基于反腐研究生學(xué)術(shù)不端現(xiàn)狀與對(duì)策范文

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摘要:學(xué)術(shù)不端現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。研究生學(xué)術(shù)不端與科學(xué)研究的本質(zhì)、雙一流大學(xué)建設(shè)、中華民族復(fù)興背道而馳。反學(xué)術(shù)不端必須要有反腐的狠勁。在調(diào)查問(wèn)卷基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)術(shù)不端現(xiàn)狀和原因進(jìn)行剖析后，結(jié)合反腐的“不敢腐”“不能腐”“不想腐”長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，提出防治研究生學(xué)術(shù)不端的對(duì)策:構(gòu)建學(xué)術(shù)不端的懲戒機(jī)制、防范機(jī)制和保障機(jī)制。

關(guān)鍵詞:反腐;研究生;學(xué)術(shù)不端

黨中央在進(jìn)行大刀闊斧反腐倡廉時(shí)，教育界、學(xué)術(shù)界的反學(xué)術(shù)腐敗、反學(xué)術(shù)不端也已刻不容緩。2017年4月20日，因同行評(píng)議造假，來(lái)自中國(guó)的107篇《腫瘤生物學(xué)》論文被學(xué)術(shù)出版商SpringerNature撤稿，這次事件共涉及524名醫(yī)生，科技部對(duì)此事進(jìn)行嚴(yán)厲查處，除了《腫瘤生物學(xué)》不再被SCI收錄之外，相關(guān)責(zé)任主體被納入嚴(yán)重失信行為記錄，并向社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)通報(bào)。類(lèi)似案例時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端，給教育界、學(xué)術(shù)界敲響了警鐘。學(xué)術(shù)不端不僅是個(gè)人誠(chéng)信問(wèn)題，更阻礙了國(guó)家的科技創(chuàng)新水平和文化軟實(shí)力的發(fā)展，影響創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)。研究生群體作為科研力量的主體，他們的學(xué)術(shù)道德水平直接與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)，如何防治研究生的學(xué)術(shù)不端成了眾多課題研究的重要內(nèi)容。

一、研究生學(xué)術(shù)道德現(xiàn)狀

為了了解當(dāng)前研究生學(xué)術(shù)道德的基本情況及研究生對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)知程度，我們對(duì)福建省有碩士點(diǎn)高校的在校研究生進(jìn)行了隨機(jī)、無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查。本次發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷350份，收回325份，有效問(wèn)卷325份，男生70．51%，女生29．49%。調(diào)查結(jié)果如下:

(一)研究生學(xué)術(shù)道德水平有待提高調(diào)查問(wèn)卷中，當(dāng)被問(wèn)到“您覺(jué)得我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生學(xué)術(shù)不端問(wèn)題狀況如何?”等以下問(wèn)題時(shí)，從下圖數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)術(shù)不端形式嚴(yán)峻，研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信狀況令人堪憂。

(二)研究生學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí)有待加強(qiáng)2016年教育部頒布《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》第二十七條明確將抄襲、篡改他人學(xué)術(shù)成果，偽造科研數(shù)據(jù)，不當(dāng)署名，買(mǎi)賣(mài)或論文等六種情況認(rèn)定為學(xué)術(shù)不端行為。在問(wèn)卷中，我們對(duì)研究生常見(jiàn)的一些學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不少研究生對(duì)相關(guān)知識(shí)知之甚少。從以下“您認(rèn)為，一稿多投是否違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信?”等四個(gè)問(wèn)題的調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí)是非常有必要的。

(三)自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)不端意識(shí)有待加強(qiáng)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有的研究生思想覺(jué)悟不高，自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)不端意識(shí)薄弱。

