新媒體時代的新聞傳播創(chuàng)新模式范文

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【摘要】新媒體時代的到來是社會發(fā)展的必然趨勢，這既與信息傳播方式的改變有一定的關系，同時也與人們的生活水平之間有著直接關聯(lián)，因為人們在滿足了基本的生活保障之后就有更多的時間去享受更加優(yōu)質的信息服務。另外，在新媒體發(fā)展的過程中，新聞工作者還必須結合新媒體的特點不斷對新聞傳播的途徑進行調整，并結合公眾的需求研究出更多的創(chuàng)新模式。本文對這一問題進行了詳細的探討與分析，并給出了一些合理化的建議。

【關鍵詞】新媒體時代；傳播特點；新聞傳播；創(chuàng)新模式；探索

當前，社會各行各業(yè)的競爭壓力越來越大，人們的生活條件在改善的同時工作壓力也較之前有所增加。因此休閑放松對于現(xiàn)代人來說是一個十分重要的部分，而新媒體就能夠滿足人們的這一需求，其能夠幫助人們了解不同類型的新聞信息，如娛樂及體育等多個方面。同時，人們在休閑的同時還能了解當前社會發(fā)展的狀況，本文對這一問題進行了具體分析。

一、新媒體

近年來信息技術發(fā)展的速度很快，新媒體已經(jīng)廣泛應用于多個領域，這與快節(jié)奏的現(xiàn)代生活是十分適應的。傳統(tǒng)的新聞傳播方式具有一定的局限性，受限于設備、時間及地點等多項因素，而新媒體是一種十分便捷的傳播新聞的方式，受眾只要通過手機等設備就可了解當前最具時效性的信息。同時，當前人們工作壓力較大，對于休閑娛樂有著較高的要求，而新媒體則能夠有效滿足人們的這些需求，使人們在任何場合都能夠通過新媒體進行娛樂。除此之外，新媒體中的新聞內(nèi)容具有較多的趣味性，并且時刻處于變化的狀態(tài)，因而能夠使受眾始終保持新鮮感。

二、傳播特點

（一）時效性

在傳統(tǒng)媒體時代，人們接受新聞信息主要是通過電視及報紙等途徑獲取的，這幾種傳播方式均限于時間因素，人們所了解的某些信息并不是當前所發(fā)生的，因此在某些事件已經(jīng)發(fā)生轉變的情況下使人們很難掌握最新的情況。而新媒體則有效解決了這一問題，其傳播新聞的途徑主要是通過當前一些較為先進的電子設備和網(wǎng)絡來實現(xiàn)的，人們通過電腦及手機等設備都可獲取當前最具時效性的信息，并且能夠時刻觀察新聞事件發(fā)展的動態(tài)[1]，這就使得人們能夠獲取最新的消息。

（二）互動性

在傳統(tǒng)媒體條件下，人們獲取信息不僅具有一定的局限性，同時也難以進行互動，因為通過電視及報紙等途徑在獲取信息時無法發(fā)表自己的意見的，當前新媒體則在互動性方面十分突出，受眾通過手機及電腦等設備在了解新聞事件的同時也可在底端發(fā)表自己的評價意見，并在溝通平臺上與其他受眾進行交流。同時這也能夠幫助撰稿人了解受眾的想法和基本需求，這樣新聞工作者就可根據(jù)受眾的需求對事件的報道方式進行調整[2]，確保能夠為用戶提供更加優(yōu)質的服務。另外，新媒體也能對新聞工作者起到一定的監(jiān)督作用，使其不敢隨意扭曲新聞事件，因為受眾一旦發(fā)現(xiàn)問題就可直接在交流平臺上發(fā)表自己的意見，通過這樣的方式就能夠有效增強新聞媒體工作的效率和質量。

（三）受眾多

當前，隨著人們生活水平的不斷提升和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，智能手機的應用已經(jīng)十分普遍，這就直接擴大了新聞媒體的受眾范圍。另外，新媒體環(huán)境下的傳播方式較為豐富，尤其是視頻這種傳播方式更容易被人們所接受，因此能夠吸引受眾的注意力，同時還能滿足不同受眾對信息的需求。第一，在新媒體時代下，每個人都可在新聞平臺上信息，但這在增加新聞傳播途徑的同時也具有一定的安全隱患，主要原因在于許多人為了獲取更多的關注及利益，可能會傳播一些虛假信息，因此還應對網(wǎng)絡環(huán)境加強監(jiān)管。第二，在新媒體環(huán)境下，每個個體在發(fā)表意見時都處于平等的地位，可通過自身的判斷與理解進行信息和意見的，并且能夠和不同的人及群體進行交流，進而了解更多的觀點及社會信息，這對于擴大人們的知識面具有重要作用。第三，在新聞報道之后網(wǎng)民可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺自由發(fā)表自己對事件的看法，指出政策中的不合理之處并且可對一些不良現(xiàn)象進行輿論監(jiān)督，同時，政府通過網(wǎng)絡平臺也可了解群眾的意見，進而對相關政策進行調整。

三、創(chuàng)新模式

新媒體時代的到來解決了傳統(tǒng)媒體中所存在的許多問題，使人們能夠掌握當下最具時效性的信息，并且能夠增強人們與新聞工作者和其他受眾之間的聯(lián)系，但這并不意味著新聞傳播的方式已經(jīng)足夠完善，當前還必須結合時代的需求不斷進行創(chuàng)新，下面就介紹幾種主要的創(chuàng)新模式。

