國企思政教育內部腐敗的防范范文

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一、思政教育在國企防范內部腐敗中的作用

1.固本作用思政教育是黨的重要政治優勢。在國企防范內部腐敗的建設中，思政教育的意義是解決黨員干部世界觀、人生觀、價值觀的有效途徑。思政教育的任務就是啟發和引導黨員干部，把堅定正確的政治方向放在第一位，經得住改革開放和執政的考驗。在學習、工作、生活以及社會活動中潔身自好，老老實實做人，清清白白做事。通過黨章、理想、信念教育，使黨員干部充分認識到，黨風廉政建設是長期艱巨的，世界觀的改造也是一生一世的。加強對世界觀的改造，增強反腐倡廉的緊迫感、責任感和使命感。只有認識提高了，才能在行動上堅定不移；只有思想統一了，才能有行動上的進退一致。深刻明白什么可以做，什么不可以做，將消極腐敗的思想扼殺在萌芽狀態，防微杜漸，勿以惡小而為之。要求群眾做到的自己首先要做到，要求群眾抵制的自己帶頭抵制。經常對過去反省，對現在檢查，對將來做規劃。唯物辯證法認為世界一切事物是普遍聯系變化發展的。內因是變化的根本依據，外因是變化的條件，外因通過內因起作用。千里之堤潰于蟻穴，一陣不補十針難縫。這些道理都說明，忽視細節往往會釀成大禍。近年來從反腐倡廉的實踐上看，所有反面典型的演變蛻化墮落過程都是從放松世界觀改造開始的，分析其原因，客觀上腐敗現象滋生蔓延的空間依然存在，主觀上平時放松學習，放松對世界觀的改造，有些干部領導甚至脫離群眾，官僚主義作風嚴重，思想道德防線逐漸崩潰。由量變到質變，最終造成大禍，害了自己和家人，更對企業造成損失，對社會造成損害。因此，堅持以人為本，加強對黨員干部的思政教育，從根本上解決好世界觀、人生觀和價值觀是固本防控的主要對策之一。國企的黨組織和紀檢督察部門要本著對黨的事業負責的積極態度，緊抓思政教育這個基礎環節，同時富有成效的灌輸和潛移默化的教育，使黨員干部樹立起正確的觀念，以自身的品格形象和人格魅力，做廉潔自律模范。

2.預防作用對腐敗問題的解決重在預防，避免了國企內部腐敗行為的出現。國企黨員干部的思想政治素質的提高依靠自身的努力學習，更要靠企業的教育。加強思政教育是防止腐敗的一個最基本的方法。黨員干部是國企廉政建設的主要針對者，是教育的重點，肩負教育者和受教育者雙重責任。這就要求黨員干部緊抓自身學習和自我教育，忽略自身的學習和自我教育就會出現問題。作為教育者自身先要受教育，要積極主動的參加企業的教育活動。同時，經常反省自己，檢查自己在工作中的不足之處，并進行改正，從而有效的預防了消極腐敗思想的滋生和蔓延。在企業中沒有職務高低之分，只有崗位的區別。黨員干部的思想要和職工的需求達成一致。黨員干部要把心思放在發展企業和為職工排憂解難上，把群眾的利益放到第一位。顧及職工群眾的小事，謀劃企業發展的大計，拒絕官僚主義和資本主義思想。作為教育者，培養扎實的理論水平，要具備良好的口才和寫作能力，做好思政教育工作，從每一堂教育課，每一次報告做起，堅持以科學的理論武裝人，用高尚的精神塑造人，拿優秀的作品鼓舞人，用正確的輿論引導人，以身作則，才能收到思政教育的良好效果。

3.豐富企業的廉政文化作用企業文化是企業為解決生存和發展的問題而樹立形成的，被組織成員認為有效而共享，并共同遵循的基本信念和認知。企業文化集中體現了一個企業經營管理的核心主張，以及由此產生的組織行為。國企的廉政文化對企業內所有員工的思想有著深遠的影響。廉政文化建設是和諧企業文化建設不可或缺的重要內容，根本目標在于培養聯接、民主、科學的政治文化、公民文化、社會文化。廉政文化建設既是黨風廉政建設的理論支撐和思想保證，也是構成建設社會主義和諧社會的重要組成部分和重要保障。加強理論道德教育，使國企廣大黨員干部真正做到自律，做到身心俱廉，融入到廉政文化當中，耳濡目染，可以使黨員干部潛移默化地形成廉潔的思想。把清廉內化到自己的思想中，不隨外部條件變化而變化，從而保證工作中的清廉。因此，豐富企業的廉政文化不可忽視。

二、國企思政教育中要注意的問題

1.防止教育不到位人的認識決定行為，要解決行為上的問題，首先要解決思想中的問題。很多國企在思政教育中存在教育不到位的現象。在灌輸上缺乏經常性，黨員干部在接受思政教育上缺乏主動性，在教育的內容上缺乏時效性，有的甚至出現走過場的現象，這些都導致國企思政教育的不到位，這就達不到教育的目的。在新的形勢下，思政教育形式多樣，內容豐富，明確思政教育的目的，深刻認識到思政教育的重要性，才是防止教育不到位的關鍵。

