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一、構(gòu)建人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系的必要性
1.現(xiàn)代大學(xué)制度要求實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)自治與學(xué)術(shù)自由學(xué)術(shù)自治與學(xué)術(shù)自由是現(xiàn)代大學(xué)制度的根基。現(xiàn)代大學(xué)制度的發(fā)展對(duì)學(xué)術(shù)研究提出了越來(lái)越高的要求,如何有效地實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)自治與學(xué)術(shù)自由,學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)是其中至為關(guān)鍵的一環(huán)。當(dāng)前我國(guó)對(duì)于高校教師的考核測(cè)評(píng),主要是以科研成果的數(shù)量、發(fā)表和出版的刊物級(jí)別為主要依據(jù),高校往往將高水平論文的發(fā)表與職稱評(píng)定、科研項(xiàng)目的立項(xiàng)等相結(jié)合,這種過(guò)度量化式的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)嚴(yán)重違背了學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)律。這樣的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系不僅不能保障學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)創(chuàng)新,反而易導(dǎo)致學(xué)術(shù)之間的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),這與現(xiàn)代大學(xué)制度的建立是背道而馳的。因此,我們?cè)趯?duì)定量性的評(píng)價(jià)進(jìn)行批判時(shí),應(yīng)更多地思考在適當(dāng)降低量化考核的標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),如何建立以質(zhì)量為主要標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度,獎(jiǎng)勵(lì)那些確實(shí)有學(xué)術(shù)價(jià)值和影響的研究成果,以此來(lái)推動(dòng)學(xué)術(shù)環(huán)境的創(chuàng)新,推進(jìn)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)自治的發(fā)展。
2.人文社會(huì)科學(xué)研究的復(fù)雜性、多樣性要求建構(gòu)科學(xué)合理的評(píng)價(jià)系統(tǒng)我國(guó)的人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)目前還處于一個(gè)探索研究的階段,人文社會(huì)科學(xué)研究要實(shí)現(xiàn)健康有序的發(fā)展就需要通過(guò)評(píng)價(jià)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。人文社會(huì)科學(xué)研究具有復(fù)雜性、多樣性的特點(diǎn),表現(xiàn)在其學(xué)科劃分愈來(lái)愈細(xì)化,不同學(xué)科之間的交叉、綜合愈來(lái)愈明顯,這就導(dǎo)致了其最終的成果形式也逐漸多樣化。單一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不能客觀合理地反映人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)的結(jié)果,且人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)還涉及許多無(wú)法量化的評(píng)價(jià)指標(biāo),因此,定量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不能很好的適用于跨學(xué)科、綜合學(xué)科、交叉學(xué)科的評(píng)價(jià),這就需要定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。深入分析人文社會(huì)科學(xué)的復(fù)雜性與多樣性,建構(gòu)完善的人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系是人文社會(huì)科學(xué)研究發(fā)展的必然要求。
3.全方位的人文社科評(píng)價(jià)離不開(kāi)科學(xué)、規(guī)范的評(píng)價(jià)體系全方位的人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)包括:宏觀、中觀和微觀三個(gè)層面。宏觀層面指的是對(duì)學(xué)科的評(píng)價(jià)、中觀層面指的是對(duì)科研機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)、微觀層面指的對(duì)科研成果以及科研人員的評(píng)價(jià)。人文社會(huì)科學(xué)研究的評(píng)價(jià)多指微觀層面的評(píng)價(jià),對(duì)于科研成果的評(píng)價(jià)關(guān)系到人員評(píng)價(jià)、項(xiàng)目評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)成果評(píng)價(jià)等諸多方面的問(wèn)題,評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的選擇都需要科學(xué)化、規(guī)范化的人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng),否則就會(huì)使人文社會(huì)科學(xué)研究的進(jìn)一步發(fā)展受到限制。
