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一是認真謀劃“十二五”教育發展規劃?;I備召開了全市教育工作會議。項目抓規劃”發展路子,完成了十二五”教育基本建設總規劃和“三個分規劃”農村教師周轉房、學前教育和初中校舍二期改造)涉及項目建設學校648所。此基礎上,詳細規劃了十二五”期間農村教師周轉房、學前教育和初中校舍改造三項工程規劃,所有建設項目均規劃到校。該四個專項規劃已報省教育廳和省發改委審核通過,并以此建立了項目儲備庫,作為今后安排投資的主要依據。優化教育布局和結構,年底,中小學總數控制在723所。整合職業教育資源,城區保留2所國家級重點綜合性職業學校(技師學院)和各重點建設1所職業學校,重點培植6所以上與產業結構調整緊密結合、規模較大的特色職業學校。擴大招生規模,區域內中職學校年招生能力保證在1.33萬人左右,年在校學生達到4萬人,確保職普比例大體相當。教育督導職能改革作為省上試點項目,現正在抓緊制定實施方案。
二是扎實做好“兩基”迎國檢工作。兩基”國檢工作市今年市委、市政府的一項重點工作。市上精心部署,成立了工作機構,簽訂了目標責任,落實工作經費,強化宣傳。市縣區政府按照“兩基”國檢要求,逐項落實國檢指標??h區自查自糾的基礎上,市上先后20多次進行督察指導。特別是市縣兩級財政劃撥補齊了-年的教育經費缺額資金共計10995萬元,拆除D級危房11.14萬平方米。市上安排“兩基”迎國檢工作經費30萬元。編印“兩基”工作簡報40期,教育信息網“兩基”迎國檢專欄各類信息200多條,印發《市“兩基”迎國檢工作應知應會手冊》10000本。市“兩基”工作各項指標均達到國檢要求。11月5日,國家教育部宣布,省“兩基”工作順利通過國家檢查驗收。
三是大力發展職業教育。一是完成了公司職工大學改制礦冶職業技術學院省政府的批復、國家教育部備案等前期籌建工作,年7月正式掛牌成立,并完成招生報名注冊600多人。二是進一步擴大中職招生規模,將職業教育發展納入縣區政府教育工作考核“一票否決”指標,加大宣傳,全市進入中等職業學校學生達到16000人,其中市域內中職學校完成招生8713人,高中階段教育毛入學率達到90.4%完成“兩后生”職業技能6200人。舉辦了第二屆中職學生技能大賽。三是大力改善實訓條件,積極爭取國家和省級職教項目4個,總投資700萬元,新增實訓崗位1200個。
四是精心組織項目實施。一是加快學校布局步伐。全市撤并中小學99所,市九中、師范附屬小學順利移交區政府、縣政府管理。投資1.2億元完成西區中學建設,實驗中學順利遷至新建西區中學,師范學校由縣城遷至原實驗中學校址,并加掛市藝術中學牌子。二是校舍安全工程進展順利。截止11上旬,全市教育系統共計落實校舍安全改造投資項目106個,總投資3.44億元,改造校舍面積27.48萬平方米。已竣工項目78個,竣工率73.6%竣工面積22萬平方米,累計完成投資2.65億元。預計年底可完成校舍改造面積26萬平方米,消除危房25萬平方米。改造20所初級中學,改辦寄宿制小學15所,建設義務教育階段標準化學校30所。此外,全市投資近2000萬元,維修粉刷校舍80萬平方米,新修、加固校園圍墻5.1萬米硬化校園17萬平方米,綠化美化校園12.5萬平方米新建大門37座,建設旗臺53座。三是學前教育工程有序推進。落實新、改、擴建幼兒園13所,總投資4460萬元,其中申請中央預算內投資1185萬元,省級專項資金300萬元,新改建園舍面積2.76萬平方米,并配備相應保教設施設備,全部開工建設。新建鄉鎮幼兒園4所(省政府惠民實事)竣工1個,主體施工1個,安裝粉飾工程2個,年內可全部建成;新建縣城區幼兒園6所(市政府惠民實事,其中區自建1個)其中竣工1個,主體施工3個,完成基礎施工2個,年內可全部完成主體;縣國家農村學前教育試點推進工程,規劃新建4所,鄉鎮中心幼兒園(其中1所同時為省政府惠民實事項目)全部開工建設,年內可完成主體框架施工。
五是全面做好師資培養培訓。組織實施中小學教師“國培計劃”省培計劃”和市縣區培訓計劃,年有9640余名教師參加了市級以上各級各類培訓。對142名鄉鎮中心小學英語老師在北京大學繼續教育學院進行T.I.P英語全封閉培訓,對500名英語老師在市教師教育中心按T.I.P模式進行培訓。培訓農村小學轉崗幼兒教師150名。配合人事部門審查代課教師招考錄取資格32名。新招錄農村教師451名,認定市級教師資格652人,做好首屆免費師范畢業生的就業和特崗教師的選拔安置工作,免費師范生中選拔直屬學校教師17名。組織直屬中小學550名青年教師參加了10個科目的教材過關考試。做好第27個教師節表彰工作,市委市政府表彰教育系統先進集體100個,優秀教師304名。4名教師獲省特級教師稱號,43名教師被評為省級骨干教師,評審市級骨干教師188名,市級學科帶頭人16名。進一步加強師德師風建設,規范教師教育行為,積極引導教師將精力用于學校和課堂教學,提高教育教學質量。
六是實施普通高中創新工程。加大對高中階段教育的統籌協調力度,適當壓縮普通高中招生比例,年全市普通高中招生21533人。二本上線以上錄取人數8527人(不含音體美)錄取率24.45%全市萬人口二本以上錄取49.87全省平均水平的2倍多;全市普通高考錄取22789人,錄取率達到63.1%全面推進新課程實驗工作,強化管理,促進普通高中內涵特色發展。加強普通高中校長對外交流力度,組織高中校長到教育改革先進地區學習。