校園安全管理論文范文
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第1篇
高職院校是培養(yǎng)高端技能型人才的重要陣地，作為“職業(yè)教育、興國之道”的主力軍，其和諧發(fā)展在全社會(huì)有著重要的示范和導(dǎo)向作用。因此，在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下加強(qiáng)高職院校大學(xué)生管理，構(gòu)建和平安校園，是未來相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)高職院校管理工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)工作要常抓不懈。
2.校園安全現(xiàn)狀
2.1新校區(qū)建設(shè)施工安全威脅
我院處于新校區(qū)建設(shè)施工和教學(xué)同時(shí)進(jìn)行的交叉時(shí)期，施工作業(yè)的危險(xiǎn)性、施工人員結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，使得新校的安全管理工作面臨艱苦的任務(wù)。
2.2交通安全威脅
新校區(qū)地處吉林市永吉經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，學(xué)校與生活服務(wù)區(qū)隔201國道相望，在學(xué)校與生活服務(wù)區(qū)之間學(xué)生流動(dòng)量較大、時(shí)間比較集中，存在嚴(yán)重的交通安全隱患。此外，因?yàn)樾滦^(qū)距離市區(qū)偏遠(yuǎn)，開車上下班已經(jīng)成為學(xué)院教職工的主要交通方式。校園內(nèi)車流量猛增使得校園的交通安全和管理問題變得非常的突出，比如車輛停放的問題、車流車速的問題、車輛安全的問題、道路交通配套實(shí)施問題等，都急需解決。
2.3周邊管理空白區(qū)
此外，學(xué)校地處遠(yuǎn)離市區(qū)，在學(xué)校周邊開設(shè)了很多食攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、出租屋、臺(tái)球廳等消費(fèi)場所，每天還有很多社會(huì)車輛圍繞在校園周圍搭載拉客，這些校園外部的管理空白區(qū)給校園安全帶來了威脅。
2.4消防火災(zāi)威脅
隨著近年來在校生規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校的教室、學(xué)生宿舍樓增多，學(xué)生室內(nèi)吸煙、違章用電等行為容易帶來火災(zāi)事故。
2.5學(xué)生身心健康問題
近年來，大學(xué)生的身心健康現(xiàn)狀整體呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)。考試違紀(jì)、戀愛、就業(yè)等導(dǎo)致的心理承受能力問題日益凸顯，此外因?yàn)樯眢w健康問題產(chǎn)生的突發(fā)事件也越來越多。
3.加強(qiáng)大學(xué)校園安全管理的措施
校園安全管理應(yīng)是全方位、系統(tǒng)的和科學(xué)的管理。需要社會(huì)各界的通力合作，又要充分發(fā)揮學(xué)校的主觀能動(dòng)性；要重視硬件環(huán)境的建設(shè)，又要重視軟件環(huán)境的改善；要加強(qiáng)資金投入的力度，又要加強(qiáng)思想教育的力度。因此，我們要從思想觀念、工作機(jī)制、方式方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新，面對(duì)當(dāng)前日益嚴(yán)峻的校園安全形勢(shì)，單純依靠學(xué)校“關(guān)起門來抓管理”，或者一味的依賴社會(huì)力量的外在保護(hù)，都是不科學(xué)的。只有將兩者有機(jī)結(jié)合起來，形成內(nèi)外并舉、防打結(jié)合、群防群治、眾志成城，才能有效的構(gòu)建校園安全的鋼鐵長城。
3.1校園安全管理的新思路
3.1.1健全安全管理規(guī)章制度
高校應(yīng)該根據(jù)學(xué)校發(fā)生的各類違法犯罪活動(dòng)的特點(diǎn)或趨勢(shì)不斷制定、修訂、補(bǔ)充安全管理規(guī)章制度，使得學(xué)校的各項(xiàng)安全管理工作做到有據(jù)可依、有章可循，為構(gòu)建校園安全提供制度保障。我院在重點(diǎn)防控區(qū)域建立了24小時(shí)值班制度，并在校門口車流量較大的學(xué)生上下課重點(diǎn)時(shí)段，在教學(xué)樓與宿舍樓通道晚自習(xí)上下課期間實(shí)行站崗與巡防制度，并定期對(duì)校園進(jìn)行全院范圍內(nèi)的安全隱患排查。
3.1.2建立以保衛(wèi)處為軸心的多層次全方位的信息情報(bào)工作網(wǎng)絡(luò)
