外語專業學生黨建工作路徑探究范文

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摘要：高校的學生黨建工作是高校黨建工作中一項重要工作。外語類專業因受專業文化背景和專業教學內容影響，學生的意識形態建設存在一定的困難，尤其在互聯網融媒體環境下，網絡作為雙刃劍如何在黨建工作上發揮正能量，促進高校學生黨建工作，推動學生黨建工作可持續發展是本文的研究重點。

關鍵詞：外語類專業；互聯網融媒體環境；學生

黨建第二十三次全國高等學校黨的建設工作會議上，就高校黨建工作作出重要指示強調：“辦好中國特色社會主義大學，要堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程；強化思想引領，牢牢把握高校意識形態工作領導權。”外語專業學生黨建存在一定的客觀現實，融媒體環境對于當今大學生的意識形態建設具有重大影響，如何利用融媒體手段推動黨建工作等問題對高校學生黨建工作提出的新要求。

一、融媒體環境對外語專業學生黨建工作的影響

1、對學生自身產生的影響因專業特殊性，外語專業學生同時接受中西方文化的熏陶,處于思想文化沖擊的中心,其個人價值取向呈現多變的趨勢,相比其他專業，有更多的中西方思想、價值觀沖突,更容易出現政治信仰迷茫、理想信念模糊等現象。尤其在融媒體環境，信息數量急劇增加，包括境外不良媒體對我國負面評論和傳播，而外語類學生更容易接觸這些內容，對于正處于價值觀形成階段的大學生產生一定影響，從而影響其入黨動機和入黨信念。

2、對學生黨建工作產生的影響1）對黨建工作提出了更高的要求融媒體技術發展對開展學生黨建工作提出了更高的要求，網絡已然成為大學生接收和傳播信息的重要渠道。而作為外語專業學生，其專業要求必然導致其對于西方文化和價值觀的接觸，加上網絡為此提供了更多的渠道，因而對外語專業學生的黨建工作面提出了更高的要求。2）對黨建工作提出新的挑戰融媒體技術的發展讓外部環境復雜化的同時，也使得內部黨建工作需要轉變，尤其對于價值觀不穩定的大學生而言，對于網絡信息的理性判斷和評價顯得尤為重要。作為黨建工作者而言，更應該同時應具備應對復雜環境的能力和靈活運用網絡新技術的能力，增強黨建工作的群眾性、參與性和互動性。3）對黨建工作提供新的機遇融媒體技術其共享、互動、即時的特點提供了多種宣傳手段，提供多樣化黨建形式。其次融媒體多平臺的融合拓展了黨建工作途徑，其多途徑的傳播也能將黨建效果進行強化。此外，利用網絡作為黨建載體，不斷加強意識形態領域的主流宣傳，及時揭露西方敵對勢力的破壞活動，從根本上鞏固高校學生黨建工作陣地。

二、融媒體環境下外語專業學生黨建工作存在的問題

1、學生自身問題融媒體環境下，西方思想文化的入侵對于外國語學院外語專業學生產生了極大的影響，部分學生的入黨動機開始變得復雜化，如盲從性和個人功利性等。黨建理論水平不高。在高校學分制發展下，部分學生更重視專業的學習，缺乏黨建理論知識的學習。

2、黨建工作缺乏創新在互聯網融媒體環境下，大部分高校都已利用網絡信息技術開展黨建工作，但其項目陳舊，沒有充分意識到網絡黨建的重要性，缺少工作內容創新。應在重視網絡的基礎上，利用網絡的特點和手段，創新黨建工作，有針對性的開展黨員教育和黨員溝通。

3、黨建隊伍缺乏專業人才融媒體環境下，高校學生黨建隊伍建設滯后的問題也十分明顯，大部分經驗豐富的人員墨守成規，對于網絡黨建的積極性和主動性不強，同時必要的知識結構也是影響黨建隊伍人員發揮工作效果，高校對于黨建工作的激勵機制和培訓機制不足，也會影響黨建工作的開展和黨建隊伍的成長。

三、融媒體環境下外語專業學生黨建工作路徑探究

1、加強紅色文化宣傳，提高學生黨性通過融媒體多樣式傳播，加強紅色文化宣傳，在宣傳效果和宣傳形式上加大力度，結合專業開展黨建思想意識形態教育，提高學生黨性，端正入黨動機以及提高對黨的認知，增強對于網絡信息的分辨能力，為黨建工作營造良好的網絡氛圍，有利于培養具有復合型的外語類人才。

2、利用互聯網融媒體，創新黨建工作利用互聯網融媒體的特性，結合外語類專業教育和黨建工作內容，創新黨建工作方式，拓展黨建工作渠道。通過互聯網，在時間上提高黨建培訓、黨組織生活會、黨員大會等方面提高效率；在空間上利用互聯網的平臺，開展多樣化的黨建活動、黨員思想教育、黨員考核工作等，提升黨建工作的實效性。

3、創新黨建隊伍建設，工作與時俱進建設一支政治素質過硬、業務能力突出、創新思維活躍的隊伍，是當心高校學生黨建工作隊伍建設重要目標。從強化政治素養、強化業務能力、強化創新思維三方面入手，加強培訓力度，通過定期開展理論培訓班和輪訓班，不斷夯實理論基礎，強化理論創新，同時與時俱進結合互聯網開展網絡黨建工作。

參考文獻

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作者：俞科安；楊辛玥 單位：浙江越秀外國語學院