檔案助理館員論文范文
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第1篇
關(guān)鍵詞：檔案人才 醫(yī)院檔案工作 隊(duì)伍建設(shè)
醫(yī)院檔案工作是醫(yī)院管理的重要環(huán)節(jié)，檔案人才隊(duì)伍建設(shè)直接影響檔案工作水平，是檔案工作的重中之重。如何加強(qiáng)檔案人才隊(duì)伍建設(shè)，提高醫(yī)院檔案工作水平、促進(jìn)醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展，是醫(yī)院管理中亟待重視和解決的問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)比分析，總結(jié)了桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生系統(tǒng)加強(qiáng)檔案人才隊(duì)伍建設(shè)，促使全系統(tǒng)醫(yī)院檔案工作水平穩(wěn)步提升的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以期為醫(yī)院檔案工作的建設(shè)和發(fā)展提供實(shí)踐指導(dǎo)。
1.2009年全市各級(jí)醫(yī)院檔案目標(biāo)管理及人才隊(duì)伍狀況
1.1 檔案目標(biāo)管理狀況
2009年底，桐鄉(xiāng)市設(shè)有公立基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)19家，其中市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)8家，鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院11家。檔案目標(biāo)管理達(dá)國(guó)家二級(jí)的1家，達(dá)省級(jí)的6家。桐鄉(xiāng)市建檔合格單位3家，未達(dá)標(biāo)的9家。
1.2 檔案人才隊(duì)伍情況
19家醫(yī)院配有綜合檔案管理人員19名，具有本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷9人，中?；蚋咧袑W(xué)歷7人。畢業(yè)于護(hù)理專業(yè)的9人，會(huì)計(jì)專業(yè)5人，臨床專業(yè)4人，藥學(xué)專業(yè)1人。其中專職檔案員2名，兼職檔案員17名，只有1人具有檔案助理館員職稱。經(jīng)省級(jí)檔案管理崗位培訓(xùn)持有檔案上崗證的9人，其他10人均未經(jīng)任何培訓(xùn)上崗。從事檔案工作年限10年以上的6人，5年以上的3人，2年以上的6人，2年及以下的4人。
1.3 分析
檔案人才隊(duì)伍整體學(xué)歷偏低，19名檔案員均為醫(yī)、藥、護(hù)、會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，沒有檔案專業(yè)畢業(yè)的專業(yè)人員；19人中2人為其他崗位轉(zhuǎn)崗到檔案崗位任專職檔案員，其余17人均為兼職，且兼職工作較多，如辦公室、會(huì)計(jì)、人事、醫(yī)療、護(hù)理、藥劑等，兼職檔案員平時(shí)都忙于自身專業(yè)和其它工作，檔案工作只能作為“副業(yè)”，用于檔案工作的時(shí)間很少；檔案員隊(duì)伍不穩(wěn)定、人員調(diào)動(dòng)頻繁，新手較多，一半以上的檔案員未經(jīng)培訓(xùn)上崗；19人中有10人從事檔案工作的年限較短，在5年以下；老檔案員平時(shí)檔案業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)缺乏、知識(shí)陳舊，對(duì)檔案新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)的運(yùn)用能力較差，運(yùn)用計(jì)算機(jī)管理檔案水平低下，基本處于手工操作狀態(tài)。以上情況造成全系統(tǒng)檔案員業(yè)務(wù)水平普遍較低，嚴(yán)重影響醫(yī)院檔案工作的建設(shè)和發(fā)展。
2.檔案人才隊(duì)伍建設(shè)的舉措
2.1 穩(wěn)定檔案員隊(duì)伍
醫(yī)院檔案員多數(shù)為兼職，由于文化素質(zhì)、專業(yè)限制及本身對(duì)檔案工作認(rèn)識(shí)的偏差，檔案員對(duì)自身的工作地位認(rèn)識(shí)較低，檔案工作積極性及鉆研程度不夠，業(yè)務(wù)提升不快。檔案員隊(duì)伍不穩(wěn)定，有的醫(yī)院檔案員一兩年一換，甚至一年換兩人，致使醫(yī)院檔案工作嚴(yán)重脫節(jié)、受損，管理水平停止不前甚至退步。市衛(wèi)生局針對(duì)現(xiàn)狀提出各醫(yī)院必須保持檔案員崗位的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)檔案員的任職條件提出原則性要求，檔案員必須具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德、與崗位適應(yīng)的相關(guān)學(xué)歷和知識(shí)水平，突出工作責(zé)任心和勤奮、積極進(jìn)取的精神，把德才兼?zhèn)涞娜藛T選拔到檔案員的崗位上來(lái)；在系統(tǒng)內(nèi)實(shí)施每年評(píng)選檔案先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者制度，與醫(yī)療業(yè)務(wù)先進(jìn)同表彰同獎(jiǎng)勵(lì)，并在年終考核時(shí)加分。
2.2加強(qiáng)對(duì)檔案員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