二、當(dāng)前研究生學(xué)術(shù)不端主要原因

在調(diào)查問(wèn)卷中，有相當(dāng)一部分研究生不能保證踐行學(xué)術(shù)誠(chéng)信。不得不引起重視的是，部分研究生在周?chē)霈F(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為時(shí)容易隨波逐流。這個(gè)調(diào)查結(jié)果告訴我們，增強(qiáng)研究生自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)不端意識(shí)任重道遠(yuǎn)。在問(wèn)卷調(diào)查中，綜合“以下是導(dǎo)致研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信缺失的原因，您認(rèn)為最主要的原因是什么?(多選題)”的調(diào)研數(shù)據(jù)，筆者認(rèn)為當(dāng)前導(dǎo)致研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信缺失的主要原因有以下三個(gè):

(一)社會(huì)風(fēng)氣不良我國(guó)正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，人們的價(jià)值取向趨向多元化，利益至上、急功近利、投機(jī)取巧的社會(huì)不良風(fēng)氣不斷蔓延，一些意識(shí)薄弱的研究生很容易隨波逐流。同時(shí)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)等信息搜索工具的便利，使得論文抄襲等學(xué)術(shù)造假行為輕而易舉，再加上部分研究生讀研初衷并不是因?yàn)榭蒲信d趣和具備了科研能力。在調(diào)查問(wèn)卷中，當(dāng)問(wèn)及“您攻讀研究生的初衷”時(shí)，選擇“暫時(shí)緩解就業(yè)壓力，增強(qiáng)就業(yè)籌碼”比例高達(dá)41．01%。在這樣的讀研初衷之下，必然使得一些人在科研艱辛和遭遇困難時(shí)容易喪失一名科研人員的堅(jiān)守，而選擇了學(xué)術(shù)造假。

(二)懲戒力度不夠當(dāng)前，網(wǎng)上檢索系統(tǒng)日益完善，論文造假、數(shù)據(jù)偽造等學(xué)術(shù)造假行為隱蔽性低，但科研機(jī)構(gòu)、高校或研究生導(dǎo)師擔(dān)心一旦被查，難免和造假者“連坐”。為了明哲保身，往往包庇護(hù)短，大棒輕舉，多半“民不舉官不究”和“家丑不可外揚(yáng)”，大事化小，小事化了。調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)問(wèn)到“您覺(jué)得現(xiàn)階段我國(guó)對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的監(jiān)管是否到位?”時(shí)，竟有56．22%的研究生認(rèn)為“不到位”。研究生學(xué)術(shù)道德現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，一個(gè)重要原因是學(xué)術(shù)不端懲戒力度不夠。

(三)監(jiān)督保障機(jī)制不健全監(jiān)督保障機(jī)制不健全也是學(xué)術(shù)失范的重要因素。比如，導(dǎo)師遴選和制度不健全，導(dǎo)師的科研成果倍受關(guān)注，而導(dǎo)師的責(zé)任心、師德修養(yǎng)卻被忽略，導(dǎo)師學(xué)術(shù)腐敗常常被曝光。身正為范，導(dǎo)師的學(xué)術(shù)道德不過(guò)硬，又如何教導(dǎo)研究生?另外，有的高校不重視研究生學(xué)術(shù)道德教育也是學(xué)術(shù)不端的重要原因。在問(wèn)卷調(diào)查中，以下數(shù)據(jù)至少可以說(shuō)明我們的學(xué)術(shù)道德教育還不夠深入人心，學(xué)術(shù)道德教育沒(méi)有進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)腦袋。

三、反學(xué)術(shù)不端要有反腐的狠勁

(一)科學(xué)研究的本質(zhì)拒絕學(xué)術(shù)不端我國(guó)教育部對(duì)科學(xué)研究的定義是:“科學(xué)研究是指為了增進(jìn)知識(shí)包括關(guān)于人類(lèi)文化和社會(huì)的知識(shí)以及利用這些知識(shí)去發(fā)明新的技術(shù)而進(jìn)行的系統(tǒng)的創(chuàng)造性工作。”科研的基本任務(wù)應(yīng)該是探索和認(rèn)識(shí)未知，本質(zhì)是實(shí)事求是、追求真理。而學(xué)術(shù)不端的本質(zhì)是學(xué)術(shù)造假，這和科學(xué)研究的本質(zhì)是背道而馳的，科研工作者只有杜絕學(xué)術(shù)不端，才能回到科學(xué)研究的“初心”。學(xué)術(shù)不端不僅造成科研經(jīng)費(fèi)的巨額浪費(fèi)，還破壞了社會(huì)誠(chéng)信，與科研的內(nèi)涵格格不入。

