廣告實(shí)習(xí)計(jì)劃范文
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第1篇
一、試題的設(shè)計(jì)
1. 題型結(jié)構(gòu)與賦分。
2013年廣東高考理綜化學(xué)試題，包括選擇題和非選擇題。試題題型及賦分與2010～2012年基本一致，具體的試題題型、題數(shù)及賦分值見(jiàn)下表1、表2。
2. 雙向細(xì)目表。
2013年廣東理綜化學(xué)試題的考試內(nèi)容覆蓋5個(gè)專題內(nèi)容，各專題內(nèi)容比例符合考試說(shuō)明要求，考點(diǎn)覆蓋率約85%～90%，各知識(shí)能力要求符合考試大綱及說(shuō)明，各知識(shí)能力要求符合考試大綱及說(shuō)明，具體見(jiàn)下表3、表4[3]。
二、試題特點(diǎn)
試題能體現(xiàn)命題指導(dǎo)思想，具有穩(wěn)定性與連續(xù)性，穩(wěn)中有變，其整體特征主要為：
1. 全卷重視基礎(chǔ)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)科主干知識(shí)與方法的考查。
試題考查了物質(zhì)的分類、組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，化學(xué)用語(yǔ)和常用計(jì)量，溶液，物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律，化學(xué)反應(yīng)與能量，化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡以及電解質(zhì)溶液等基本概念和理論，例如第8、9、11、12、22、31、32題等；考查了物質(zhì)的分離與檢驗(yàn)、常見(jiàn)氣體的收集方法、物質(zhì)的保存、膽礬的制備、設(shè)計(jì)（或評(píng)價(jià)或改進(jìn)）實(shí)驗(yàn)方案、分析（或處理）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論、繪制和識(shí)別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖等基本操作技能，例如第10、23、32、33題。這些知識(shí)均為學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和主干知識(shí)，在考試大綱及說(shuō)明中均有明確要求。
2. 主觀題凸現(xiàn)能力立意，強(qiáng)化對(duì)信息處理能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力、分析解決問(wèn)題能力的全面考查，體現(xiàn)選拔功能。
四個(gè)主觀題具有良好的選拔功能，較好的區(qū)分度。如第30題的新反應(yīng)式和層層設(shè)問(wèn)，第31題的Fe2+對(duì)O3氧化I-反應(yīng)的影響示意圖、兩組實(shí)驗(yàn)中I[3] 濃度和體系pH關(guān)系的表格及實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖的呈現(xiàn)，與蓋斯定律、化學(xué)平衡、溶液中pH變化、催化劑對(duì)反應(yīng)速率和平衡移動(dòng)的影響的信息遷移、氧化還原反應(yīng)和化學(xué)平衡移動(dòng)等相關(guān)原理的融合考查，第32題的電解精煉銀、銀與稀HNO3反應(yīng)、NO在空氣中的反應(yīng)，銅鹽和鋁鹽的混合溶液與稀NaOH溶液混合、煮沸、過(guò)濾所得固體B的組成、NaOH過(guò)量引起的反應(yīng)、煅燒氧化銅與氧化鋁的反應(yīng)、銀銅合金與CuAlO2、Al2（SO4）3溶液之間的計(jì)算、膽礬的制備以及能力層次的遞增，第33題在考生熟悉的情景下進(jìn)行新探究實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ降膰L試，新情境的給予，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、兩種類型原電池的設(shè)計(jì)等，均融知識(shí)與能力考查為一體，同時(shí)注重過(guò)程與方法的考查，體現(xiàn)學(xué)科課程理念。
總之，主觀題以能力立意，以熟悉的物質(zhì)、新穎的情境、簡(jiǎn)單的問(wèn)題為切入口，綜合考慮作答的思考容量與思維深度，設(shè)問(wèn)由低層次向高層次過(guò)渡，在能力層級(jí)與知識(shí)內(nèi)容要求層次上精心謀篇，沒(méi)有偏題、怪題。
3. 滲透STSE理念，以生產(chǎn)、生活實(shí)際為情境，突出化學(xué)的生活性、實(shí)踐性。
試題堅(jiān)持理念與實(shí)際相結(jié)合，多數(shù)試題有明確的生產(chǎn)生活背景，如31題，O3對(duì)海水中I-的氧化為背景，以反應(yīng)熱的簡(jiǎn)單計(jì)算、蓋斯定律的應(yīng)用、平衡常數(shù)表達(dá)式、Fe2+對(duì)O3氧化I-反應(yīng)的催化作用、化學(xué)平衡移動(dòng)原理、平均反應(yīng)速率的計(jì)算過(guò)程為解決問(wèn)題的基本思路，結(jié)合兩圖以表進(jìn)行設(shè)問(wèn)，并考查考生提取信息并綜合分析信息的能力，能區(qū)分不同水平層次的學(xué)生。既體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，又引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注STSE（科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境），旨在全面考查考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。
