法律意識(shí)在護(hù)理中的意義范文

本站小編為你精心準(zhǔn)備了法律意識(shí)在護(hù)理中的意義參考范文，愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花，激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

1強(qiáng)化護(hù)理管理中法律意識(shí)的重要意義

1·1護(hù)理工作的特殊地位,決定了強(qiáng)化護(hù)理管理中法律意識(shí)的重要性。護(hù)理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分,良好的護(hù)理可以為正確、及時(shí)的診斷治療提供重要線索和依據(jù),能為解除病人痛苦,縮短病程,預(yù)防并發(fā)癥起著舉足輕重的作用。護(hù)士準(zhǔn)確、及時(shí)完善護(hù)理文書,審慎、細(xì)致、耐心的言行,周到、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖o(hù)理服務(wù),不僅是護(hù)理專業(yè)的內(nèi)在要求,更重要的還應(yīng)是強(qiáng)化護(hù)理管理中法律意識(shí)的真切體現(xiàn)。護(hù)理管理者及護(hù)士的法律意識(shí)淡漠,既表現(xiàn)為責(zé)任心不強(qiáng),工作質(zhì)量低劣,管理雜亂無章,同時(shí)還表現(xiàn)為醫(yī)療秩序混亂,醫(yī)院不穩(wěn)定因素增加,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)波及社會(huì)。由此看來,沒有護(hù)理工作的全面參與,醫(yī)院工作無法正常開展,沒有強(qiáng)化護(hù)理管理中的法律意識(shí),就不可能有高素質(zhì)的護(hù)理人員和高質(zhì)量的護(hù)理工作成果。

1·2護(hù)理工作的實(shí)際意義,決定了強(qiáng)化護(hù)理管理中法律意識(shí)的必要性

1·2·1確保病人權(quán)益的需要。病人到醫(yī)院付費(fèi)就醫(yī)就標(biāo)志著醫(yī)院與患者建立了一種合同關(guān)系,稱作醫(yī)療服務(wù)合同[2]?！断M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第2章第7條規(guī)定:“消費(fèi)者在接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利”?；颊呤翘厥獾南M(fèi)者,他所接受的護(hù)理服務(wù),主要靠護(hù)士的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。護(hù)士的職責(zé)是,協(xié)助診斷,完成專業(yè)護(hù)理,正確執(zhí)行治療、預(yù)防并發(fā)癥,密切觀察及時(shí)搶救病人和保健指導(dǎo)[3]。醫(yī)院對(duì)護(hù)理的各項(xiàng)活動(dòng)都有明確的要求,如各級(jí)護(hù)士職責(zé)、各班職責(zé)、各種制度(交接班制度、查對(duì)制度、搶救制度等),這些護(hù)理管理的要求,從法律的意義上看,既是保護(hù)接受服務(wù)者的權(quán)益的具體措施,又是對(duì)提供服務(wù)者義務(wù)的具體體現(xiàn)。因此,必須強(qiáng)化護(hù)理管理中法律意識(shí),從法律的角度來審視護(hù)士的言行,進(jìn)一步認(rèn)清護(hù)理管理中各種規(guī)定和操作規(guī)程的份量,主動(dòng)將各種制度和職責(zé)當(dāng)作法律意義中的義務(wù)去履行,從而確保護(hù)理質(zhì)量,保障病人權(quán)益,真正體現(xiàn)以病人為中心的宗旨。

1·2·2確保護(hù)士自身權(quán)益的需要?！稇椃ā返?章第37、38條規(guī)定:“公民的人身自由,人格尊嚴(yán)不受侵犯”,《民法通則》第117、120條規(guī)定:“公民的財(cái)產(chǎn)……名譽(yù)權(quán)……受到侵害……有權(quán)賠償”。護(hù)士作為公民,其合法權(quán)益應(yīng)受到法律保護(hù)。然而,我們從電視、報(bào)刊等新聞媒介愈來愈多的關(guān)于醫(yī)療糾紛的報(bào)道可以看到:一方面病人作為公民對(duì)自己的權(quán)益表示極大的關(guān)注,由過去的“私了”變?yōu)橐揽糠刹脹Q,甚至提出巨額賠償,另一方面也存在不少不正當(dāng)?shù)慕鉀Q方式,即打罵、圍攻擾亂工作秩序等,以致護(hù)士的人身安全受到威脅,如果護(hù)理管理者和護(hù)士具有較強(qiáng)的法律意識(shí)和較豐富的相關(guān)知識(shí),可預(yù)防醫(yī)療糾紛的發(fā)生,即使發(fā)生了醫(yī)療糾紛,在處理時(shí)也會(huì)從容不迫,有理有節(jié),依靠法律來保護(hù)護(hù)士自身乃至醫(yī)院的合法權(quán)益。

