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英美文學(xué)作品模糊語(yǔ)言探析范文

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英美文學(xué)作品模糊語(yǔ)言探析

摘要:本文略談英美文學(xué)作品中的模糊語(yǔ)言,首先對(duì)文學(xué)作品中模糊語(yǔ)言的價(jià)值做出闡述,爾后分析了英美文學(xué)作品中模糊語(yǔ)言的特色,且以《老人與海》文字做出舉例。本人教學(xué)有年,一紙管窺,執(zhí)筆倉(cāng)促,若有益于同仁點(diǎn)滴,則我至為深幸。

關(guān)鍵詞:英美文學(xué);模糊語(yǔ)言;朦朧美;重塑;老人與海

一、文學(xué)作品中的模糊語(yǔ)言

文學(xué)就是人學(xué),就是一門特殊的語(yǔ)言藝術(shù)。語(yǔ)言文字是人類最偉大的文明之一,也是文學(xué)最重要的屬性,是文學(xué)的靈魂。模糊語(yǔ)言是一種頗有魅力的藝術(shù),它是一種彈性的語(yǔ)言,從表面上來(lái)看,模糊語(yǔ)言沒(méi)有特意的指定性,它的外延不確定,其高超在于具有廣泛的概括性;其表現(xiàn)力強(qiáng),根據(jù)讀者的不同而產(chǎn)生出不同的理解與意境。模糊語(yǔ)言的靈活性,遠(yuǎn)非精確語(yǔ)言所能相比,有關(guān)人員對(duì)模糊語(yǔ)言進(jìn)行具體分析,認(rèn)為它是語(yǔ)言學(xué)興起的分支。古今中外很多學(xué)者都高度宣揚(yáng)模糊語(yǔ)言的藝術(shù)性,不僅僅在文學(xué)方面,在其他領(lǐng)域,模糊語(yǔ)言也得到了大量的應(yīng)用,它客觀的廣泛存在于人類生活的方方面面,曾幾何時(shí),模糊語(yǔ)言成為了一門新興的學(xué)科,引發(fā)了更多的人對(duì)它進(jìn)入深層的研究。著名學(xué)者劉再?gòu)?fù)認(rèn)為,科學(xué)和文學(xué)是不同的,科學(xué)表達(dá)的是對(duì)自然界客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí),憑借的是數(shù)字和抽象概念,而文學(xué)憑借文字藝術(shù)來(lái)表現(xiàn)思維以及畫面,使得后者在讀者腦海中浮現(xiàn)與演繹。通過(guò)藝術(shù)語(yǔ)言的描述,我們不僅僅能夠了解到作者的字面用意,更是通過(guò)我們自己的思考聯(lián)想,深刻的理解到作者的內(nèi)心深處所要表達(dá)的意圖;模糊語(yǔ)言運(yùn)用得當(dāng),巧妙而獨(dú)特,簡(jiǎn)潔而智慧,精湛而靈動(dòng),讓讀者掩卷深思;模糊語(yǔ)言往往超越于文字之外,讓自己的思維在想象的空間自由翱翔。模糊語(yǔ)言在很大程度上拓展了讀者的想象空間,由于模糊語(yǔ)言的存在,文學(xué)作品增加了朦朧美,讓審美價(jià)值加大,表現(xiàn)了作者特殊的語(yǔ)言文字的駕馭能力,更加耐人尋味。

