電視節(jié)目意義范文

本站小編為你精心準(zhǔn)備了電視節(jié)目意義參考范文，愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花，激發(fā)您的寫(xiě)作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

在社會(huì)學(xué)那里，情境是指人們?cè)谛袆?dòng)之前所面臨的情況場(chǎng)景。包括作為主體的人、角色關(guān)系、人的行為、時(shí)間地點(diǎn)和具體場(chǎng)合等。而任何具有意義的符號(hào)只有在一定的情境之中才能確切的表示出其意義。

托馬斯提出了“情境定義”這一說(shuō)法。他認(rèn)為，一個(gè)人對(duì)情境的主觀解釋?zhuān)ɑ蚨x）會(huì)直接影響他的行為。現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)如此，人們通過(guò)各種各樣的符號(hào)進(jìn)行互動(dòng)，或者說(shuō)是進(jìn)行交流，總要在一定的情境背景下得以實(shí)現(xiàn)它所表達(dá)的含義，傳達(dá)發(fā)出者的意思。

所以，理解情境十分重要。

現(xiàn)代的綜藝類(lèi)節(jié)目作為一個(gè)團(tuán)體的交流互動(dòng)，其間也少不了特定的情境襯托。而這個(gè)情境無(wú)疑是圍繞著這檔節(jié)目的風(fēng)格定位，所要傳達(dá)出的主旨所展開(kāi)的。因此不同的綜藝節(jié)目其情境也有不同。

我比較欣賞和喜歡的一檔節(jié)目是《快樂(lè)大本營(yíng)》。在這一方面，他們無(wú)疑是個(gè)很好的例子。

經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從幼稚到成熟，從青澀到幾乎完美，這個(gè)名字已深入人心。“快樂(lè)大本營(yíng)”這幾個(gè)字，相當(dāng)于一個(gè)代表了快樂(lè)、輕松、搞笑的文字符號(hào)。作為后臺(tái)制作者，為了突顯這檔節(jié)目所獨(dú)有的風(fēng)格和定位，大到舞臺(tái)設(shè)計(jì)，小到主持人的服裝，都緊緊的圍繞“娛樂(lè)”這個(gè)主題。舞臺(tái)布置時(shí)尚，有時(shí)會(huì)根據(jù)不同的節(jié)目?jī)?nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整，使其與之更加貼切。主持人的服裝前衛(wèi)漂亮，統(tǒng)一的主色調(diào)讓他們看起來(lái)更像一個(gè)“快樂(lè)家族”。對(duì)于這樣一個(gè)節(jié)目，他們的主持風(fēng)格也與其他有所不同，相比而言更加輕松，更加詼諧調(diào)皮。可以互開(kāi)玩笑，可以出糗，可以蹦蹦跳跳。也完全是因?yàn)槿ズ嫱谐稣麄€(gè)節(jié)目的氛圍。注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，場(chǎng)下的觀眾都以抱膝坐地的姿勢(shì)觀看。在日常生活中，這是一個(gè)很放松隨意的動(dòng)作，放在這里，就起到了輔助作用。節(jié)目看起來(lái)更親近，更沒(méi)有那么多條條框框的束縛。

從時(shí)間上來(lái)看，《快樂(lè)大本營(yíng)》放在每周六的晚上19：30播出。這是一個(gè)幾乎人人都很空閑的時(shí)間段，忙完了一周的工作，也吃過(guò)了晚飯，在這時(shí)候適時(shí)地出現(xiàn)這樣一欄節(jié)目，能很好的調(diào)節(jié)觀眾們的身心。忙碌了一星期的或多或少都已疲累的人們觀看它時(shí)，也會(huì)有更佳的效果體現(xiàn)。

《快樂(lè)大本營(yíng)》給人們營(yíng)造的情境概念就是輕松、快樂(lè)、休閑。由于它獨(dú)特的環(huán)境，任何看似過(guò)分甚至是不可能的情況都完全以另外一種方式得以實(shí)現(xiàn)，由此產(chǎn)生的含義也不同于其他情境下的含義。這就是因?yàn)樯硖幤渲械娜藗冊(cè)诨?dòng)之前，面臨的是一種無(wú)厘頭式的場(chǎng)景。包括所請(qǐng)的嘉賓，大多是娛樂(lè)界的當(dāng)紅影星，年齡也一般在40歲之前，具有前衛(wèi)的思想和娛樂(lè)精神。當(dāng)然作為節(jié)目中的行動(dòng)主體，也包含那五位年輕熱情的主持人，他們也起到了推波助瀾的作用。

在《快樂(lè)大本營(yíng)》里很少有淚水和悲傷，整個(gè)基調(diào)都是歡快的輕幽默。他們要的是“天天好心情”，要的是給人們帶去快樂(lè)和開(kāi)心。這個(gè)宗旨定下來(lái)，節(jié)目中所有的一切都為它而服務(wù)。從各個(gè)方面來(lái)說(shuō)，《快樂(lè)大本營(yíng)》都做的很充分到位，在精心布置的情境下做出應(yīng)有的舉動(dòng)，面對(duì)觀眾產(chǎn)生預(yù)想的效果。由此，沒(méi)有人會(huì)把它和《藝術(shù)人生》歸為一類(lèi)；由此人人都認(rèn)識(shí)了這個(gè)代表了積極，熱情，具有娛樂(lè)精神的符號(hào)；由此它成功的一次又一次完成了自己的使命，為人們帶去了無(wú)盡的歡樂(lè)。