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提高農民科技文化水平范文

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提高農民科技文化水平

摘要新農村建設要靠農民自己來建,農民科學文化素質不提高,新農村就缺乏根本的支撐。分析農民文化素質低的原因并提出提高農民文化科技素質的措施。

關鍵詞:建設新農村;農民;科技文化素質

新農村建設要靠農民自己來建,所以需要一大批有文化、有知識的農民來承擔起建設新農村的重任,培養新型農民是中國新農村建設的重要內容,農民科學文化素質不提高,新農村就缺乏根本的支撐。培育新型農民,一個重要方面就是提高農民現代科技素質,增強其致富能力、創業能力和市場競爭能力。在中國4.9億農村勞動力中,具有高中以上文化程度的僅占13%,小學以下文化程度的占36.7%,接受過系統農業職業技術教育的不足5%,相對偏低的農民素質已經成為解決“三農”問題的瓶頸。

1提高農民文化、科技素質刻不容緩

當前,我國農業發展正處在一個關鍵時期,既面臨著十分難得的機遇,也面臨著極為嚴峻的挑戰。隨著經濟社會發展和人民生活水平提高,對農產品數量的需求持續增長,對品種的要求不斷增多,對質量的追求日益提高。就鐵嶺市來說,鐵嶺市是個農業市,農業人口207.6萬人,占總人口69.6%。在這樣一個農業大市增加農民收入,必須通過推進農業科技進步和創新,提高農業綜合生產能力,轉變農業增長方式,提升農業生產技術水平來解決。這些都需要有一定文化素質的人,然而,鐵嶺農民的文化、科技素質仍然偏低,影響了他們對先進科學技術的學習和掌握。

l.1農民文化程度不高

在農村,農民中很多還是以半文盲、小學、初中文化為主,中專、高中文化廖廖無幾;沒有完成九年義務教育的學生還有一定的比例;大學生別說回到農村,就是回到鄉鎮的都極少。而且還有一個值得重視的問題是,在目前農民文化程度偏低的情況下,流動出去的大部分是初、高中畢業生。這是因為農村相對周邊的城鎮還是比較落后,學生們拼命學習想擺脫現實的生活,所以考出去的學生即使在外打工也不愿返鄉。

1.2農民的科技水平整體偏低

相當多數的農民對農業新技術掌握不了,還是老祖宗種田法。鐵嶺市蔬菜專家冷麗芬認為雖然鐵嶺有許多大棚,但農民種菜的技術落后,種不出綠色無污染蔬菜,在國際、國內市場上沒有竟爭力。

農民文化、科技素質偏低的原因很復雜,但是比較直接的原因一是政府在農業科技推廣方面工作力度不夠,只是滿足于一般號召。二是鐵嶺現有農業科技人員數量太少。據了解,鐵嶺縣、開原市都有幾萬個蔬菜大棚,但蔬菜技術員都不超過10個人;銀州區龍山鄉有耕地2266.7hm2,可農業技術員僅4個人。三是鄉鎮農科站名存實亡。因為體制的原因,鄉鎮農科站需要自己找飯吃,農科站成了種子、化肥經銷點,農科人員無暇、也無積極性下村去推廣農業技術,為農民進行科技服務。一位農科站站長認為鄉里不給農科人員開工資,表面上省些經費,但農科人員不下鄉,指導環節跟不上,受損失的是農民。

2提高農民文化科技素質的措施

美國鄉村社會學家羅吉斯說,一個國家要發展,必須研究農民,對農民缺乏了解是造成很多發展規劃失敗的原因。近幾年,鐵嶺縣各級黨委、政府和有關部門在提高農民文化、科學素質方面下了一定功夫,取得了一定成效,但還需在以下3個方面做出努力。

2.1理順關系,進一步調動現有農科人員的積極性

首先,下決心將鄉鎮農科站的關系理順,解決他們的后顧之憂。其次,可制定一些相應的獎勵政策,對在推廣農業先進技術、提高農民文化科技素質方面取得一定成績的農科人員給予獎勵,并進行表彰。

2.2鼓勵大中專的畢業生和城市的各類人才到農村創業服務

既要讓高素質的農民走出去,還要將高水平的人才引進來。實施村村有1名大學生計劃,力爭每個行政村都有1名大中專畢業生。一是由政府出面制定動員和鼓勵大中專畢業生到農村創業的政策,為大中專畢業生到農村工作創造有利條件,發揮他們在傳播文化、推廣農業新技術、提高農民文化科技素質方面的作用。二是選派優秀農村青年進入大中專院校學習深造,學成后回到農村,改變農民文化結構。

2.3下大決心解決農村辦學方向問題

農村辦學要立足農村,努力為農村培養和輸送有用人才,這一點早已形成共識,但實行起來卻非常艱難。盡管如此,還是要下大決心,各級政府及相關部門加大督促檢查力度,特別是農業技術課的設置及操作情況要做重點檢查。同時應制定全面評估農村中學教育質量的科學評估體系,使農村辦學始終沿著正確的辦學方向前進,為農村培養合格畢業生;從根本上提高農民的文化科技素質,進一步提高農民科技創新能力,為農業可持續發展提供智力支持。新晨

2.4發展職業教育,進行專業技術培訓

據統計,我國現有的農村勞動力中,真正受過專業技術培訓的僅占3%左右。我們要加強農民科技培訓,幫助農民增強科技意識、掌握科技知識。一是建立健全農民科技培訓機制。加大農民科技培訓投入,動員社會力量,整合培訓資源,通過興辦農村職業技術學校、農民課堂、網絡培訓等途徑培訓農民,形成政府扶助、面向市場、多元辦學的農民科技培訓機制。二是大力普及農業科技知識。圍繞增強農民增收致富本領舉辦科普知識講座。三是加強現代農業技能培訓。按照需要什么培訓什么的原則,圍繞綠色生產、節約生產和清潔生產,開展分類培訓;積極培養農村科技骨干和實用人才,努力使每個農民都掌握1~2門農業先進適用技術,每個村都有1批科技示范戶。四是適應農業產業化發展需要,有重點地加強對農村企業經營管理者的培訓。

知識是力量的源泉,只有依靠知識資源、依靠不斷提高農民素質,采取切實有效的手段和措施,培育有文化、善經營、會技術、懂法律的新型農民,才能為新農村建設提供強有力的人才保證,才能夠大幅度提高農業勞動生產率和土地生產率,實現農業的持續增長,從而實現經濟的全面騰飛。

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