我院以保衛(wèi)處為軸心，聯(lián)合多個(gè)部門，形成了多層次全方位的信息情報(bào)工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)院黨委副書記主抓，保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé)，以保衛(wèi)處為軸心，聯(lián)合多個(gè)部門，通過學(xué)工處、團(tuán)委——系黨總支——輔導(dǎo)員與班主任——學(xué)生干部建立信息反饋渠道，及時(shí)掌控學(xué)生中的意識(shí)、言行異常情況或趨勢(shì)；通過發(fā)展學(xué)生信息員及少數(shù)民族學(xué)生信息員等方式，建立信息反饋渠道，及時(shí)收集反映的情況。保衛(wèi)處匯總各個(gè)信息渠道反饋的問題，及時(shí)掌握校園政治穩(wěn)定相關(guān)動(dòng)向。
3.1.3構(gòu)筑人防、物防、技防三位一體的防范體系
我院在全校范圍內(nèi)建立了人防網(wǎng)絡(luò)，設(shè)置值班、門衛(wèi)、巡查等崗位，并做到任務(wù)明確、責(zé)任落實(shí)，能夠機(jī)動(dòng)、快速、有效地處置各種突發(fā)事件；對(duì)校內(nèi)重點(diǎn)部位和事故易發(fā)處采取定期的檢查；重視專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入，配齊安全工作所需要的照相機(jī)、攝象機(jī)、對(duì)講機(jī)等基本械具和計(jì)算機(jī)、傳真機(jī)、車輛、通訊等辦公設(shè)備，在重點(diǎn)部位和內(nèi)部復(fù)雜場所安裝使用先進(jìn)的防盜報(bào)警、防火報(bào)警、可視監(jiān)控等技防設(shè)施，有效預(yù)防罪犯和災(zāi)害事故的發(fā)生。
3.2校園安全管理新機(jī)制
3.2.1建立職責(zé)明確、分工合作的責(zé)任機(jī)制
學(xué)校建立了完善的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將責(zé)任和職責(zé)下放到個(gè)人，明確每個(gè)部門和人員的責(zé)任，將治安綜合治理工作落實(shí)到基層，從每一個(gè)工作環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)進(jìn)行管理。并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法，獎(jiǎng)懲制度與個(gè)人工資、職務(wù)晉升、職稱晉升相掛鉤，進(jìn)一步促進(jìn)專職員工的工作積極性。治安管理工作不是一個(gè)部門的職責(zé)，要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，形成全校齊抓共管的良好風(fēng)氣和工作局面。為此，吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立了由分管安全保衛(wèi)工作的黨委副書記任組長的治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院平安校園創(chuàng)建工作實(shí)施意見》，并對(duì)各項(xiàng)任務(wù)、各相關(guān)責(zé)任部門進(jìn)行了明確的任務(wù)分工。每年年初，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)按照誰主管、誰責(zé)任的原則與二級(jí)辦學(xué)單位和職能部門簽訂《治安綜合管理安全責(zé)任書》，將治安綜合管理工作落實(shí)到個(gè)人。
3.2.2建立政校共管的聯(lián)動(dòng)機(jī)制
為了維護(hù)校園周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定，排除各種潛在威脅，學(xué)院與轄區(qū)所在地永吉縣派出所、工商管理局、稅務(wù)管理局、消防、檢疫、城管、交通等執(zhí)法部門聯(lián)合，針對(duì)學(xué)院周邊的食攤點(diǎn)、餐館、網(wǎng)吧、旅店、臺(tái)球廳、運(yùn)輸車輛等進(jìn)行安全檢查與排查，為保障校園安全提供保障。
3.2.3建立密切配合、反應(yīng)迅速的應(yīng)急機(jī)制
學(xué)院與醫(yī)院、交警、刑警、消防建立了有效的合作預(yù)案，一旦校園出現(xiàn)安全突發(fā)事件，確保在最短的時(shí)間內(nèi)將問題控制在最小的影響范圍之內(nèi)。學(xué)院還建立了大學(xué)生心理輔導(dǎo)室，針對(duì)學(xué)生思想上的不穩(wěn)定情況積極幫助學(xué)生疏導(dǎo)學(xué)習(xí)、就業(yè)、戀愛、經(jīng)濟(jì)等因素導(dǎo)致的各種心理壓力和不良情緒，減少由于心理問題而引發(fā)的惡性事件。
3.3校園安全管理新方式
3.3.1利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全教育
