科技創新活動的組織與管理范文

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1、科技創新活動的開展

1.1普及性課外制作活動的開展。對參與學生不做任何限制，由學院動員學生自主報名組隊參加，作品題目和類型由學生自主擬定，學生在大學四年中參與課外制作的次數也不做任何限制，只要學生愿意參與均可。參加課外制作流程：（1）提出申請，審核并登記；（2）將項目開題報告交給老師審核并修改完善；（3）具體設計制作，并進行考勤；（4）提交作品并結題。

1.2開放實驗室的課外開放實驗項目的開展。所有專業實驗室均對學生進行開放，學生可以利用實驗設備完成課外實驗項目，也可以完成研究性、綜合性實驗項目，更鼓勵學生自主設計項目，在老師的指導下完成開放實驗項目。參加開放實驗項目的流程：（1）向實驗指導老師提交實驗預習報告，由老師進行審核并修改完善；（2）由指導老師、實驗員、學生預約實驗時間；（3）完成具體實驗過程，并考勤；（4）提交實驗報告。

1.3學院級科技創新活動的開展：在人才培養計劃的第六學期專門設立一門科技創新課程的學位課程，將科技創新活動與學位課程掛鉤，從而將科技創新活動提升到學位課的高度，引起學生的高度重視，切實提高學生科技創新素質。學院每年組織一次科技創新競賽活動，具體流程：（1）從每學年第一學期9月動員工作；（2）10月組建學生創新小組并擬定項目題目；（3）11月完善開題報告；（4）12月開始購買元器件與設計材料；（5）第二學期3—5月完善設計與制造作品；（6）5月中旬第一次檢查；（7）6月中旬第二次檢查；（8）6月底提交作品、并召開評獎大會。

1.4學校級科技創新訓練的開展：學校在全校范圍內每年組織一次科技創新訓練，參與對象為全校范圍學生，所有項目需要經過專家組評定，擇優評選150項，開展時間為一年，原則上所有申報項目應該為學院科技創新活動中具有初步成果，進一步完善或具有一定創新性，有一定鍛煉能力的項目。學校科技創新作品中完成較好，有待進一步完善，并有一定實用價值和創新性的作品，則推薦申報省市級和國家級科技創新競賽活動。

2、科技創新活動的監督與考核

科技創新需要有效的監督與考核，由指導老師、學工辦以及學生部來共同監督完成。科技創新活動的評價由學院科技創新專家組依據作品實物與設計報告來評定，并給予相應的成績、學分及獎勵。

2.1平時考勤。每學期由科技創新管理小組在學生的科技創新考勤記錄本上登記一次，考勤依據為學生平時進入和離開科技創新實驗室和開放實驗室時，學生刷卡，由實驗室管理系統記錄并統計學生進入創新實驗室的時間。要求四年內總考勤時間至少120學時，其中每學期不得低于8學時，在參與科技創新制作時間不得低于16學時。

2.2課外制作與開放實驗成績評定。由課外制作指導教師和開放實驗室開放項目指導教師給出學生所做工作或實驗的學時數與成績。

2.3參加各種競賽活動的成績記錄。參加各種競賽活動，由競賽組織者在學生科技創新記錄本上，登記學生科技創新競賽的作品名稱、成績、學時數、并對作品做簡要評述。要求大學四年必須至少參與一次科技競賽活動，并達到合格以上成績。

2.4科技創新總評。在大學四年的第八學期，由科技創新管理小組，根據學生在大學四年的科技創新活動考勤情況、參與科技創新活動的成績進行綜合考評，其中考勤占40%，創新成果占60%，獲得國家級或省市級競賽獎勵，則考核為當然優秀。對參加多次競賽、科技制作或開放實驗項目者，創新成果按照成果大小、獎勵大小，根據權值進行累加，校級競賽系數為1，院級競賽系數為0.8，課外制作與開放實驗系數為0.6，綜合評選學生科技創新考核成績。

作者：陽小燕，龐娟   單位：重慶科技學院機械與動力工程學院