大學生村官學習實踐方案范文

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一、組織大學生“村官”全程參與學習實踐活動，努力成為活動的“明白人”。各級黨委要組織和指導大學生“村官”積極參加所在黨組織的學習實踐活動，按照學習實踐活動每個階段的安

排，認真抓好理論學習、積極開展調研走訪、深刻進行分析檢查、切實抓好整改落實，提高學習貫徹科學發展觀的自覺性和堅定性。當前，要結合學習貫徹黨的十七屆四中全會和省委七屆五次全會精神，指導大學生“村官”帶頭學習，先學一步、深學一層，真學真懂真信，旗幟鮮明地宣傳黨的路線、方針、政策，成為學習實踐活動的行家里手和中堅力量。各地要結合實際，幫助和指導擔任學習實踐活動指導員的大學生“村官”，加強自身學習，提高指導開展活動的能力和水平。

二、積極發揮大學生“村官”骨干作用，推動學習實踐活動扎實開展。各級黨委要指導和幫助大學生“村官”利用自身優勢，發揮好“四員”作用。一要爭當學習宣講的理論宣傳員。指導大學生“村官”通過參加理論宣講團、發放明白紙、張貼標語、廣播宣讀、編輯板報等群眾喜聞樂見的方式，向基層黨員干部宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。活動期間，每名大學生“村官”至少要為本村全體黨員作一次集中理論輔導。二要爭當調研問計的民情收集員。要結合開展“萬名鄉鎮干部進農戶”、“三問三送”等活動，指導大學生“村官”走訪基層黨員群眾，了解他們的所思、所想、所盼，摸清制約和影響本村科學發展的突出問題以及群眾反映強烈的問題，撰寫專題調研報告，及時向黨組織反映并提出意見和建議。三要爭當溝通協調的工作聯絡員。大學生“村官”要積極協助所在村黨組織解決活動中遇到的困難和問題，及時上情下達、下情上傳。要及時總結活動中好的經驗做法，反饋給上級黨組織、學習實踐活動辦公室。四要爭當帶頭實踐的便民服務員。大學生“村官”要幫助村黨組織研究制定本村科學發展規劃，幫助群眾聯系致富項目，積極參與加強基層組織建設、管理村級事務等工作，與農村黨員干部一道為群眾辦實事、做好事、解難事。

三、加強對大學生“村官”參加學習實踐活動的領導和指導。各級黨委要高度重視大學生“村官”參加學習實踐活動工作，為他們在活動中發揮積極作用創造條件，要將大學生“村官”納入第三批學習實踐活動總體部署，與村干部參加活動同標準、嚴要求。要加強對大學生“村官”的教育培訓，使他們思想上有新認識，作風上有新轉變，能力上有新提高，通過發揮自身的表率作用，帶動農村黨員積極參與活動，共同促進農村經濟科學發展，維護農村穩定大局。11月底前，以縣（市、區）為單位，要組織開展一次大學生“村官”學習貫徹科學發展觀經驗交流活動。要注意培樹和總結在學習實踐活動中涌現出來的優秀大學生“村官”，通過內刊、報紙、電視等媒體大力宣傳報道，積極展示大學生“村官”良好形象，創造爭先創優的濃厚氛圍。