二、英美文學(xué)作品中模糊語(yǔ)言的特色

(1)模糊語(yǔ)言的表現(xiàn)形式。模糊語(yǔ)言的表現(xiàn)形式很多,一般有模糊詞語(yǔ),模糊語(yǔ)句、模糊段落與模糊修辭方式幾種。在我們的生活中,我們不想把語(yǔ)言說(shuō)的那么絕對(duì),以免自己沒(méi)有回旋的余地,或者自己不能準(zhǔn)確地表達(dá)事實(shí)數(shù)據(jù),于是就使用了一個(gè)大概的詞語(yǔ)、數(shù)字或者語(yǔ)句,免得和事實(shí)有相當(dāng)大的距離而顯得不負(fù)責(zé)任;在外交語(yǔ)言中,模糊語(yǔ)言運(yùn)用的更為廣泛,正確使用一定程度的變動(dòng)語(yǔ)和范圍變動(dòng)語(yǔ),讓語(yǔ)言變得含蓄委婉,避免言辭武斷;模糊語(yǔ)言讓言辭恰當(dāng)、不失禮節(jié),得以實(shí)現(xiàn)順利的交際目的;用在文學(xué)當(dāng)中,表達(dá)效果得以增強(qiáng),提升了文字的表現(xiàn)力,讓文學(xué)形象更加豐滿生動(dòng),使得寓意更為深刻豐富。(2)翻譯的難度。作家要表達(dá)自己的思想,他的思維書面化之后,就形成了文學(xué)作品,但是作者的思維是形象思維,他的構(gòu)思與創(chuàng)作,也是形象思維的演繹與表述,這個(gè)表現(xiàn)過(guò)程與讀者的閱讀過(guò)程,不可能完全相同,表現(xiàn)結(jié)果與閱讀結(jié)果更有可能是大相徑庭,因此在文學(xué)作品的翻譯當(dāng)中,如果理解出現(xiàn)偏差,我們可能扭曲作者的思想,因此,翻譯模糊語(yǔ)言文學(xué)作品,需要注重傳情達(dá)意才能正確理解作者的意愿。(3)接受與與重塑。閱讀作品是一種接受過(guò)程,同時(shí)也是對(duì)作家模糊思維的重塑。也就是在閱讀的時(shí)候,加上了自己的思考與理解,這就是文學(xué)語(yǔ)言的模糊性閱讀效果。每一位讀者的理解是不同的,這一遍的閱讀和下一遍的閱讀也可能不同,每一次的閱讀可能都有一次新的微妙變化,都有一次不同的情感體驗(yàn),在英美文學(xué)中,模糊語(yǔ)言被廣泛使用,例如《老人與海》這本小說(shuō)中,海明威在運(yùn)用形容詞時(shí),很技巧的使用了一些模糊詞語(yǔ),從而使這部作品的描繪意境增強(qiáng)了很大的感染力,我們看下邊的描寫:“Thecloudsoverthelandnowroselikemountainsandthecoastwasonlyalonggreenlinewiththegraybluehillsbehindit.Thewaterwasadarkbluenow,sodarkthatitwasalmostpurple.”這段簡(jiǎn)單的描述,只是幾筆勾勒,卻給讀者呈現(xiàn)出一幅豐富多彩的畫面,幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯“greenline”,“graybluehills”,“darkblue”“purple”,表述清晰,但是整體來(lái)看,由于是聯(lián)系具體景色去體會(huì),那些顏色深淺和明暗的程度又是不能肯定的,每一個(gè)讀者都有自己的想象,都有自己的確認(rèn),也正是因?yàn)檫@種不確定的描寫,才產(chǎn)生了每一個(gè)讀者都有不同的審美經(jīng)驗(yàn),呈現(xiàn)在他們面前的是不同的畫面,每一個(gè)讀者感受到的是不同的美。在翻譯作品過(guò)程中,翻譯者常常運(yùn)用意識(shí)流的語(yǔ)句,模糊語(yǔ)句就大量出現(xiàn)在這些語(yǔ)句當(dāng)中。

