社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育研究范文

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摘要：本文首先分析了志愿者活動(dòng)與大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的內(nèi)在聯(lián)系；繼而闡述了以志愿者活動(dòng)為載體培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必要性；最后對(duì)提升培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)效性進(jìn)行了探究。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；志愿者；社會(huì)主義核心價(jià)值觀

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。黨的報(bào)告對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出了新要求，強(qiáng)調(diào)“要強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障”，“把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣”。大學(xué)生群體作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，擔(dān)當(dāng)著民族復(fù)興的大任。引導(dǎo)大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，提高踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主體自覺性，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，是當(dāng)前擺在我們面前的重要任務(wù)和歷史使命。[1]本文通過對(duì)上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生開展問卷調(diào)查，探討志愿服務(wù)對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的價(jià)值和意義。本次調(diào)查通過易班平臺(tái)開展，共發(fā)放問卷513份。

一、大學(xué)生志愿者活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的內(nèi)在聯(lián)系

當(dāng)前，國內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜的變化，是全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)生朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開放自信。大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育必須遵循其內(nèi)在發(fā)展邏輯和生成規(guī)律。科學(xué)規(guī)劃、探尋符合大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、成長規(guī)律和理想追求的教育載體，對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育具有重要影響。以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為主旨的志愿者活動(dòng)，深刻體現(xiàn)了人類文明的先進(jìn)價(jià)值理念和中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀價(jià)值觀。志愿服務(wù)作為在志愿精神感召下開展的公益服務(wù)活動(dòng)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐。

二、以大學(xué)生志愿活動(dòng)為載體培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必要性

要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行，需要找到為大多數(shù)人所認(rèn)可、接受的教育載體，將其基本內(nèi)容、具體要求、精神內(nèi)涵傳播開來。志愿者活動(dòng)作為高校校園文化的重要組成部分，具有傳承精神文明、傳播先進(jìn)文化的載體功能。志愿服務(wù)理念與社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面的價(jià)值觀原則、核心內(nèi)容和要求高度契合，文化底蘊(yùn)互通，主要功能共融，以大學(xué)生志愿者活動(dòng)為載體培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有合理性。調(diào)查顯示，參加過志愿者活動(dòng)的大學(xué)生占到72.1%，未參加但有意向參加的達(dá)到了22.3%，志愿者來自不同系、專業(yè)、年級(jí)，分布廣泛，覆蓋面廣，影響力深遠(yuǎn)。志愿者組織這一特征，使其成為高校開展大學(xué)生思政工作的有效載體。上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院十分注重利用志愿者活動(dòng)這一載體對(duì)大學(xué)生開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。以學(xué)院團(tuán)委為依托，成立了學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，各系建立起青協(xié)分會(huì)5個(gè)，各班團(tuán)支部建立起志愿服務(wù)小隊(duì)97個(gè)。目前有注冊(cè)志愿者總計(jì)近4500人，占全校學(xué)生人數(shù)的68%。在校內(nèi)建立校園志愿服務(wù)固定點(diǎn)4個(gè)，開展“文明校園，志愿者在行動(dòng)”專項(xiàng)活動(dòng)。充分發(fā)揮了志愿活動(dòng)在實(shí)踐育人、思想引領(lǐng)和組織青年方面的積極作用。

三、大學(xué)生志愿者活動(dòng)對(duì)社會(huì)主義價(jià)值觀培育的作用

1.有助于增強(qiáng)大學(xué)生的愛國情懷。社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國家層面上是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，凝練概括了國家層面的價(jià)值目標(biāo)，回答了建設(shè)什么樣的國家的問題，為提高大學(xué)生的國家和政治認(rèn)同感指明了方向。人的思想來源于實(shí)踐的總結(jié)、積累，是對(duì)日常所見所聞，參與社會(huì)活動(dòng)的反思和升華。志愿者活動(dòng)使大學(xué)生們獲得了深入接觸社會(huì)實(shí)際、真實(shí)了解與認(rèn)識(shí)中國國情、參與社會(huì)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。志愿者不是被動(dòng)地開展服務(wù)，而是邊服務(wù)、邊觀察、邊思考。志愿服務(wù)有利于加深大學(xué)生對(duì)于祖國歷史、文化、國情等的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)愛國情懷，堅(jiān)定四個(gè)自信，樹立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

2.有助于培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。自由、平等、公正、法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面的價(jià)值取向，表達(dá)的是社會(huì)秩序，是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的價(jià)值訴求和期待。社會(huì)主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)公民之間要互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、和睦友好，形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。志愿服務(wù)倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步，在構(gòu)建社會(huì)主義新型人際關(guān)系上無疑具有不可替代的積極作用。調(diào)查顯示有86.5%的大學(xué)生志愿者認(rèn)為志愿服務(wù)喚起了自己的社會(huì)責(zé)任感，75.8%認(rèn)為能夠幫助需要幫助的人而感到很快樂，78.3%認(rèn)為幫助了他人而感受到了自己的價(jià)值。志愿服務(wù)對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)同感和對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的信仰起到了積極作用。