網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全教育工作，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進(jìn)行真實(shí)心態(tài)的平等交流，這對(duì)于教育工作者摸清、摸準(zhǔn)大學(xué)生的思想并開展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播具有實(shí)時(shí)性和交互性的特點(diǎn)，大學(xué)生可以同時(shí)和多個(gè)教育者或教育信息保持快速互動(dòng)，從而提高思想互動(dòng)的頻率，提高教育效果；由于網(wǎng)絡(luò)信息具有可下載性、可儲(chǔ)存性等延時(shí)性特點(diǎn)，可延長教育者和受教育者思想互動(dòng)的時(shí)間，為大學(xué)生提供“全天候”的思想引導(dǎo)和教育。還可以網(wǎng)上相約，網(wǎng)下聚會(huì)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上安全教育工作的滋潤和補(bǔ)充，從而及時(shí)化解矛盾，起到溫暖人心，調(diào)動(dòng)積極性，激發(fā)創(chuàng)造力的作用。
3.3.2發(fā)揮宣傳媒體的導(dǎo)向作用
了解校園安全狀況、公開安全信息和必要的安全知識(shí)以及安全管理部門的主要措施的工作運(yùn)行機(jī)制，有助于師生提高警惕，樹立安全意識(shí)，有效加強(qiáng)自身防衛(wèi)，積極參與校園安全建設(shè)，也有助于校園安全管理部門有效實(shí)施安全管理、及時(shí)獲得師生幫助、降低安全管理成本、提高安全管理工作效率，進(jìn)而有助于防患于未然、避免安全事故的發(fā)生，及時(shí)、有效制止和打擊各類危害校園安全的違法犯罪活動(dòng)。目前師生的安全意識(shí)不強(qiáng)、獲取信息渠道不暢、缺乏必要的安全防衛(wèi)常識(shí)，安全管理部門工作的透明度不高等現(xiàn)狀是當(dāng)前校園內(nèi)安全事故頻發(fā)的重要原因。為此，我院積極借助校園廣播、知識(shí)手冊(cè)、宣傳板報(bào)、安全警示標(biāo)志、校園網(wǎng)等校園媒體的作用，向師生宣傳安全知識(shí)與典型案例，發(fā)揮媒體的宣傳導(dǎo)向和教育作用。
3.3.3選聘學(xué)生擔(dān)任安全保衛(wèi)工作人員
第2篇
在很多校園安全事故中，學(xué)校負(fù)責(zé)人安全責(zé)任意識(shí)較薄弱，尤其是校長，作為整個(gè)學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)者和管理者，更要樹立起安全防范意識(shí)，將安全放在所有工作中的首要位置，時(shí)刻都不能松懈，校長不僅個(gè)人要樹立責(zé)任感，更要在校園中營造整體氛圍，形成安全維護(hù)全體行動(dòng)的良好現(xiàn)象，全方位地使學(xué)生安全得到保障。
二、針對(duì)安全問題建立相關(guān)的制度規(guī)章
安全規(guī)章制度的建立對(duì)維護(hù)校園安全是十分有必要的，它對(duì)安全的規(guī)范提出了規(guī)章的限制，使學(xué)校人員都能在規(guī)章制度的范圍內(nèi)活動(dòng)，避免因?yàn)檫`背規(guī)章而可能引發(fā)的安全事故的發(fā)生。比如，現(xiàn)在在很多學(xué)校中常見的現(xiàn)象就是校外人員隨意進(jìn)出學(xué)校，這種情況無疑給學(xué)生的安全帶來了隱患，針對(duì)這種情況，可以采取持證明進(jìn)出的措施，學(xué)生進(jìn)出校門要持學(xué)生證，工作人員持工作證，不明人員進(jìn)出要提前登記并通知相關(guān)負(fù)責(zé)人。
三、加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)生活管理
學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的一切活動(dòng)都應(yīng)在學(xué)校的掌握中，在生活方面更是要格外關(guān)注。由于小學(xué)生天生好動(dòng)，在課間或午間容易在走廊或樓梯上追逐打鬧，從而容易發(fā)生磕碰、摔傷等意外傷害事件。這就要求我們做好學(xué)生平常的教育和管理，杜絕校園意外傷害事件的發(fā)生。比如在住宿這一方面，查勤人員一定要加強(qiáng)管理。隨時(shí)掌握學(xué)生的數(shù)量和動(dòng)向，一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未歸要及時(shí)反映。避免因?yàn)椴榍谌藛T的忽視而使學(xué)生的安全受到威脅。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育
第3篇