2.防止教育內容片面當前很多國企的思政教育內容片面，不能做到和黨的重要思想結合。國企的教育內容要緊密聯系本單位的廉政建設的實際情況以及黨員干部的思想狀況，把黨風廉政教育同黨章、構建和諧企業與企業廉潔文化、社會主義榮辱觀有機結合起來，形成內容豐富的思政教育，同時結合當下先進模范事跡對企業黨員干部進行事實上的引導。這樣才能豐富思政教育內容，使教育活動形象，有趣味，才能更有效的貫徹國企防腐敗的思政教育。

3.防止教育形式的單調目前國企的思政教育活動在形式上過于單調，大多以課堂灌輸或者會議報告的形式出現，這種單調枯燥的灌輸形式會引起受教育者的心理抵觸。國企在開展思政教育活動上要注重隱性教育，在思政教育過程中自覺運用潛性課程理論，將教育內容“不露痕跡”地隱含在創設好的教育情境中，使受教育者在不知不覺中獲得清正廉潔的思想，并且內化為自身的行為規范的一種教育方式。相對于直接灌輸的教育方式來說，隱性思政教育的最大特點是不直接作用于受教育者，而是常采用“迂回”、“滲透”的教育形式，內隱于受教育者所在的物質環境、人文環境以及日常生活等良好的教育環境中。這種教育形式會大大增加國企黨員干部的積極性和主動性，從而使思政教育工作達到事半功倍的效果。

三、建立健全的反腐倡廉教育體系

1.形式上要靈活多樣對于國企的思政教育工作，要做到形式上靈活多樣。利用集中學習、廉政黨課、專題培訓等多種形式來進行思政教育，讓黨員和黨員干部經常能聽到反腐倡廉的聲音，從而潛移默化的樹立積極的思想和端正的工作態度。定期進行集中教育培訓，有針對性的對新國企的黨員干部進行廉政專題教育，同時對重點崗位人員進行紀律教育，做到重點人員重點教育。利用先進典型進行正面教育，整理近期先進人物的模范事跡來鼓舞企業內部的黨員干部和工作人員，同時通過案件通報和警示教育片等多種形式開展警示教育活動。正面教育引導，側面警示震懾，可以達到有效的引導作用。利用會議進行直接的點評教育和批評指責，主要領導利用會議場合進行現象點評、側面提醒和個別警示，同時私下針對不同對象進行談話教育，將消極腐敗的思想扼殺在萌芽狀態。認真處理信訪、干部考察中所反映的傾向性問題，緊抓黨員干部容易犯錯的環節和實踐，采取誡勉談話，上崗前廉政談話等措施，幫助干部構建思想道德防線，增強黨員干部內在的自由控制能力。

2.內容上要突出主題對國企黨員干部的教育引導，要以《黨章》和《廉潔從政準則》為主要指導思想，突出以科學發展、企業和諧為中心的主題，強調黨員干部要自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律和群眾工作紀律；教育黨員干部牢記“兩個務必”，繼續弘揚八個當面的良好風氣，自覺端正思想作風、工作作風、學習作風、領導作風和生活作風，自覺做到為民、務實、清廉等宗旨；教育引導黨員干部深入學習并積極實踐科學發展觀，堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，同時，樹立正確的地位觀、權力觀、和利益觀，增強宗旨觀念，切實做到立黨為公、執政為民。

3.載體上要與時俱進對于國企內部黨員干部的反腐倡廉教育，要做到與時俱進，根據不同時期的黨的政策和社會形勢變化，采取符合時代要求的活動載體，擴大教育面，加大教育力度，讓廉政理念普及到全體職工。把黨風廉政和建設和諧的企業文化相融合，同時營造廉潔從業和廉榮貪恥的企業廉政文化氛圍。廣泛依靠群眾，調動群眾的積極性，開展喜聞樂見的廉政文化活動，讓黨員干部在豐富的文化熏陶下樹立廉政的正確思想，并深入感受群眾在廉政中的引導和監督作用。利用互聯網，將國企黨員干部學黨章、學法律的體會在網上學習欄目上登載，共同探討廉政文化的建設途徑和方法，促進互相交流，使廉政文化充分融進企業，形成健康向上的良好氛圍。企業要想良好的發展，首先要依靠思政教育。意識到思政教育對防止國企內部腐敗行為的重要性，把反腐的教育提到一個不可忽視的位置。國企的黨員干部通過接受良好的思政教育，一定會在根本上防范腐敗的思想，從而保證了企業良好的發展，保障了國有資產不受損害，國民經濟持續健康地發展。

作者：顏黎光單位：常州大學國際教育交流學院