3.有助于規(guī)范大學(xué)生的思想觀念和道德行為。社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面上是愛國、敬業(yè)、誠信、友善，回答了我們培育什么樣的公民的問題。以志愿者活動(dòng)為載體，可以用志愿服務(wù)的價(jià)值理念、實(shí)施原則等指導(dǎo)大學(xué)生的日常行為習(xí)慣。大學(xué)生志愿者在滿足贏得社會(huì)尊重，挖掘自我潛力的心理需求基礎(chǔ)上，將社會(huì)的道德要求和自身的良好道德習(xí)慣相聯(lián)系，不計(jì)報(bào)酬，服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，逐漸內(nèi)化自身的精神自覺和內(nèi)心需要，繼而使自己的理想信念得到升華，提升人生境界。[2]

四、完善大學(xué)生志愿者活動(dòng)，提升培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)效性

在報(bào)告中指出“要推進(jìn)志愿服務(wù)制度化”，為我們完善志愿者活動(dòng)指明了方向。我們應(yīng)努力完善大學(xué)生志愿者活動(dòng)機(jī)制，讓志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化、長效化，提升培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)效性。

1.完善學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。調(diào)查顯示，每學(xué)年參加志愿者活動(dòng)1-3次的占46.5%，4-6次的占16.6%，7次以上的占8.9%。這說明大學(xué)生能積極參與志愿者活動(dòng)，但缺乏連續(xù)參加的積極性。缺乏成熟規(guī)范的激動(dòng)措施，而僅僅依賴一開始的激情與好奇很難維系持續(xù)參與志愿服務(wù)的動(dòng)力與熱情。我院在創(chuàng)建大學(xué)生志愿者的激勵(lì)機(jī)制時(shí)，積極探索建立有效的評(píng)估體系，把是否為注冊(cè)志愿者及志愿服務(wù)時(shí)長作為評(píng)優(yōu)條件，把團(tuán)支部注冊(cè)志愿者人數(shù)和開展志愿服務(wù)活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量列為“五四紅旗團(tuán)支部”評(píng)選內(nèi)容之一。規(guī)范大學(xué)生志愿者開展服務(wù)的計(jì)量、評(píng)估、激勵(lì)、表彰和懲罰機(jī)制。通過這些激勵(lì)制度的設(shè)計(jì)充分發(fā)揮大學(xué)生參與志愿服務(wù)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，為志愿活動(dòng)持續(xù)、深人開展提供保障。

2.完善志愿者培訓(xùn)模式。大學(xué)生志愿服務(wù)能力培養(yǎng)是通過培訓(xùn)、實(shí)踐、指導(dǎo)、評(píng)估等方式，使志愿者具備志愿服務(wù)必需的知識(shí)技能、服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。而培訓(xùn)一般是大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的薄弱環(huán)節(jié)，也是制約志愿服務(wù)質(zhì)量的決定環(huán)節(jié)。志愿者組織應(yīng)對(duì)志愿者的自我認(rèn)知、權(quán)利與義務(wù)、溝通技巧、情緒管理、安全風(fēng)險(xiǎn)防范、緊急情況應(yīng)對(duì)等方面的知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。問卷調(diào)查顯示，16.3%的同學(xué)在志愿服務(wù)的過程中如果感覺自己受到冷遇，不被理解和接受，便會(huì)認(rèn)為志愿活動(dòng)沒有意義，繼而會(huì)選擇退出志愿者活動(dòng)。因此，培訓(xùn)中應(yīng)特別注意將志愿精神、理念與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)相結(jié)合。從多個(gè)角度對(duì)核心價(jià)值觀和志愿者文化進(jìn)行解讀，并深刻理解其提出的歷史背景和時(shí)代內(nèi)涵。以潤物無聲的方式凝聚青年，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同度。

3.營造校園良好的志愿文化氛圍，激發(fā)情感認(rèn)同。置身于校園中的大學(xué)生無時(shí)無刻不受著校園文化的熏陶和感染。因此，必須努力營造有利于大學(xué)生核心價(jià)值觀教育的校園志愿者文化氛圍。網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)下新思想、新思維的主要宣傳陣地。新媒體的便捷性能夠消除地域的限制，更有利于傳播主流思想，宣傳正能量。志愿者組織可以建立一支學(xué)生新媒體宣傳隊(duì)伍，發(fā)揮大學(xué)生志愿者自我教育的積極作用，挖掘宣傳志愿者的感人事跡，分享志愿精神，體驗(yàn)志愿文化。通過易班、微信、微博等新媒體加大對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的宣傳強(qiáng)度。從大學(xué)生關(guān)注的視角出發(fā)，創(chuàng)新表達(dá)形式，激發(fā)情感認(rèn)同，達(dá)成價(jià)值共識(shí)。有效地提升愿服務(wù)活動(dòng)的傳播力、引導(dǎo)力，從而吸引更多的大學(xué)生加入到志愿者隊(duì)伍的行列。

參考文獻(xiàn)：

[1]中共中央辦公廳.關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見[N].人民日?qǐng)?bào),2013-12-23(1).

[2]李春林.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育路徑[N].光明日?qǐng)?bào),2012-11-17(10).

作者：姜碧純；周維妍；楊必忠；王蓉蓉；錢佳琦 單位：上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院