校園網(wǎng)作為因特網(wǎng)的重要組成部分，為教學(xué)提供了極大的方便。由于管理和使用等因素，校園網(wǎng)面臨著嚴(yán)重的安全威脅。其中主要體現(xiàn)為水災(zāi)、雷擊或者操作人員的操作不當(dāng)而導(dǎo)致的硬件或者網(wǎng)絡(luò)系損壞，另外黑客攻擊是校園網(wǎng)系統(tǒng)的主要安全影響因素。近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá)，木馬安裝程序也越來越精密，不但影響公共網(wǎng)絡(luò)，也給校園網(wǎng)的安全帶來極大的沖擊。學(xué)生作為主要操作者，缺乏專業(yè)的技術(shù)，因此容易出現(xiàn)操作失誤現(xiàn)象。另外，學(xué)生的好奇心會(huì)導(dǎo)致系IP被修改，或者進(jìn)入不安全網(wǎng)頁，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)被病毒侵害。另外，校園網(wǎng)系統(tǒng)還面臨著系統(tǒng)應(yīng)用問題和管理風(fēng)險(xiǎn)。系統(tǒng)應(yīng)用問題主要體現(xiàn)為操作系統(tǒng)安全隱患和數(shù)據(jù)庫安全隱患。由于系統(tǒng)自身設(shè)計(jì)不完善，將導(dǎo)致操作系統(tǒng)存在致命的安全隱患，這需要檢修人員和技術(shù)人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)并對(duì)其進(jìn)行處理，以免出現(xiàn)重大安全事故。計(jì)算機(jī)服務(wù)器終端安全風(fēng)險(xiǎn)將導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)的安全系統(tǒng)下降，出現(xiàn)安全漏洞，影響計(jì)算機(jī)的使用壽命。從這一點(diǎn)上，確保操作系統(tǒng)的信息安全是管理者的重要任務(wù)。但在校園網(wǎng)管理上，由于受到高校制度和對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或者計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)重視程度不夠的影響，管理安全隱患十分明顯。目前，校園網(wǎng)安全管理依然是人在管理，管理效率低下的主要原因在于管理人員的綜合素質(zhì)不高，管理制度不明確。要解決這一問題，就需要對(duì)校園網(wǎng)管理制度進(jìn)行調(diào)整。
2校園網(wǎng)絡(luò)安全防范設(shè)計(jì)方案
為了提高校園網(wǎng)的安全系數(shù)，應(yīng)建立可靠的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，其中包括備份鏈路、必要的網(wǎng)絡(luò)防火墻以及VPN的構(gòu)建。具體過程如下：
2.1利用備份鏈路優(yōu)化校園網(wǎng)的容錯(cuò)能力
備份鏈路的使用可有效提高網(wǎng)絡(luò)的容錯(cuò)能力，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。主要應(yīng)用于路由器同系統(tǒng)核心交換機(jī)之間，其作用在于對(duì)學(xué)生連接的外網(wǎng)進(jìn)行檢驗(yàn)和排查，控制非法連接，從而提高被訪問網(wǎng)頁的安全系數(shù)。在核心交換機(jī)之間同樣可進(jìn)行雙鏈路連接和端口聚合技術(shù)，從而確保鏈路之間的備份，提高交換帶寬。
2.2計(jì)算機(jī)防火墻的合理應(yīng)用
計(jì)算機(jī)防火墻在校園網(wǎng)安全中起著決定性的作用。通過防火墻的建立，可攔截存在安全隱患的網(wǎng)頁。操作人員可在防火墻上預(yù)設(shè)適當(dāng)?shù)陌踩?guī)則ACL，對(duì)通過防火墻的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行檢測，處理存在安全隱患的信息，禁止其通過，這一原理使得防火墻具有安裝方便，效率高等特點(diǎn)。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，防火墻實(shí)際上是外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)之間連接的唯一出口，實(shí)現(xiàn)了二者之間的隔離，是一種典型的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。根據(jù)校園網(wǎng)自身特點(diǎn)，可對(duì)這一拓?fù)溥M(jìn)行調(diào)整，將防火墻放置于核心交換機(jī)與服務(wù)器群中間。其主要原因?yàn)椋悍乐箖?nèi)部操作人員對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)起攻擊；降低了黑客對(duì)網(wǎng)絡(luò)的影響，同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的內(nèi)部保護(hù)和外部保護(hù)，使流經(jīng)防火墻的流量降低，實(shí)現(xiàn)其高效性。但是隨著科技的發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)木馬的類型逐漸增多，這要求防火墻技術(shù)也要不斷的更新，以發(fā)揮其積極作用。將計(jì)算機(jī)防火墻同木馬入侵檢測緊密結(jié)合在一起，一旦入侵檢測系統(tǒng)捕捉到某一惡性攻擊，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行檢測。而這一惡性攻擊設(shè)置防火墻阻斷，則入侵檢測系統(tǒng)就會(huì)發(fā)給防火墻對(duì)應(yīng)的動(dòng)態(tài)阻斷方案。這樣能夠確保防火墻完全按照檢測系統(tǒng)所提供的動(dòng)態(tài)策略來進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)。