(二)雙一流大學(xué)建設(shè)拒絕學(xué)術(shù)不端2015年國(guó)務(wù)院頒布《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，明確提出，堅(jiān)持以中國(guó)特色、世界一流為核心，以立德樹(shù)人為根本，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，加快建成一批世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，提升我國(guó)高等教育綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力支撐。方案指出，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才和提升科學(xué)研究水平是建設(shè)雙一流大學(xué)的兩個(gè)重要任務(wù)。而學(xué)術(shù)不端以學(xué)術(shù)造假為本質(zhì)，它的滋長(zhǎng)，必然形成“劣幣驅(qū)逐良幣”效應(yīng)，必將削弱我國(guó)科研工作者創(chuàng)新潛能的發(fā)揮，阻礙雙一流大學(xué)建設(shè)宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(三)中華民族復(fù)興拒絕學(xué)術(shù)不端在報(bào)告中指出，倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運(yùn)用。培養(yǎng)造就一大批具有國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)［1］。研究生是一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新工作的中堅(jiān)力量，研究生只有自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)不端，潛心研究，不忘科研初心，才能擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。反學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗要有反腐的狠勁。政治腐敗會(huì)導(dǎo)致國(guó)家衰弱、政黨執(zhí)政危機(jī)，但學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗會(huì)導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家沒(méi)有未來(lái)［2］。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，這個(gè)才是根本。

四、防治研究生學(xué)術(shù)不端對(duì)策

提出，要形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效機(jī)制，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。反腐思路和行動(dòng)對(duì)于研究生防治學(xué)術(shù)不端有很好的借鑒意義。

(一)“不敢腐”:構(gòu)建學(xué)術(shù)不端的懲戒機(jī)制指出，要解決官員不敢腐的問(wèn)題，一要提高案件查處率，二要保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)［3］。防治學(xué)術(shù)不端也應(yīng)該如此。第一，要克服“不敢查、不想查、壓案不查、查而無(wú)果”的種種困難，對(duì)學(xué)術(shù)不端“無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍”。首先，對(duì)研究生培養(yǎng)全程嚴(yán)查;從考場(chǎng)誠(chéng)信、開(kāi)題、專(zhuān)利申請(qǐng)、項(xiàng)目書(shū)撰寫(xiě)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、數(shù)據(jù)采集、學(xué)位論文撰寫(xiě)等全方位進(jìn)行監(jiān)督跟蹤，不留死角。其次，對(duì)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)查;涉及學(xué)術(shù)不端行為，不管“同盟軍”是誰(shuí)，都應(yīng)該嚴(yán)懲不貸。第二，制定完善的懲戒制度，違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，絕不手軟。其實(shí)我國(guó)對(duì)打擊學(xué)術(shù)不端行為有不少規(guī)章制度，比如國(guó)務(wù)院頒布了《學(xué)位論文作假處理辦法》和《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》等文件，各地高校也制定了相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范方面的文件。但要強(qiáng)調(diào)的是，在制度的執(zhí)行過(guò)程中，決不允許“有令不行，有禁不止”，決不允許對(duì)制度“打折扣、做選擇、搞變通”。對(duì)學(xué)術(shù)不端行為，必須給予撤職、開(kāi)除、依法撤銷(xiāo)學(xué)位等處理，必要時(shí)要移交司法機(jī)關(guān)處理，讓法規(guī)從紙面走向現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)“不敢腐”的目的。