1·2·3確保社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的需要。醫(yī)療糾紛的處理往往歷時(shí)時(shí)間長,使當(dāng)事人(病人及其家屬、護(hù)士)身心受傷害,經(jīng)濟(jì)受損失,工作受影響;醫(yī)療單位的正常醫(yī)療秩序受干擾,全體醫(yī)務(wù)人員心理壓力大;加重了醫(yī)療單位不應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);損害了醫(yī)院的社會(huì)聲譽(yù),繼而嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)效益;還可能阻礙醫(yī)務(wù)人員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)較大的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開展;嚴(yán)重時(shí),還可干擾社會(huì)治安。由此可見,專業(yè)知識(shí)、職業(yè)道德、法律知識(shí)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)兩個(gè)效益是相輔相成的。

2強(qiáng)化護(hù)理管理中的法律意識(shí)的方法與途徑

2·1加大普法力度。增強(qiáng)法律意識(shí)的前提是知法、懂法,尤其是本領(lǐng)域的法律法規(guī)。醫(yī)院要有領(lǐng)導(dǎo)分管普法工作,護(hù)理部應(yīng)有專人負(fù)責(zé),并設(shè)有專職或兼職法律顧問,舉辦專題講座和培訓(xùn)班,護(hù)理部要把普法工作與職業(yè)道德教育和繼續(xù)教育相結(jié)合,分級(jí)分批組織護(hù)士長、護(hù)士學(xué)法,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)存在的典型案例進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)講座和評(píng)價(jià),還可以開展法律知識(shí)競賽。

2·2加大對(duì)護(hù)理工作中潛在的法律問題的研究力度,防微杜漸。護(hù)理管理者應(yīng)加深制度職責(zé)的理解,從法律角度審視日常工作,提出問題,找出對(duì)策?！缎谭ā返?35條規(guī)定:“醫(yī)務(wù)人員由于嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,造成就診人員死亡或嚴(yán)重?fù)p害就診人身體健康的處以3年以下有期徒刑或拘役”,《醫(yī)療事故處理辦法》第18條,《民法通則》第119條也對(duì)賠償作了規(guī)定。護(hù)理活動(dòng)的嚴(yán)謹(jǐn)性,決定了護(hù)士法律責(zé)任的嚴(yán)肅性,護(hù)士長是基層護(hù)理管理者,要讓“事故源于馬虎”的警鐘長鳴。利用晨會(huì)、交接班及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)評(píng)判護(hù)理工作的得失,透徹地設(shè)想某種不周可能帶來的后果,注意媒介關(guān)于醫(yī)療事故的報(bào)道并引以為戒。對(duì)存在的可能引起醫(yī)療糾紛的現(xiàn)象進(jìn)行正確處理,如:當(dāng)急診留院觀察病人執(zhí)意離院,護(hù)士應(yīng)讓其知情曉以厲害,仍無效時(shí)應(yīng)讓病人留下“后果自負(fù)”之類的字據(jù);作過敏試驗(yàn)的病人囑其不能離開護(hù)士的視線,應(yīng)靜待觀察;急危重病人就診后應(yīng)適時(shí)交待病情及預(yù)后并及時(shí)記錄;病床的擺放要離窗戶40~50cm方能防止意外[2];樓房窗戶有欄桿并經(jīng)常檢修;護(hù)理管理者還應(yīng)重視易引起差錯(cuò)事故發(fā)生的客觀原因,如:工作量大,危重病人多,工作環(huán)境差等,及時(shí)采取增加人員,合理排班分工,改善工作環(huán)境等措施予以改進(jìn)。

2·3運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。這是一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問題,能否維護(hù)正當(dāng)權(quán)益,取決于當(dāng)事人的法律意識(shí)和法律知識(shí)以及處理問題的合理性、合法性。當(dāng)正常的醫(yī)療護(hù)理不被病人理解時(shí),應(yīng)讓理智高于一切,解釋無效時(shí),請(qǐng)示上級(jí)處理;當(dāng)護(hù)士人身安全和正常醫(yī)護(hù)秩序受到干擾時(shí),請(qǐng)保衛(wèi)科或直接撥打110解決;當(dāng)護(hù)士人身受到損害,可依法提出訴訟;可能發(fā)生糾紛時(shí),要冷靜,語言審慎,并馬上進(jìn)行法律咨詢,作好準(zhǔn)備;當(dāng)被起訴或?yàn)樽C人時(shí),《刑法》第2篇第2章第95、99條規(guī)定:“作為被告或證人有接受偵查的義務(wù),對(duì)訊問應(yīng)如實(shí)回答,還享有查閱詢問筆錄的權(quán)利,對(duì)筆錄記載有遺漏、錯(cuò)誤部分加以補(bǔ)充、改正”。同時(shí)可以拒絕于本案無關(guān)的問題。配合法庭作出公正判決。

通過普法教育,強(qiáng)化護(hù)理管理工作中的法律意識(shí),用法律規(guī)范護(hù)士的行為,使護(hù)理制度、職責(zé)落到實(shí)處,避免或減少差錯(cuò)事故,提高護(hù)理質(zhì)量和病人滿意度,確保病人和護(hù)士的權(quán)益得到保護(hù),以病人為中心,提高醫(yī)院兩個(gè)效益。