2.3VPN的構(gòu)建
VPN主要針對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的外用，尤其是針對(duì)出差人員，要盡量控制其使用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源。如必須使用，則要構(gòu)建VPN系統(tǒng)，即在構(gòu)建動(dòng)態(tài)的外部網(wǎng)絡(luò)通往校園網(wǎng)的虛擬專用通道，也可建立多個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)區(qū)域之間的VPN系統(tǒng)連接，提高安全防護(hù)效率。
2.4網(wǎng)絡(luò)層其他安全技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)層其他安全技術(shù)主要體現(xiàn)為：防網(wǎng)絡(luò)病毒和防網(wǎng)絡(luò)攻擊。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)病毒對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沖擊影響已經(jīng)越來越大，如：非常猖狂的紅色代碼、沖擊波等網(wǎng)絡(luò)病毒，所以有必要對(duì)網(wǎng)絡(luò)病毒繼續(xù)有效的控制；而網(wǎng)絡(luò)中針對(duì)交換機(jī)的攻擊和必須經(jīng)過交換機(jī)的攻擊有如下幾種：MAC攻擊、DHCP攻擊、ARP攻擊、IP/MAC欺騙攻擊、STP攻擊、IP掃描攻擊和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理安全。
3校園網(wǎng)的安全管理方案
計(jì)算機(jī)管理也是校園網(wǎng)安全的主要控制方案。在促進(jìn)管理效率提高的過程中，主要可以采取VLAN技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)技術(shù)和交換機(jī)端口安全性能提高等方案，具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
3.1應(yīng)用VLAN技術(shù)提升網(wǎng)絡(luò)安全性能
VLAN技術(shù)是校園網(wǎng)安全管理中應(yīng)用的主要技術(shù)，這一技術(shù)的應(yīng)用有效的提高了計(jì)算機(jī)安全管理效率，優(yōu)化了設(shè)備的性能。同時(shí)對(duì)系統(tǒng)的帶寬和靈活性都具有促進(jìn)作用。VLAN可以獨(dú)立設(shè)計(jì)，也可以聯(lián)動(dòng)設(shè)計(jì)，具有靈活性，并且這一技術(shù)操作方便有利于資源的優(yōu)化管理，只要設(shè)置必要的訪問權(quán)限，便可實(shí)現(xiàn)其功能。
3.2利用網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)技術(shù)，確保網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息安全
校園網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息安全一直是網(wǎng)絡(luò)安全管理中的主要任務(wù)之一。除了技術(shù)層面的防火墻，還要求采用合理的存儲(chǔ)技術(shù)，確保數(shù)據(jù)安全。這樣，不但可以防止數(shù)據(jù)篡改，還要防止數(shù)據(jù)丟失。目前，主要的存儲(chǔ)技術(shù)包括DAS、RAID和NAS等。
3.3配置交換機(jī)端口控制非法網(wǎng)絡(luò)接入
交換機(jī)端口安全可從限制接入端口的最大連接數(shù)、IP地址與接入的MAC地址來實(shí)現(xiàn)安全配置。對(duì)學(xué)生由于好奇而修改IP地址的行為具有控制作用。其原理在于一旦出現(xiàn)不合理操作，將會(huì)觸發(fā)和該設(shè)備連接的交換機(jī)端口產(chǎn)生一個(gè)違例并對(duì)其實(shí)施強(qiáng)制關(guān)閉。設(shè)置管理員權(quán)限，降低不合理操作。配置交換機(jī)端口可實(shí)現(xiàn)將非法接入的設(shè)備擋在最低層。
4總結(jié)
