)網(wǎng)絡(luò)運營商聯(lián)合制定網(wǎng)絡(luò)安全管理措施，并將手機(jī)信息安全納入到手機(jī)運營商的監(jiān)控范圍內(nèi)，時刻掌握網(wǎng)絡(luò)信息動態(tài)以及語境的變化，及時采取一些有效的預(yù)防措施。對于反動網(wǎng)站和不良信息要及時過濾，一些淫穢網(wǎng)站和電子書要進(jìn)行及時有效堵漏，堅決杜絕國內(nèi)外不良信息滲透與侵蝕。3.對于公共場所要開發(fā)免費的無線網(wǎng)絡(luò)，傳播正能量信息，宣傳國家的法律、法規(guī)，加強(qiáng)愛國主義教育和宣傳。4.對于有線網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)強(qiáng)化管理，進(jìn)行實時監(jiān)控，積極與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)信息安全管理中心合作，對不良網(wǎng)站進(jìn)行控管，打擊違法亂紀(jì)現(xiàn)象，共同維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)信息安全。

（四）信息資源共享及語境環(huán)境優(yōu)化體系建設(shè)高職院校如何更好地將優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化引到學(xué)生身邊，導(dǎo)入學(xué)生的心靈，這是一個系統(tǒng)的工程，不是幾所高職院校就能夠做好的。因此，應(yīng)建立高職院校信息資源共享聯(lián)盟，相互溝通，相互監(jiān)督，加強(qiáng)交流，共同推進(jìn)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化交流平臺建設(shè)，共同抵拒不良信息的消極影響。同時還要健全連鎖應(yīng)急預(yù)案體系，對于突發(fā)事件要能迅速進(jìn)行聯(lián)動防范，特別是對于一些游行、示威、集會等社會活動，應(yīng)加強(qiáng)管理、引導(dǎo)，以防止群體突發(fā)事件的發(fā)生。此外，應(yīng)在高職院校建立網(wǎng)絡(luò)文化語境、網(wǎng)絡(luò)輿情研究中心，搭建職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)文化語境研究交流平臺，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)語境體系建設(shè)研究，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)文化來構(gòu)建優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)語境體系，使高職院校學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)語境中學(xué)習(xí)、生活，使他們成為熱愛祖國、具有高技能的優(yōu)秀人才。

三、結(jié)語

在當(dāng)今信息化高速發(fā)展的時期，校園網(wǎng)絡(luò)文化已成為我國高職院校的熱點問題，國內(nèi)外各種網(wǎng)絡(luò)信息無時無刻不滲入校園，影響著廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。尤其是一些不良網(wǎng)絡(luò)信息，正負(fù)面侵蝕著同學(xué)們的心靈。為此，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化語境管理，是高職院校政治思想教育中的一件大亊。本文分析了校園網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)狀以及網(wǎng)絡(luò)語境對高職院校學(xué)生的思想沖擊與影響，研究如何利用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化，加強(qiáng)語境的引導(dǎo)，提高高職學(xué)生的文化水平和政治素質(zhì)，自覺抵御不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵害。此外，還可以通過豐富高職院校網(wǎng)絡(luò)語境文化內(nèi)容，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化輿論陣地建設(shè)，強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)信息安全，信息資源共享及與語境環(huán)境新體系構(gòu)建等，優(yōu)化高職院校網(wǎng)絡(luò)語境，讓學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)語境中學(xué)習(xí)、生活，使之成為熱愛祖國，德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗！

作者：汪輝進(jìn) 單位：池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院