在一些小說(shuō)當(dāng)中,一些人物的自言自語(yǔ)也會(huì)出現(xiàn)大量的意識(shí)流語(yǔ)句,人物對(duì)外界做出的反應(yīng)是即時(shí)的,表現(xiàn)了人物內(nèi)心中錯(cuò)復(fù)雜的心態(tài),缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織與構(gòu)思,不講究構(gòu)詞與裝飾,如:“Thelinewentout,out,out,butitwasslowingnowandhewasmakingthefishearneachinchofit.”“釣索朝外溜著,溜著,溜著,不過(guò)這時(shí)越來(lái)越慢了,他正在讓魚每拖走一英寸都得付出代價(jià)”;三個(gè)“out”,會(huì)讓讀者產(chǎn)生驚魂動(dòng)魄的感覺(jué),好像一副精彩的畫面展現(xiàn)在自己的面前,魚線在被“嗖、嗖、嗖”地快速拖動(dòng),體重一千五百磅的大馬林魚雄壯有力,拽的魚線左右搖擺嗖嗖作響,這可以說(shuō)是一場(chǎng)生死不斗,老人志在必得,不遺余力;大馬林魚為了逃命也表現(xiàn)出全力以赴勢(shì)不可擋,三個(gè)“out”的連用讓我們打開(kāi)了想象的空間,猶如身臨其境,感受到兩個(gè)生命的生死搏斗、命懸一線,作者用詞并不是十分的準(zhǔn)確,但正因?yàn)槿绱硕憩F(xiàn)出更是扣人心弦,給我們別樣的感受。(4)模糊語(yǔ)句有超強(qiáng)的表現(xiàn)力。假如在很多應(yīng)該使用模糊語(yǔ)句的描述當(dāng)中,作者使用了十分精確的語(yǔ)言,反而成了作品的瑕疵,模糊的語(yǔ)句對(duì)于文學(xué)作品來(lái)說(shuō),是精彩之筆,就像老人的自說(shuō)自話,對(duì)往事的回憶以及在夢(mèng)境中的混沌狀態(tài),包括他和魚較量以外等一系列的心理活動(dòng),都是老人知覺(jué)過(guò)程的對(duì)外的傳達(dá)與表現(xiàn),向我們展現(xiàn)了一個(gè)為了生活而頑強(qiáng)的老人。他是一個(gè)普通的小人物,可是又是一個(gè)不屈不撓的英雄,它揭示了一個(gè),“可以被毀滅,但不能被打敗與征服;可以死亡,但是不能低頭和畏懼”這一主題,“Afterthathebegantodreamofthelongyellowbeachandhesawthefirstofthelionscomedownontoitintheearlydarkandthentheotherlionscameandherestedhischinonthewoodofthebowswheretheshiplayanchoredwiththeeveningoff-shorebreezeandhewaitedtoseeiftherewouldbemorelionsandhewashappy”。(自此他夢(mèng)中看見(jiàn)那道很長(zhǎng)的黃色海灘,親眼目睹頭獅在黃昏到達(dá),爾后其它獅子也尾隨而至,于是他船頭的木板支著下巴,船拋下了錨滯留,晚風(fēng)徐徐,海波蕩漾,他等著,看有沒(méi)有更多的獅子來(lái)到,他深感欣慰。)在這段對(duì)夢(mèng)境的描寫當(dāng)中,獅子象征著勇敢堅(jiān)強(qiáng)和活力,它給了老人信心和愉悅。這段描述一氣呵成,中間沒(méi)有停頓和標(biāo)點(diǎn),按照正規(guī)的描寫是不合乎語(yǔ)法規(guī)律的,讓人乍看上去有一些顛三倒四、語(yǔ)無(wú)倫次,這種意識(shí)流小說(shuō)的特點(diǎn),恰恰展現(xiàn)了主人公當(dāng)時(shí)的情景狀態(tài):老人對(duì)生命的追求,對(duì)美好生活的期盼,老人對(duì)“無(wú)畏、頑強(qiáng)、果敢”精神渴望,他希望在夢(mèng)境當(dāng)中的獅子身上汲取勇氣,把獅子的力量轉(zhuǎn)化為自己的力量,從而能夠去挑戰(zhàn)極限,忍受創(chuàng)傷,戰(zhàn)勝疲勞和痛苦,擊敗大馬林魚。綜上所述,模糊語(yǔ)言的存在不僅使文學(xué)作品下平添了一種特色美,還使作品的內(nèi)涵和深意延伸,使得作品具有了朦朧感,提升了作品的審美價(jià)值;模糊語(yǔ)言是對(duì)文學(xué)作品的美化,是畫龍點(diǎn)睛之筆,更是作家升華作品的主要手段。

作者:劉小潔 單位:河南省平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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