4.已有豐富的自然科學(xué)研究評(píng)價(jià)理論可供借鑒當(dāng)前我國(guó)的人文社科評(píng)價(jià)研究仍處于探索階段,與自然科學(xué)研究相比,人文社會(huì)科學(xué)研究具有一些不同特點(diǎn),如較強(qiáng)的主觀性、滯后的效益、價(jià)值的間接性、評(píng)價(jià)對(duì)象的復(fù)雜性、某些研究對(duì)象的不確定性等,應(yīng)根據(jù)這些特點(diǎn)來(lái)構(gòu)建一個(gè)不同于自然科學(xué)評(píng)價(jià)體系的更為獨(dú)特的人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系。自然科學(xué)評(píng)價(jià)體系研究起步較人文科學(xué)較早,形成了一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明較為成熟的評(píng)價(jià)方法,雖然還有很多不完善之處,但對(duì)于人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)還是積累了一些經(jīng)驗(yàn)可為之借鑒。
二、構(gòu)建人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系的要素分析
系統(tǒng)是指“部分構(gòu)成整體”,是由若干要素以一定的結(jié)構(gòu)形式聯(lián)結(jié)而成的具有某種功能的有機(jī)整體。我們可以將人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系看成是一個(gè)系統(tǒng),系統(tǒng)是由多種要素構(gòu)成的,因此構(gòu)成評(píng)價(jià)體系的要素也是多方面的。當(dāng)前人文社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域中關(guān)于評(píng)價(jià)系統(tǒng)的要素構(gòu)成,主要有“三要素”、“四要素”和“六要素”理論。“三要素”理論指的是科學(xué)的評(píng)價(jià)系統(tǒng)是由評(píng)價(jià)者、評(píng)價(jià)對(duì)象和評(píng)價(jià)手段三個(gè)基本要素構(gòu)成,除此以外還可以包括一些其他要素,如評(píng)價(jià)目的和評(píng)價(jià)結(jié)果。“四要素”理論是指科學(xué)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)應(yīng)該由評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)客體、評(píng)價(jià)參照和評(píng)價(jià)目標(biāo)四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成,總體來(lái)看,這兩者所包含的內(nèi)容是基本相同的。“六要素”理論主要包括評(píng)價(jià)主體、客體、目的、標(biāo)準(zhǔn)及指標(biāo)、方法和制度六個(gè)方面的內(nèi)容。其中,六個(gè)要素中,評(píng)價(jià)目的構(gòu)成了評(píng)價(jià)體系的首要要素,因?yàn)槿魏卧u(píng)價(jià)都需要通過(guò)一定的途徑和方法來(lái)達(dá)到評(píng)價(jià)的目的,它制約著評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)客體、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及指標(biāo)、評(píng)價(jià)程序等制度的制定或選擇。所有的評(píng)價(jià)都需要確定評(píng)價(jià)的內(nèi)容和評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則,換言之都需要確定評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)或評(píng)價(jià)的指標(biāo),這關(guān)系到整個(gè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的性質(zhì)。在評(píng)價(jià)的實(shí)施過(guò)程中,需保證評(píng)價(jià)活動(dòng)本身的公正、公平以及可持續(xù)發(fā)展,一旦被證明是正確的方式、方法、標(biāo)準(zhǔn)、程序就形成了評(píng)價(jià)的規(guī)程,即就是評(píng)價(jià)的制度。評(píng)價(jià)主體通常是評(píng)價(jià)活動(dòng)的實(shí)施者,也被定義為具備一定的評(píng)價(jià)知識(shí)和技能,能夠參加評(píng)價(jià)活動(dòng)的人或機(jī)構(gòu)。它可以是對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象發(fā)表評(píng)價(jià)意見(jiàn)的個(gè)人、團(tuán)體、媒體、社會(huì)機(jī)構(gòu)等,其中在人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)中起主導(dǎo)作用的是學(xué)術(shù)共同體的評(píng)價(jià),即同行評(píng)議。
