思考商務英語的經濟價值范文

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客觀認識語言的經濟價值，才能更加有效地利用語言資源。語言的使用和選擇體現其經濟價值，其經濟價值的高低取決于其在各種任務、職業和部門活動中的使用程度，而其使用程度又受到該語言供求法則的支配。據我國海關相關統計數據顯示，2012年，我國外貿進出口總值為38667.6億美元，比上年增長6.2％；其中出口增長7.9％，進口增長4.3。雖然相對于2011年進出口總值增速減緩，但在世界經濟復蘇明顯減速，國際市場需求持續低迷的情況下，我國經濟仍然保持了相對強勁的發展態勢。外貿市場的不斷壯大，國際商務交流的不斷加深，使得商務英語的經濟價值日益凸現。此外，商務活動當中諸如B－to－B交易、網絡談判、無紙報關等技術的更新和發展，也必須依托商務英語的橋梁作用。商務英語巨大的經濟價值，決定了市場對大量高素質商務英語人才的需求。為滿足這種市場需求，商務英語與商務英語相關證書教育培訓機構紛紛搶占英語培訓市場，各高職院校、本科院校也相應開設了商務英語專業或商務英語方向的課程。一方面，商務英語教育的發展給我國帶來了巨大的經濟效益，這些語言文化產業的發展，增加了社會就業機會，促進了產業結構的優化和調整，刺激了第三產業的發展；另一方面，商務英語教育的發展，為我國提供了更多的精通外語的人才，這些人力資本的積累，不僅能為企業帶來直接的經濟效益，還能為我國的經濟發展創造有利條件，可以間接增強國家的競爭力和影響力，并能有效推動資源在全球范圍內的整合和配置。

合理配置教育資源。商務英語熱的更深層次原因是語言使用的微觀經濟價值，即學習者考慮學習商務英語的預期投入和預期收益。商務英語學習者在投入時間、精力和金錢后，可以提高英語技能，擴展商務知識，并可能進行更多的人際交往，積累人力資本，以使其獲得更高的個人收益，因此，商務英語教育是一種有經濟效益的人力資本投資，然而，這種經濟效益將受到商務英語使用熟練程度的制約。雖然學習商務英語的人數眾多，但高水平高素質的商務英語人才在我國勞動力市場上卻供應不足。這就要求我們不能一味盲目增加商務英語教學投入，還應針對市場對人才的需求狀況，采取相應的措施。教育是培養人力資本并推動生產力不斷發展的重要因素之一。作為一種人力資本，商務英語語言能力的培養，是促進社會經濟發展的重要因素。由于其巨大的經濟價值，商務英語教育蓬勃發展起來了。基于經濟學的觀點，任何生產都要考慮投入與產出的比率，商務英語教育投資也不例外，需考慮以更低的投入獲得更高的收益，這就對商務英語培訓機構或相關院校提出了更高的要求。同以應試教育為目的的商務英語培訓機構，以及企業內部小規模對在職人員進行的短期商務英語能力培訓不同，各高等院校針對商務英語專業和商務英語方向的教育是商務英語人才培養的主力。高等院校商務英語教育投資的內、外部效益受多種因素的制約。目前，我國的商務英語教學雖然發展規模空前，但整體水平不高，存在很多問題，如投入大，產出小，費財費時，效率低下，重復教學等。其培養的商務英語人才很難滿足市場對高素質商務英語人才的要求。這些問題，造成了教育資源的嚴重浪費，成為阻礙教育收益最大化的主要原因，因此，合理配置教育資源，已成為商務英語教育的當務之急。受市場供求關系的制約，各高等院校的商務英語專業，只有在認真分析市場對商務英語人才需求的基礎上，根據企業的實際工作要求，合理設置相關專業課程，靈活設置課程內容，整合重復課程，注重理論和實踐相結合，制訂符合當地經濟發展需要的人才培養方案，才能最大程度地實現商務英語教育投資的經濟效益。此外，作為商務英語教育重要投入要素的教師素質和配備情況，也和商務英語教育產出正相關，因此，為商務英語的學習者配備既具有商務專業知識和行業實踐經驗，又熟練掌握英語語言的教師，是保證產出質量即高素質商務英語人才培養的重要環節。

語言經濟學為商務英語研究提供了一個新的角度，即從經濟學的角度去看待商務英語的語言價值。隨著語言在經濟生活中經濟作用和價值的日益凸顯，從經濟的角度認識商務英語的價值，對現在和未來都意義重大。今后，如何充分發揮商務英語的經濟效用，以實現商務英語的經濟價值，將成為學者們研究的重點。它對商務英語教育政策，對各大院校的人才培養方案的制定、商務英語教師隊伍規模和結構的配備、教育教學方法和內容的改善，對社會商務英語培訓機構的經濟決策等方面，將有著重要的指導意義。

作者：郭亞卿單位：遼寧對外經貿學院