4. 加強(qiáng)化學(xué)原理和化學(xué)計(jì)算的融合考查。
命題中關(guān)注化學(xué)計(jì)算內(nèi)容的考查方式，要求考生在理解化學(xué)原理基礎(chǔ)上，尋找到相應(yīng)的數(shù)學(xué)方法來(lái)解決化學(xué)問(wèn)題。如30（1）、31（1）、（4），32（4）等，都是立足于原理的理解上，如圖中數(shù)據(jù)及縱坐標(biāo)中隱含的“10-3 mol?L-1”的理解、變量控制、蓋斯定律、合金廢料的轉(zhuǎn)化及質(zhì)量守恒定律得出的關(guān)系式等相關(guān)知識(shí)，用來(lái)考查考生分析解決實(shí)際化學(xué)問(wèn)題的能力。
5. 關(guān)注對(duì)中學(xué)化學(xué)素質(zhì)教育的促進(jìn)作用。
自從廣東省自主命題以來(lái)，化學(xué)試題的命制始終關(guān)注高考試題對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)的影響，9年來(lái)的化學(xué)高考試題，從2005年的逐步滲透到2007年的穩(wěn)中有變、平穩(wěn)過(guò)渡，到2008、2009年的全面深化，以及到近4年的理綜的變化格局，堅(jiān)持命題思想，體現(xiàn)新課程理念，促進(jìn)化學(xué)教師改變教學(xué)觀念，以利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)新課程的進(jìn)一步實(shí)施。
2013年廣東理綜化學(xué)試題以生產(chǎn)、生活中化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用為載體，注重考查學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和主干知識(shí)，將化學(xué)研究的基本方法、基本概念與理論、重要物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用巧妙融合，重視理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)又做到了穩(wěn)中有變，平穩(wěn)中具有創(chuàng)新。如第30、31、32題在新情境下考查了高中化學(xué)的基本內(nèi)容，第33題在考生熟悉的情景下進(jìn)行新探究模式的嘗試。除了考查基礎(chǔ)知識(shí)外，還考查了信息分析能力、計(jì)算能力、作圖能力以及考生利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到問(wèn)題的能力。
三、對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)的啟示
1. 加強(qiáng)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)的教學(xué)，提高學(xué)生書寫化學(xué)方程式和推斷結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的能力。
有機(jī)大題是近4年廣東高考理綜化學(xué)非選擇題的第一道題，2010年～2013年有機(jī)題的分值分別16、16、14、16分，著重考查有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，每年這道題都比較簡(jiǎn)單，有利于考生迅速進(jìn)行學(xué)科間思維轉(zhuǎn)換。2010年全省平均分9.28分，平均得分率58.0%；2011年全省平均分8.42分，平均得分率52.6%；2012年全省平均分10.08分，平均得分率72.0%。從近4年考生的答題情況來(lái)看，平均得分率不如大多數(shù)的選擇題，應(yīng)引起各中學(xué)的重視。考生存在的主要問(wèn)題是有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，知識(shí)遷移能力和推理能力差，寫錯(cuò)有機(jī)化學(xué)方程式，推導(dǎo)不出或?qū)戝e(cuò)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。因此，應(yīng)加強(qiáng)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)的教學(xué)，使學(xué)生掌握扎實(shí)的有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和推理能力，提高學(xué)生書寫化學(xué)方程式和推導(dǎo)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的能力[4]。
2. 加強(qiáng)計(jì)算題訓(xùn)練，提高學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力和學(xué)科思維能力。
2013年非選擇題中涉及計(jì)算的有第30題第（1）小題第2空，要求列計(jì)算式的有第31題第（1）小題第2空，要求寫出計(jì)算過(guò)程的有第31題第（4）小題，只要求計(jì)算結(jié)果的有第32題第（4）小題。從試題作答情況來(lái)看，考生存在計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤、有效數(shù)字錯(cuò)誤，不會(huì)列平均反應(yīng)速率計(jì)算式（空白）或列式錯(cuò)誤等問(wèn)題。主要原因是沒(méi)有掌握正確的解題方法，或是計(jì)算能力弱而出錯(cuò)。因此，中學(xué)化學(xué)教學(xué)要適當(dāng)進(jìn)行計(jì)算題訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握正確的解題方法和計(jì)算方法，鼓勵(lì)學(xué)生筆算和口算，不使用計(jì)算器，提高學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度。