評(píng)價(jià)客體即被評(píng)價(jià)的對(duì)象,評(píng)價(jià)客體可以是學(xué)者、研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)研究成果、研究項(xiàng)目、學(xué)術(shù)媒體等。只有明確了評(píng)價(jià)的目的,才能確定評(píng)價(jià)對(duì)象;只有確定了被評(píng)價(jià)的對(duì)象具有可比性,才能按照一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)目的指的是評(píng)價(jià)要達(dá)到的預(yù)期希望和總的原則要求。評(píng)價(jià)目的不同決定了使用不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,甚至決定了要選擇不同的評(píng)價(jià)專家、確定不同的評(píng)價(jià)程序。評(píng)價(jià)的目的連接著評(píng)價(jià)的客體和評(píng)價(jià)方法,是最為重要的評(píng)價(jià)要素。評(píng)價(jià)方法是指評(píng)價(jià)中使用的工具或手段。人文社會(huì)科學(xué)研究的性質(zhì)本身決定了其研究對(duì)象一般來(lái)說(shuō)是有人參與的,這樣就包含了與人有關(guān)的各種不確定因素,并不是所有的定量評(píng)價(jià)都適用于人文社會(huì)科學(xué)研究,除了一些可量化的因素外,人文社會(huì)科學(xué)研究還涉及到很多無(wú)法量化的指標(biāo),評(píng)價(jià)需要時(shí)間的積淀和歷史的評(píng)判,人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)的價(jià)值觀和歷史觀還需要對(duì)其進(jìn)行定性評(píng)價(jià)。人文社會(huì)科學(xué)研究的成果的復(fù)雜性、多樣性決定了我們?cè)趯?duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)采用定量與定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法,在具體的評(píng)價(jià)過(guò)程中應(yīng)根據(jù)不同的評(píng)價(jià)目的選擇不同的評(píng)價(jià)方法。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)指的是在評(píng)價(jià)活動(dòng)中應(yīng)用于對(duì)象的價(jià)值尺度和界限。評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)依賴于評(píng)價(jià)目的,也就是說(shuō)評(píng)價(jià)目的決定了評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。如果說(shuō)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是總的衡量尺度,那么對(duì)于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步細(xì)化則構(gòu)成了評(píng)價(jià)的指標(biāo),例如,引文量、獲獎(jiǎng)數(shù)量等。而定性的評(píng)價(jià)指標(biāo),主要按其是否符合創(chuàng)新性、規(guī)范性、價(jià)值性和科學(xué)性的原則來(lái)設(shè)定。評(píng)價(jià)制度是指有關(guān)部門制定的保證評(píng)價(jià)活動(dòng)正常進(jìn)行、要求有關(guān)人員共同遵守的規(guī)程,包括了評(píng)價(jià)專家的遴選、評(píng)價(jià)對(duì)象申訴、評(píng)價(jià)結(jié)果公示、反饋意見(jiàn)、評(píng)價(jià)結(jié)果共享等。評(píng)價(jià)制度的保障是整個(gè)評(píng)價(jià)體系的支撐點(diǎn),因此良好評(píng)價(jià)制度就顯得尤為重要。綜上所述,人文社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)活動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng),構(gòu)成評(píng)價(jià)體系的多個(gè)要素之間是緊密聯(lián)系的,他們是構(gòu)成評(píng)價(jià)體系的有機(jī)整體,是對(duì)人文社會(huì)科學(xué)研究成果進(jìn)行準(zhǔn)確、公正、客觀、全面評(píng)價(jià)的前提和基礎(chǔ),對(duì)一項(xiàng)人文社會(huì)科學(xué)研究成果的最終評(píng)價(jià),是各個(gè)評(píng)價(jià)要素綜合作用的結(jié)果。
三、構(gòu)建人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)的制度保障
構(gòu)建人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系是繁榮人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的客觀需要,同時(shí)還可避免學(xué)術(shù)不端行為、抑制學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象的頻發(fā)。學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)過(guò)程中存在著諸多問(wèn)題,如學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象泛濫、獨(dú)立的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)缺失、非學(xué)術(shù)因素的干擾和滲透等,這些因素對(duì)人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施都造成了嚴(yán)重的干擾,進(jìn)而影響了評(píng)價(jià)的過(guò)程和評(píng)價(jià)結(jié)果,這些體制方面的缺陷需要通過(guò)制度的變革來(lái)實(shí)現(xiàn)。
