高等學(xué)校社會主義核心價值體系建設(shè)范文

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摘要:高等學(xué)校是青年學(xué)生的匯聚地，承擔(dān)著培育社會主義建設(shè)人才的重要使命。在全國教育大會和學(xué)校思想政治理論課教師座談會上，旗幟鮮明地回答了新時代的學(xué)校培養(yǎng)什么樣的人這一重大命題。聚焦高等學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，首要任務(wù)是夯筑社會主義核心價值體系，發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，拓展體系豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新工作方式方法，進(jìn)一步提升社會主義核心價值體系的建設(shè)水平和能力，以此推動好高校自身發(fā)展，服務(wù)好社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)好社會主義接班人。

關(guān)鍵詞:高等學(xué)校;社會主義核心價值體系;體系建設(shè)

社會主義核心價值體系屬于社會主義社會意識形態(tài)范疇，能夠全面反映出社會精神生活，是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂。高等學(xué)校對社會主義核心價值體系的建立承擔(dān)重要的責(zé)任，用社會主義核心價值宣傳引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生，促進(jìn)高校學(xué)生牢固樹立社會主義核心價值觀，使其成為社會主義偉大事業(yè)的自覺踐行者。這對新時代“中國特色”發(fā)展與進(jìn)步具有重要的基礎(chǔ)性作用，同時對高等學(xué)校的教育工作也提出了全新的挑戰(zhàn)。

一、高等學(xué)校社會主義核心價值體系建設(shè)的主要內(nèi)容

馬克思主義是社會主義核心價值體系的靈魂，因此要不斷提升運(yùn)用馬克思主義指導(dǎo)分析、解決問題的能力。在高校這個教育陣地中，要努力引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生牢固樹立中國特色社會主義共同理想，增強(qiáng)高校學(xué)生的愛國熱情和使命感，切實提高高校學(xué)生對中華民族悠久璀璨的歷史文化的深入了解，大力弘揚(yáng)我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)，激發(fā)活力，凝聚力量，始終發(fā)揚(yáng)堅韌不拔的精神品格，始終保持斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)圖強(qiáng)的積極風(fēng)貌。

二、高等學(xué)校進(jìn)行社會主義核心價值體系教育和建設(shè)的必要性

(一)進(jìn)行社會主義核心價值體系教育和建設(shè)，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化的需要社會主義核心價值體系反應(yīng)社會發(fā)展的客觀要求，是社會意識形態(tài)的重要組成部分之一，它服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會主義民主法治建設(shè)。因此，高等學(xué)校進(jìn)行社會主義核心價值體系的發(fā)展建設(shè)是社會發(fā)展的客觀要求。

(二)進(jìn)行社會主義核心價值體系教育和建設(shè)，是培養(yǎng)社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)者和接班人的內(nèi)在要求高等教育的主要任務(wù)就是立德樹人。大學(xué)生承擔(dān)著建設(shè)祖國，為社會主義偉大事業(yè)奮斗的重任，因而必須要為高校學(xué)生樹立正確的價值觀，引導(dǎo)他們自覺踐行社會主義核心價值體系，為我國社會主義偉大事業(yè)注入新的活力。因此，高等學(xué)校進(jìn)行社會主義核心價值體系的發(fā)展建設(shè)，是高校學(xué)生成為社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)者和接班人的內(nèi)在要求。

(三)建設(shè)社會主義核心價值體系，是完成高等學(xué)校思想政治教育任務(wù)的要求高等學(xué)校教育要以育人為本、德育為先，要把思想政治教育工作放在突出位置。高校學(xué)生思想政治教育工作在新的形勢下面臨新的挑戰(zhàn)，社會主義核心價值體系的提出，對其教育內(nèi)涵也注入了新的活力。高等學(xué)校堅持立德樹人的教育理念，必須堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，要深刻貫徹黨的教育方針，堅持以社會主義核心價值體系統(tǒng)領(lǐng)高等學(xué)校大學(xué)生的思想政治教育工作，從而進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校思政工作的不斷創(chuàng)新發(fā)展。

三、社會主義核心價值體系在高等學(xué)校加強(qiáng)建設(shè)的策略分析

新形勢下，高校要符合時展的要求，在整合現(xiàn)有資源優(yōu)勢的前提下，在課堂教學(xué)、校園文化、黨團(tuán)建設(shè)等方面上不斷推陳創(chuàng)新。同時，對大學(xué)生價值取向的多樣化我們也要正確地分析并理性地看待，我們要準(zhǔn)確把握其對社會主義核心價值體系造成的潛在影響。對這種多樣性和復(fù)雜性，要分析對待，不能全部否定，一味打擊。但是，也不能任其發(fā)展，不加管束，應(yīng)該用理論去指導(dǎo)大學(xué)生的實踐活動，也就是說要用社會主義核心價值體系引導(dǎo)大學(xué)生，幫助其樹立正確價值觀和價值導(dǎo)向，幫助其快速成長成才。

(一)課堂教育是社會主義核心價值體系建設(shè)的主戰(zhàn)場當(dāng)前理論教學(xué)仍然以課堂教育為主要方式。課堂教育應(yīng)堅持立德樹人的教育理念，建設(shè)社會主義核心價值體系則要遵循這一理念來進(jìn)行。因此，高校教師要注重對課堂教學(xué)的把控，創(chuàng)新教學(xué)方式，注重在向其教授理論知識的同時幫助其做好社會主義核心價值觀的構(gòu)建和建設(shè)。

(二)校園文化是社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手校園文化是高校大學(xué)生健康成長的重要依托。不僅在高校學(xué)生成長成材的過程中扮演著重要角色，更為社會主義核心價值體系的建設(shè)提供了廣泛的渠道。因此，高等學(xué)校要開展好以社會主義核心價值觀為主題的各種藝術(shù)活動，豐富大學(xué)生的課余文化生活，使社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。

(三)黨、團(tuán)建設(shè)工作是社會主義核心價值體系建設(shè)的先鋒力量搞好高等學(xué)校黨、團(tuán)建設(shè)工作是建設(shè)社會主義核心價值體系的重要保障。高校要高度重視黨團(tuán)建設(shè)工作，發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣模范作用，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的思想建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守和踐行社會主義核心價值體系。

［參考文獻(xiàn)］

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［3］張明哲．推進(jìn)高校社會主義核心價值觀建設(shè)［J］．新長征，2019．

作者：陳彥霖 單位：遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院