檔案高等教育的問題及創新思路范文

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1檔案學專業教學模式有待提高

檔案學專業的教學過程屬于典型的灌輸式教學，課堂中，教師是主體，學生主要是接受理論教育。教學內容也主要是以檔案學專業相關課程為中心的理論學習，教學形式也主要是本學校本專業的教師進行教授。

2我國檔案高等教育存在的問題

2.1檔案學專業招生結構不均衡

檔案學專業招生中文科學生占了很大的比例，但是該專業教育涉及包括文科、理科、工科等多學科內容，尤其在出現了數字技術后，對于技術性和操作性的要求明顯提高，所以學生在學習過程中對于好多涉及理工科方面的知識點理解有困難，甚至不能理解。此外，在已招的學生中，男生人數比女生人數低出很多，男女生比例很不協調。

2.2檔案學專業課程體系缺乏穩定性與協調性

檔案學專業本科和研究生的教學內容與課程設置總是不斷地變化，主要原因是日新月異的社會環境以及飛速發展的信息技術，加之不穩定與不明確的檔案學科歸屬和定位導致了課程體系的重復修改。有的檔案學專業老師喜歡跟隨潮流設置一些與檔案學專業不具有密切關系的熱門課程，比如領導藝術、公共關系等；有的高校甚至由于師資條件的限制，普遍存在“因人設課”現象。檔案學專業的課程體系還有些不協調現象存在：（1）檔案學專業課程被公共基礎課程擠壓，不少檔案學核心課程（科技檔案管理、檔案文獻檢索等）日漸減少，而經濟學、管理學、信息技術類課程卻轉增多開設。（2）檔案學基礎理論被檔案學操作技能課程擠壓，比如檔案事業史、檔案學史、政治制度史課程，使得其課時逐漸減少，而專門檔案管理、檔案管理信息系統等課程卻增多開設或增加學時。（3）課程教學和實際聯系不夠緊密，知識陳舊、老化，甚至有些課程教學內容重復、交叉，對學術動態內容和新知識的介紹較少。

2.3檔案學專業科研成果受到質疑

目前，我國檔案學研究的主要力量是檔案學專業教師，他們主導了檔案學研究的發展方向。當前檔案學專業的理論成果出現了明顯的“空洞化”，因為好多教師僅僅滿足于“教條化”研究，雖然檔案學專業老師普遍接受過比較良好的正規高等教育，也比較關注檔案學基礎理論和國外研究動態，具有比較深厚的理論功底，但是他們并不了解檔案工作的實際情況，大部人都沒有檔案共作的實踐經驗，研究成果主要是“紙上談兵”，具有較強的理論性，實用性卻較弱。

2.4檔案學專業學科發展處于弱勢

由于檔案學學科較短的開設歷史年限，較小的學科影響力，有限的科研資源，相對狹窄的學生就業面，學科發展得不到足夠的重視，對學校的重要決策也缺乏重量級的言語權，最終使得老師和學生的學科自信力得不到加強，影響到了檔案學專業學科的尊嚴。比如我國某些名校在課程建設方面，由于較多的優勢學科，檔案學專業精品課程建設得不到重視等。

3我國檔案高等教育的改革思路

3.1調整招生就業結構

我國檔案工作的就業人群大多是女性，但是男性卻更能在工作中取得成就，比如古代的司馬遷、現代的曾三等?，F在的檔案工作人員角色已經轉變成為“知識管理者”，而不僅僅是單純的實體“保管者”。而且現代男生需求量在用人單位中的比重加大，所以檔案學招生中適當擴大男生比例不僅可以改觀檔案學專業純“娘子軍”的現狀，更有利于滿足當下用人單位的人才需求。但現實卻是男生很少在選擇專業時報考檔案學這樣的冷門專業，或者不服從調劑到檔案學專業。而且男生再就業時，即使是檔案本專業的男生也大多不會去檔案部門工作，更不用說其他專業、其他重點高校的男生了。所以，面對這樣的現實，在招生和就業方面，只有在全社會的檔案意識提高的前提下，男女生比例才會有所協調了。

3.2建立科學的課程體系

（1）高校應適當增減、調整和更新原有的課程。要注意用新的研究成果補充骨干課程，刪除已經過時的內容，授課教師也應該運用趣味性的教學方式，充分調動學生的積極性。增多學生實際操作的機會，增強像檔案保護技術、網絡信息技術等應用技術性課程的比重。（2）要大大加強專業課程的比重，特別對本、?？粕慕逃荒茏寣W生僅僅有應付考試的想法，應該增加重要基礎課程的課時及考試難度，使得學生能夠真正潛下心來學習研究。（3）學校應加強跟業務單位的交流，建立穩定的教學實習基地，指導老師也應對實習期間的業務操作情況給予關注予指導，使得學生能夠真正的在專業崗位上得到好的鍛煉。

3.3注重提高教師隊伍的實踐經驗

針對目前檔案學專業教師隊伍理論知識有余，實踐經驗不足的現狀，高校應完善教學制度，使得在校老師在充分完成教學工作的前提下，可取相關業務單位進行兼職進修，以便增強實踐經驗，更有利于教師將豐富的理論知識應用到實踐當中，從而體會研究出理論與實踐緊密結合的科研成果，以解決科研理論中存在的“空洞化”問題。

3.4重視檔案學科專業的發展

（1）積極營造良好的政策環境：各高校應加強與各級教育行政管理部門、各級檔案行政管理部門、各級信息化行政管理部門的溝通，積極爭取他們對檔案高等教育的政策與實際支持，營造促進檔案高等教育發展的良好政策環境。（2）爭取檔案精品課程建設在各大重點院校課程建設中得到足夠重視。

4結語

檔案學是一門應用性很強的學科，我國的檔案高等教育應該得到足夠重視，各高校應針對存在的問題切實實現改革思路，為我國檔案業輸送更多適應現代化發展的合格檔案人才。

作者：劉璐璐單位：中州大學國有資產管理處