(二)“不能腐”:構(gòu)建學(xué)術(shù)不端的防范機(jī)制在報(bào)告中指出，要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。強(qiáng)化自上而下的組織監(jiān)督，改進(jìn)自下而上的民主監(jiān)督，發(fā)揮同級(jí)相互監(jiān)督作用，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常管理監(jiān)督［1］。防治學(xué)術(shù)不端也應(yīng)該像反腐一樣形成立體式、全方位、多渠道的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。第一，應(yīng)該完善學(xué)術(shù)規(guī)范的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括《著作權(quán)法》《專(zhuān)利法》等法規(guī)性文件，讓學(xué)術(shù)規(guī)范有法可依，有章可循，讓研究生等科研人員“知敬畏、存戒懼、守底線”。第二，建立和完善學(xué)術(shù)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制訂相關(guān)的學(xué)術(shù)規(guī)范，督導(dǎo)學(xué)術(shù)行為，為學(xué)術(shù)規(guī)范提供機(jī)構(gòu)保障。第三，制定合理的評(píng)價(jià)制度，把學(xué)術(shù)道德和科研質(zhì)量作為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)，建立多元化的考核標(biāo)準(zhǔn)，讓每個(gè)人各司其職，各盡其才。第四，完善導(dǎo)師遴選制度。導(dǎo)師是研究生思想政治工作的第一責(zé)任人，導(dǎo)師的職業(yè)修養(yǎng)、學(xué)術(shù)道德直接影響著研究生培養(yǎng)質(zhì)量，所以，必須把好導(dǎo)師遴選這一關(guān)口。第五，建立完善的監(jiān)督制度，包括導(dǎo)師與研究生之間，研究生之間的相互監(jiān)督［4］;建立科學(xué)的評(píng)審制度;加強(qiáng)期刊和出版社的監(jiān)管;利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，包括輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督，等等。

(三)“不想腐”:構(gòu)建學(xué)術(shù)不端的保障機(jī)制“不想腐”是反腐的長(zhǎng)期目標(biāo)，杜絕學(xué)術(shù)不端是我們最終目的。“牛欄關(guān)不住貓，但是貓籠也抓不住鼠”，再好的制度都不可能完美沒(méi)有漏洞。所以，要防治學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗，最根本的還是提高研究生的道德修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)。第一，要系統(tǒng)開(kāi)展研究生學(xué)術(shù)道德教育。例如，福州大學(xué)研究生培養(yǎng)計(jì)劃開(kāi)設(shè)了《科學(xué)研究方法與學(xué)術(shù)論文規(guī)范》《立德樹(shù)人與價(jià)值觀教育》《知識(shí)產(chǎn)權(quán)》《工程倫理》《信息檢索》等學(xué)術(shù)道德相關(guān)課程，讓學(xué)術(shù)道德進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，提高研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信的認(rèn)知水平。第二，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)道德環(huán)境。例如，福州大學(xué)每年舉行研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)誠(chéng)信演講比賽、學(xué)術(shù)誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)誠(chéng)信案例征集、專(zhuān)題報(bào)告等豐富多彩的活動(dòng)，讓研究生們?cè)谛问蕉鄻拥男@文化活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)。第三，加強(qiáng)研究生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。教育廣大研究生同學(xué)要踐行社會(huì)主義榮辱觀，爭(zhēng)做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。第四，培育良好的學(xué)術(shù)氛圍，倡導(dǎo)創(chuàng)新文化。通過(guò)舉辦各種高質(zhì)量的學(xué)術(shù)活動(dòng)，讓研究生感受到科學(xué)研究的魅力和精神，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新精神，端正研究生學(xué)習(xí)態(tài)度，潛心研究。“在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝”［5］。研究生是我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要力量，只有拿出反腐的決心、信心、行動(dòng)力和執(zhí)行力來(lái)反學(xué)術(shù)不端，才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供有力支撐。

【參考文獻(xiàn)】

［1］．決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利———在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告［M］．北京:人民出版社，2017．

［2］蔡定創(chuàng)．學(xué)術(shù)反腐已刻不容緩［EB/OL］

［3］談治國(guó)理政［M］．北京:外文出版社，2017．

［4］居占杰，李平．研究生學(xué)術(shù)不端行為的成因及對(duì)策研究［J］．研究生教育研究，2014，(8)．

［5］．在歐美同學(xué)會(huì)成立100周年慶祝大會(huì)上講話［EB/OL］．

作者：許海燕 單位：福州大學(xué)