工程學院獎學金申請書范文

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1.朱后,學習刻苦，勤于鉆研,積極參加各種實踐活動.2004年參加學院程序設計比賽獲二等獎;2005-2006年間多次參加學校創新科技活動，并獲“十五”廣西大學實驗室建設與教學改革優秀成果二等獎;2006年11月代表院隊參加校運會獲男子直腿仰臥起坐團體第四名;2006年12月在廣西大學ASEA技能測試培訓中心協助老師指導ASEA技能測試培訓工作,負責DCS控制系統、智能儀表控制系統、DDC控制系統、網絡控制等部分。在參加各種活動的同時，還非常注意經驗的總結和積累，撰寫了一些專業文章，其中有兩篇在省部級刊物上。目前,做為廣西區科技廳自然科學基金項目的主要成員,負責項目的規劃和實施。

2.李黎,學習成績優良，勤于思考，力求上進，參積參加電氣工程學院工業自動化實驗室的課題項目，努為提高自己的動手能力。主要在2004.6-2006學年在實驗室的老師帶領下，多次申請實驗室課題項目，(包括采構各種軟件，硬件設備)，為構建規范化、科學化的實驗室提供基本的硬件和軟件支持。其中和朱后等同學和老師共同完成的一篇項目論文，獲得“十五”廣西大學實驗室建設與教學改革優秀成果二等獎;2005-2006學年多次代表學校隊參加全國大學生數學建模競賽，分別獲得了廣西賽區一等和全國二等的好成績，為學校爭得了榮譽。

3.許劍,勤奮刻苦,努力鉆研,取得了比較好的成績，2006年6月獲課外學術科技活動積極分子稱號，2006年4月獲廣西大學優秀團員，2006年6月獲廣西大學電氣工程學院文檔編輯大賽三等獎，2005年12月獲廣西大學迎評積極分子稱號。

我們不僅在學習上、各類競賽中取得了較好的成績，我還將所學的書本知識與實際相結合，為學院、學校、社會做了比較大的貢獻。

1.參與了廣西大學過程控制實驗室申報ASEA技能測試中心的工作,在申報過程中我們負責實驗設備調試以及相關資料的收集和整理。

2.2004年開始擔任實驗室管理員的工作,負責實驗室設備維護和網絡管理同時協助老師指導低年級的創新科技項目。

3.繼高教社杯數學建模大賽之后，我們不僅繼續參加蘇北數學建模大賽和電工數模大賽，還把華東數模邀請賽引入我們的視野，并使廣西大學成為全國第一個非華東區的參賽學校，還順利成為正式委員，為同學們提供了和上海交大、浙江大學、復旦大學、同濟大學等大學學生一較高下的舞臺。而許劍作為電氣數模學會的主席，正是多次比賽的籌劃和組織者。

4.我們在2006年和新生的計算機學院數模學會負責人接觸，交流相關的經驗，幫助剛剛成立的學會迅速正常運作。

5.2005-2006年，李黎任廣西大學學生數學建模協會學術部部長，負責組織學校及校外各類(省級,國家級)數模競賽的組織工作，培養廣西大學數模的后備人才，幫助選拔隊員代表學校參加每年9月份的全國大賽。在實踐中,收集各方面資料,負責編輯出版了廣西大學學生數學建模協會第一季會刊，為廣大會員所歡迎，為學校數模事業的發展盡一份力。

在實驗室的這些時間里，在彭老師的指導下，我們掌握了一些電腦維修技能，經常在實驗室，幫助老師、同學維修電腦，都得到了大家的好評。同時我們承擔了部分項目，通過參與這些項目的開發工作，我們極大地提高了編程能力和軟件開發能力,積累了一定的工作經驗，培養了吃苦耐勞的精神，增強了團隊合作意識。

我們真心申請國家級獎學金申請書并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在廣西大學學習生活中所取得的成績和對廣西大學所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。我們三人雖然來自不同的地方，但是我們有相同的愛好和信念，我們必定能夠輕松一點地面對下一次挑戰和機遇，在未來不斷的超越自己，為母校和社會做出更多的貢獻。