高校管理人員職業素質論文范文

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1是高校創新教學管理工作的基礎

社會是不斷發展變化的,新事物代替舊事物是發展的必然規律。不斷調整工作方式能夠提升工作效率，通過教學管理追求教學成效，因此，要不斷創新教學管理工作,使教學環境達到最優化，確保教學工作高效運行，以培養德、智、體全面發展的優秀人才。作為教學管理工作的主體,提升其職業素質和能力,是創新管理工作的基礎。

2高校教務管理人員應具備的職業素質

2.1高校教務管理人員應具備的職業素質

2.1.1具有良好的職業道德品質和較高的思想政治素養良好的職業道德品質是教務管理人員開展工作的基礎，考核一個合格的教務管理人員就要以德為先，只有具備良好的道德品質才能更好地完成各項工作。高校教務管理人員還要有較高的思想政治素養，以正確的世界觀、人生觀、社會主義核心價值觀理解和執行黨的路線、方針、政策,提升自身的職業道德品質和思想政治素養。

2.1.2具有主動服務的意識和愛崗敬業精神辯證唯物主義告訴我們，意識具有能動性,積極的意識對事物發展具有推動作用,反之則會阻礙事物的發展。對于教學管理工作人員來說，學校的主體是教師和學生，所以要加強主動服務意識，提高教學管理人員的服務水平，細心周到地服務全校師生，處處為師生著想。在工作中更要有吃苦耐勞的職業精神，愛崗敬業，不計個人得失，認真努力做好本職工作。

2.2高校教學管理人員應具備的業務能力

2.2.1具有較強的協調溝通能力“高校教學管理人員的溝通能力即是指從事教學管理人員之間以及同非管理人員之間的信息交換的能力”[2]。教學管理人員是各教學單位和教學管理部門之間的紐帶，日常管理工作涉及全校師生。這就要求教學管理人員具有較強的協調溝通能力，確保每一項工作落到實處，使教學工作有序運轉。教學管理人員有效的溝通與交流，能使高校教學管理決策更加合理和有效。為全校師生創造一個良好的工作環境和學習環境，良好的協調溝通能力能促使教學工作高效穩定地運行，保證教學質量。

2.2.2具有較強的語言文字表達能力教務管理人員工作中要與學校各部門溝通協調，這就要求教務管理人員必須有較好的表達能力和寫作能力，能準確的上傳下達各類信息，熟練地起草有關通知、簡報、匯報、請示等公文,高效地完成各項文字材料工作任務。

2.2.3具有較強的計算機操作能力在信息化迅速發展的時代，完成教務工作離不開計算機，為實現各教學單位和各行政單位之間的信息溝通和資源共享等，要求教務管理人員熟練掌握多媒體網絡等現代教育技術，充分利用現代化辦公設備完成相關教學管理工作，實現教學管理的科學化、規范化和信息化。教學管理人員必須熟練使用各類計算機辦公軟件，及時地整理、更新和儲存教務信息從而提高教學管理服務質量，提高教學管理工作效率。

3提升高校教學管理人員職業素質和能力措施

3.1提升教學管理人員政治素養和職業道德教學管理人員要主動提高思想水平和職業道德。加強政治理論學習,明確目標,用科學的理論武裝自己頭腦,樹立正確的核心社會主義價值觀。通過理論學習提升職業道德修養,正確認識到本職工作在培養高素質人才過程中的重要性,樹立強烈的事業心和責任感,把本職工作同國家的需要、學校的發展緊密結合在一起,充分發揮自己在教學管理中的作用。

3.2重視教務管理人員的業務培訓高校應積極倡導教學管理人員加強業務培訓。通過業務培訓充分調動教務管理人員學習的積極性和主動性，使得教務管理人員自身具有終身學習的理念，在不斷進行理論學習的基礎上創新工作方式。教務管理人員既要具備扎實的專業知識,還要學習管理方面的知識。要多專注有助于提升教務管理能力有關的其他學科知識，事物是普遍聯系的，要將所學知識融合在一起，實現質的飛躍。

3.3搭建教學管理群體交流平臺現代高校的快速發展要求教務管理人員具有創新能力,能夠在工作中提出新思路、找到新方法。要以發展的眼光看待問題，善于根據客觀實際創造性地開展工作，一要學會借鑒其他高校成功的工作經驗,結合本校實際情況有選擇地借用外地先進的管理方法,從而提高自身的創新能力。二是融合創新。對于好的工作經驗要保持，對于已經不適應本校教務工作的管理方法和模式，要及時進行改革和調整，通過融合優點,從而創新的管理模式和方法，開辟新領域,進而提高自身的創新能力。各地區高校應搭建教學管理交流平臺，組織教務管理人員能夠“走出去，引進來”，與其他院校以及其他團體進行管理經驗的交流，拓寬教務管理人員的視野，尋找自身不足，借鑒先進的教學管理經驗，提升自身教務管理水平。

3.4建立激勵約束機制高校應明確崗位責任制，并建立完善的績效獎勵機制，在有章可循的基礎上，利用績效獎勵機制激發教務管理人員工作的積極性和創造性，促使其做好本職工作。在職稱評審、職位晉升等方面制定相關標準，使得高校教學管理人員作為特殊的管理群體擁有特定的晉升途徑，督促教學管理人員不斷提升自身的管理水平，提高業務能力，強化服務意識。

作者：孫浩單位：吉林師范大學教務處