（一）結合自媒體

當前微信、微博及貼吧等平臺的應用十分普遍，并且公眾參與度較高，因此在新聞傳播的過程中就可與這些平臺進行融合。在新聞傳播的過程中可專門建立為受眾發(fā)言的模塊，提高受眾參與的積極性。另外，受眾在評價新聞事件的同時，新聞工作者也應當針對受眾的意見及時進行調整，并且將公眾所發(fā)表的信息進行全面地整理與分析，進而在此基礎上選擇出具有一定價值和意義的評價內(nèi)容，而對于一些無關緊要的評價內(nèi)容可直接刪除[3]。這就對編輯人員有著較高的要求，其除了具備篩選有利信息的能力之外，還要具有較高的職業(yè)素養(yǎng)，如果編輯人員個人主觀性過強，根據(jù)個人的喜好隨意刪減一些信息，則會引起公眾的不滿。另外，為了增強受眾的參與性，新聞工作者對于一些價值較高的評價內(nèi)容所對應的受眾可給予相應的獎勵。同時，還應為受眾建立提供新聞事件的平臺，這樣就能幫助新聞平臺整理出更多具有社會意義的新聞事件，進而帶給公眾積極的影響。

（二）挖掘深意

許多新聞報道平臺為了吸引受眾的注意力往往會扭曲新聞事件的真實性，并選擇一些惡意報道的方式，同時，為了增強平臺的關注度，還可能會隨意捏造一些并不存在的事件，這就不可避免地會對公眾造成一定的誤導，對整個社會的發(fā)展是十分不利的，同時也會影響到新聞行業(yè)的進一步發(fā)展。因此，在構建創(chuàng)新模式的同時必須確保新聞的真實性，播報人員在報道新聞時必須首先了解新聞事件發(fā)生的背景和整個過程以及新聞所造成的影響，并在此基礎上對新聞內(nèi)容進行整合，向受眾傳播新聞的主要內(nèi)容及影響，確保受眾能夠獲取最為真實的信息[4]。另外，除了確保新聞的真實性之外，新聞工作人員還要具備一定的洞察能力，能夠從普通的新聞事件中挖掘出其中的深意，使一些不必要的社會隱患提前得到防控，并且使人們能夠認識到這類事件可能造成的影響。因此，這項工作對新聞工作人員有著較高的要求，其必須在報道新聞事件的過程中不斷提升自身的能力，避免發(fā)表過多的主觀意見，從整體上來把握新聞的要點，進而確保自身的報道能夠對公眾產(chǎn)生一定的正面影響。

（三）閱讀習慣

當前各行各業(yè)的發(fā)展速度很快，因此每日都會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)信息，而公眾在獲取這些信息的時候通常不具備較強的篩選能力，因此可能會浪費較多時間，并且難以獲取最有價值的信息。因此新聞傳播在創(chuàng)新的過程中必須認識到這一問題的重要性，了解新聞事件的特點，并在此基礎上加以分類整理，這樣受眾就能夠根據(jù)自身的興趣和需求進行新聞類型的選擇。另外，新聞內(nèi)容應當盡量簡潔，如果過于復雜，會使得受眾很難有足夠的耐心去完整地閱讀整個新聞事件的發(fā)生過程，因此新聞工作者需要學會提煉新聞事件的主要內(nèi)容，并以最為簡潔的排版方式呈現(xiàn)給受眾，幫助受眾直觀了解到新聞事件最為重要的內(nèi)容。另外，許多受眾僅想獲取新聞的大致內(nèi)容，同時還有一部分受眾想要了解新聞事件發(fā)生的整個過程，因此為了滿足這類受眾的需求，新聞工作者可在簡潔版內(nèi)容的最后插入完整版鏈接，這樣就能夠使不同類型受眾的需求都能夠得到滿足，進而為受眾提供更加優(yōu)質的服務，促使新聞行業(yè)能夠實現(xiàn)長遠且穩(wěn)定的發(fā)展。

（四）貼近群眾新聞媒體

長期以來都采用的是政治口吻，并且多為說教式的報道方式。另外，多數(shù)報道風格都是不茍言笑且嚴肅專注的。同時，在文字表達的過程中多運用的是一些刻板單調的詞語，這種傳播方式顯然不利于拉近與普通群眾之間的關系，同時也與當前新媒體的特性及要求是不相符合的，因此應當轉變新聞傳播的風格，使其更加貼近普通群眾與實際生活，在表達時多運用一些真誠、清晰明了的語言，這樣更能夠為群眾所接受。

結語

總而言之，新媒體在發(fā)展的過程中還需不斷進行創(chuàng)新，多增加一些與受眾交流的平臺，并且保留新聞事件的真實性。同時，新聞工作者還應當挖掘新聞事件的深層含義，幫助人們更好地理解一些社會現(xiàn)象，另外，新媒體還應當結合受眾的需求不斷進行調整，確保能夠為受眾提供更加優(yōu)質的新聞服務，并且有效增強與受眾之間的互動性，本文對此進行了深入探究。

參考文獻：

[1]王云峰.淺談新媒體時代下新聞傳播的特點[J].新聞研究導刊，2013，（19）：128-129.

[2]李向陽.探索新媒體時代新聞傳播的公信影響力雙贏之路[J].南方電視學刊，2015，（5）：58-65.

[3]郝靜.全媒體時代電視新聞傳播的路徑選擇[J].今傳媒，2012，（3）：75-76.

[4]袁靜淑.新媒體時代如何進行新聞傳播的創(chuàng)新[J].新聞研究導刊，2014，（8）：46-47.

作者：朱海怡 單位：四川傳媒學院