針對(duì)一半以上檔案員未持證上崗的狀況，市衛(wèi)生局積極組織醫(yī)院未持證檔案員參加全省檔案管理崗位培訓(xùn)，要求醫(yī)院的檔案員必須在三年內(nèi)全部取得檔案崗位證書；對(duì)已持證人員要求至少每?jī)赡陞⒓右淮稳n案繼續(xù)教育培訓(xùn)。市局在目標(biāo)責(zé)任制考核中明確規(guī)定檔案持證為必備條件，參加檔案繼續(xù)教育培訓(xùn)、發(fā)表檔案專業(yè)論文為加分條件，這些措施較好地保證了檔案員接受規(guī)范的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
市衛(wèi)生局每年組織一次檔案集中整理培訓(xùn)，邀請(qǐng)檔案局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)員作現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、指導(dǎo)，并實(shí)行業(yè)務(wù)協(xié)作方式，市級(jí)醫(yī)院的檔案員一對(duì)一地指導(dǎo)衛(wèi)生院檔案員進(jìn)行檔案整理，進(jìn)行輔導(dǎo)和示范。市局切實(shí)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院檔案員業(yè)務(wù)工作的平時(shí)指導(dǎo)和監(jiān)督、檢查，從規(guī)范制定檔案管理辦法及檔案分類方案、歸檔范圍及保管期限表抓起，組織半年度和年度檔案工作檢查，發(fā)現(xiàn)沒按時(shí)完成或質(zhì)量不高的要求迅速作出整改。
市衛(wèi)生局每年組織檔案員進(jìn)行一次檔案業(yè)務(wù)參觀、學(xué)習(xí)，形式為參觀外系統(tǒng)、外單位的檔案工作，或是本系統(tǒng)內(nèi)檔案先進(jìn)單位的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹和交流，已連續(xù)三年舉辦系統(tǒng)內(nèi)省二級(jí)檔案目標(biāo)管理工作、基層單位建檔合格認(rèn)定、規(guī)范化數(shù)字檔案室建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，這對(duì)提高檔案員的業(yè)務(wù)水平均起到了積極作用。
2.3重視檔案員學(xué)歷提升、職稱晉升工作
針對(duì)系統(tǒng)內(nèi)檔案員學(xué)歷水平偏低以及只有1人具有助理館員職稱的現(xiàn)狀，衛(wèi)生局大力鼓勵(lì)專兼職檔案員通過(guò)成考、自考、電大、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等提升學(xué)歷水平，通過(guò)職稱轉(zhuǎn)評(píng)、檔案職稱考試等取得檔案職稱。市局每年及時(shí)把檔案職稱考試的文件、舉辦培訓(xùn)班的信息通知到醫(yī)院的檔案員，并要求醫(yī)院對(duì)檔案員的學(xué)歷提升、職稱評(píng)定、晉升工作給予充分重視，與醫(yī)療業(yè)務(wù)人員同等待遇，納入人事規(guī)范化管理。
3.檔案人才隊(duì)伍建設(shè)有力提升醫(yī)院檔案工作水平
第2篇
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第3篇
>> 《國(guó)外圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)最新理論與實(shí)踐研究》前言 圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)與展望 圖書館與情報(bào)學(xué)（LIS）的使命與視域 圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)核心期刊載文量與學(xué)術(shù)影響力關(guān)系分析 《圖書情報(bào)工作》雜志社、《圖書情報(bào)工作》研究會(huì)第21次圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)“圖書館數(shù)字信息資源建設(shè)與知識(shí)組織”預(yù)通知 圖書館學(xué)與閱讀研究 圖書館學(xué)的過(guò)去\現(xiàn)在與未來(lái) 圖書館學(xué)語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)與浪漫 關(guān)于圖書館學(xué)研究對(duì)象的比較與思考 圖書情報(bào)學(xué)研究的歷史與發(fā)展 論圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)研究中的模型方法 淺議圖書館學(xué)教育與圖書館人才需求的思考 論圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)教育的整合 圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)發(fā)展的一座里程碑 部分圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)譯作中的瑕疵 SSCI收錄的圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)期刊研究 西方圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)前沿研究的真實(shí)展示 國(guó)外圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的比較研究 淺談圖書館學(xué)與檔案學(xué)的共性與差異 圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)期刊的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)及其對(duì)策 常見問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置：l.
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