廣告業(yè)平面設(shè)計的實訓(xùn)課體驗范文

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如何才能正確運用創(chuàng)新思維，首先要對其原則有所了解，第一原則就是簡單明了，不要本末倒置，可以通過適當?shù)男揎梺硗怀鲋黝}，烘托重點，但不要過于繁雜，簡單、自然才是真正的美。第二原則就是目標明確，所完成的廣告平面設(shè)計圖紙必須要與目標一致，創(chuàng)新思維只是在原有的計劃進行改進，從而更好地表現(xiàn)廣告內(nèi)容。其次要對創(chuàng)新思維方式進行歸類，創(chuàng)新性的設(shè)計思路需要依靠自己的知識，在已有的設(shè)計模板上添加新的成分。

主要分為以下幾個方面，第一，想象型創(chuàng)新方式。將圖像、色彩富于生命，通過與主旨的聯(lián)系來提高設(shè)計的表現(xiàn)力。這個過程中一般引用的圖像和色彩都是瀏覽者廣為熟知的，這樣才更利于勾引起觀賞者的無限遐想。第二，傳統(tǒng)型創(chuàng)新方式。在廣告平面設(shè)計圖紙上添加傳統(tǒng)形式、古典元素來展現(xiàn)設(shè)計者所要表達的主題，比如書法、樂曲、繪畫等傳統(tǒng)文化都可以引用作品之中，融于作者的理念里。

廣告專業(yè)平面設(shè)計基礎(chǔ)實踐實訓(xùn)教學(xué)的重點及重要性

1廣告專業(yè)平面設(shè)計基礎(chǔ)實踐實訓(xùn)教學(xué)的重點。創(chuàng)新思維是完成一個優(yōu)秀廣告平面設(shè)計圖紙最基本的要求，而實際進行教學(xué)時往往把重點放在一下這兩個方面上。第一，學(xué)會掌握廣告平面設(shè)計在市場中的地位，在開始對作品進行構(gòu)思的時候，首先要明確作品想表達怎樣的內(nèi)容，想要達到怎樣的效果，這一過程往往是設(shè)計者最為頭疼的，因為他們從未對廣告平面設(shè)計在市場中的地位進行過研究，只能憑空想象，最后得到的作品便不會達到預(yù)期效果。設(shè)計者主要可以通過以下幾點來進行定位，首先就是創(chuàng)新思維，通過廣告平面設(shè)計表達出的內(nèi)容一定要具有情感，并且不能脫離實際，這樣才能與參觀者達成共識。其次要做好標題，雖然字數(shù)不多，只是較短的一句，但是往往是最容易被關(guān)注的地方，選擇合適的標題可以提高自身的可讀性。

第二個方面就是熟練掌握廣告平面設(shè)計中的教學(xué)關(guān)系，教學(xué)與創(chuàng)新一般存在這樣關(guān)聯(lián)，老師的創(chuàng)新思維突出，便會產(chǎn)生積極的影響，提高自身教學(xué)的凝聚力，從而教學(xué)的效果也會獲得更多的肯定。所以為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對廣告專業(yè)平面設(shè)計的興趣，必須激發(fā)起他們的創(chuàng)新思維。可以通過老師的言傳身教，加強學(xué)生對這方面的認識，久而久之相信學(xué)生水平一定會有所突破。

2廣告專業(yè)平面設(shè)計基礎(chǔ)實踐實訓(xùn)教學(xué)的重要性。隨著信息時代的到來，平面設(shè)計往往通過計算機來執(zhí)行，其目的是為了加強對計算機平面設(shè)計程序的了解和使用，為以后的工作打下夯實的基礎(chǔ)。因為通過計算機進行實踐實訓(xùn)教學(xué)的流程復(fù)雜，操作繁瑣，想要達到熟練的程度僅靠死記硬背是不行的，必須進行實際操作，這樣的效果才直觀，能夠第一時間反映出不足之處，并進行修改。除了進行教學(xué)的實踐實訓(xùn)外，還要不斷進行操作訓(xùn)練，因為計算機的理論知識較少，為了達到能獨自操作的目的，這種方式志在必行。

而且計算機教學(xué)還為以后的課程鋪平了道路，比如說畢業(yè)時的平面設(shè)計就是通過電腦完成的，只有對計算機平面設(shè)計系統(tǒng)足夠熟練，便能在以后的學(xué)習(xí)和教學(xué)環(huán)節(jié)提高效率，由此可見，廣告專業(yè)平面設(shè)計基礎(chǔ)實踐實訓(xùn)教學(xué)是整個教學(xué)中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，只有最大程度的發(fā)揮其應(yīng)有的作用，必然會為提高良好的教學(xué)質(zhì)量起到積極的影響。

廣告專業(yè)平面設(shè)計基礎(chǔ)實踐實訓(xùn)教學(xué)的現(xiàn)狀及改進措施

平面設(shè)計的功能近些年來逐漸被擴充，從報紙到雜志，從廣告到專業(yè)包裝，影響力已經(jīng)涉及到各個行業(yè)之中，所以對平面設(shè)計人才的需求量也在逐年遞增，目前當務(wù)之急就是提高實踐實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。目前在廣告專業(yè)平面設(shè)計基礎(chǔ)實踐實訓(xùn)教學(xué)中的課程安排不夠合理，仍然存在著理論多于實踐的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象便會導(dǎo)致大量畢業(yè)生就業(yè)困難，因為自身的實際操作能力沒有得到鍛煉，即使被公司單位錄取也不能發(fā)揮出良好的作用。

而且在教學(xué)過程中并未建立明確的目標，老師教學(xué)的范圍較廣，不能有針對性的對廣告專業(yè)平面設(shè)計方面普遍存在的問題進行分析，在學(xué)生實際操作過程中不能為他們起到真正作用，這一點還與缺乏合適的教材有一定關(guān)聯(lián)，目前的教材呈現(xiàn)的問題是缺少實例，理論性太強。針對目前廣告專業(yè)平面設(shè)計實踐實訓(xùn)教學(xué)存在的問題，主要可以通過以下的措施進行完善。

首先就是提高教學(xué)環(huán)境，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的獨自操作能力必須加強建設(shè)，這一階段比較漫長，學(xué)校可以針對性的與知名公司建立合作關(guān)系，增加學(xué)生實踐實訓(xùn)的機會。其次就是提高教學(xué)質(zhì)量，可以通過對課程進行科學(xué)的修改，認真分析目前狀況，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力等方式整合教學(xué)體系。

現(xiàn)在是一個迅猛發(fā)展的社會，也是急需擁有創(chuàng)新思維和實踐能力人才的時代，而教師的任務(wù)便是培養(yǎng)出新一代的社會棟梁。尤其是在廣告專業(yè)平面設(shè)計方面，無論是專業(yè)技術(shù)還是理論基礎(chǔ)都要進一步加強，完善平面設(shè)計的教學(xué)任務(wù)，從而獲得更好的教學(xué)成果。

作者：游蓉單位：貴州黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)系