1.建立專門的評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)人文社會(huì)科學(xué)研究的發(fā)展需要科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)體系,而科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)是構(gòu)建評(píng)價(jià)體系的題中應(yīng)有之義。當(dāng)前,在我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域已有一些評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)和組織,他們依附于政府機(jī)關(guān)或其他實(shí)體單位,但是發(fā)揮的作用都不明顯,這主要是由于其對(duì)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中出現(xiàn)的問(wèn)題未能進(jìn)行科學(xué)地、有效地認(rèn)證和鑒定,設(shè)立獨(dú)立專門的評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)就成為人文社會(huì)科學(xué)研究發(fā)展的必然趨勢(shì)。有學(xué)者提出在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域建立中國(guó)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)中心,它應(yīng)該是一個(gè)獨(dú)立的、專門的、權(quán)威的機(jī)構(gòu),它可以對(duì)學(xué)術(shù)研究成果、研究項(xiàng)目、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)研究者以及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)委托的一些其他的評(píng)估業(yè)務(wù)等進(jìn)行評(píng)價(jià),只有這樣才能從體制上保證評(píng)價(jià)活動(dòng)的公正性。因此,建立專門的人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展的重要途徑,也是繁榮人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。
2.健全完善同行評(píng)議制度人文社會(huì)科學(xué)研究成果具有模糊性、描述性等特點(diǎn),這就決定了它不能像自然科學(xué)成果一樣通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和反復(fù)、精確的數(shù)學(xué)計(jì)算加以驗(yàn)證,也不能用指標(biāo)和數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單測(cè)定,因此,由從事相同或相近領(lǐng)域的專家來(lái)判定研究成果的價(jià)值就成為人文社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域的主要評(píng)價(jià)方法,即就是同行評(píng)議法。同行評(píng)議法是一種定性評(píng)價(jià)方法,其特點(diǎn)是操作較為簡(jiǎn)單,評(píng)價(jià)結(jié)果易于被使用。由于充分發(fā)揮了同行專家的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)、調(diào)查分析能力,從而避免了這種評(píng)價(jià)方法本身所固有的局限性。然而,人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)中使用同行評(píng)議法仍然會(huì)存在一些隨機(jī)因素,如評(píng)價(jià)者主觀意識(shí)的影響、同行專家知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的局限性等,這些使得評(píng)價(jià)的結(jié)果常常帶有一定的片面性。尤其是在人文社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域各種新興、綜合、交叉學(xué)科的不斷產(chǎn)生,研究范圍日益擴(kuò)大,對(duì)于那些應(yīng)用性較強(qiáng)的社會(huì)科學(xué)研究成果,影響成果價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)既要考慮其學(xué)術(shù)價(jià)值同時(shí)還需考慮成果的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益。同時(shí),同行評(píng)議制度還應(yīng)實(shí)行專家回避原則,其重點(diǎn)是對(duì)同行專家的有效制約,從而可避免一些非學(xué)術(shù)性因素的干擾,使評(píng)審結(jié)果公開(kāi)、公正,接受學(xué)界的監(jiān)督。
3.積極推行“代表性學(xué)術(shù)成果”制度代表性學(xué)術(shù)成果是指能夠反映學(xué)者研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平的成果。“代表性學(xué)術(shù)成果”最早是在清華大學(xué)得到實(shí)踐的,目前在我國(guó)已經(jīng)得到學(xué)界的普遍認(rèn)可,在人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)中具有一定的現(xiàn)實(shí)意義,成為人文社會(huì)科學(xué)研究的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。清華大學(xué)將學(xué)術(shù)著作和代表性學(xué)術(shù)論文認(rèn)定為人文社會(huì)科學(xué)成果的兩種主要產(chǎn)出形式,在其文科科研業(yè)績(jī)考核中將“代表性學(xué)術(shù)著作”1部和“代表性學(xué)術(shù)論文”5篇作為“代表性成果”,這不僅體現(xiàn)了對(duì)學(xué)術(shù)成果的數(shù)量的否定,而且體現(xiàn)了對(duì)其質(zhì)量的追求,更能有效抵制各種行政手段對(duì)考評(píng)機(jī)制的過(guò)多干預(yù),從而實(shí)現(xiàn)定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)的有機(jī)組合。另外,由于代表性學(xué)術(shù)成果的出版和發(fā)表需要較長(zhǎng)的周期,為此,清華大學(xué)提出代表性學(xué)術(shù)成果不應(yīng)受到評(píng)價(jià)周期的限定,這樣做可以使研究者潛心鉆研學(xué)問(wèn),而不會(huì)片面追求成果的數(shù)量。
作者:孫茜單位:西北民族大學(xué)社科處