3. 加強(qiáng)基礎(chǔ)元素及其化合物知識(shí)和基本原理的教學(xué)，提高學(xué)生應(yīng)用化學(xué)知識(shí)原理解決問(wèn)題的能力。
第32題是一道以工藝流程圖為背景，考查考生運(yùn)用元素及其化合物知識(shí)、電化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的題目。從考生的答題情況來(lái)看，學(xué)生根據(jù)工藝流程圖回答有關(guān)問(wèn)題的能力比較弱。這反映出很多考生對(duì)該工藝流程圖非常陌生，對(duì)相關(guān)的元素及其化合物知識(shí)、電化學(xué)知識(shí)掌握不牢固，不能在相對(duì)比較短的考試時(shí)間內(nèi)正確的理解整個(gè)銀銅合金廢料的回收銀及制備銅化工產(chǎn)品工藝流程，不能正確寫出電解精煉銀的陰極反應(yīng)式、氫氧化鋁溶于過(guò)量強(qiáng)堿的離子方程式。同時(shí)反映出課堂教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生能力，對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握有所缺失，只追求方法忽視知識(shí)，部分極其常見(jiàn)的反應(yīng)考生也無(wú)法完成。因此，課堂教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)元素及其化合物、電化學(xué)教學(xué)，讓學(xué)生掌握好元素及其化合物知識(shí)、電化學(xué)知識(shí)，并適當(dāng)讓學(xué)生通過(guò)問(wèn)題情景體會(huì)化學(xué)知識(shí)和原理在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用價(jià)值，提高讀題獲取信息和應(yīng)用信息能力。
4. 加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生科學(xué)探究能力和動(dòng)手能力。
第33題是廣東實(shí)施新課標(biāo)后高考每年都考的典型探究實(shí)驗(yàn)題，2013年該題17分，預(yù)計(jì)該題平均得分率不高，主要原因是化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生平時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)不夠重視，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中缺乏思考，實(shí)驗(yàn)的基本常識(shí)、基本原理和基本技能沒(méi)有掌握好，科學(xué)探究能力和動(dòng)手能力不強(qiáng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論描述不正確。因此，要加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生科學(xué)探究能力和動(dòng)手能力，使學(xué)生能正確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，較準(zhǔn)確預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)條件控制與操作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。這將有利于學(xué)生較全面地掌握基本反應(yīng)原理、基本實(shí)驗(yàn)技能與科學(xué)探究過(guò)程，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。
5. 加強(qiáng)規(guī)范性答題教學(xué)，提高學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。
高考評(píng)卷中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在化學(xué)術(shù)語(yǔ)、化學(xué)用語(yǔ)和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式規(guī)范性答題方面仍存在比較多問(wèn)題，特別是描述實(shí)驗(yàn)基本操作時(shí)錯(cuò)別字較多，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中還存在少寫H原子、多寫H原子、化學(xué)鍵連接不正確、官能團(tuán)不正確等錯(cuò)誤。因此，應(yīng)加強(qiáng)規(guī)范性答題教學(xué)，課后加強(qiáng)規(guī)范性答題訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行及時(shí)糾正，提高學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。這一過(guò)程是比較長(zhǎng)的，但是只要讓學(xué)生養(yǎng)成了規(guī)范化的答題習(xí)慣，就能收到良好的效果。
綜上所述，2013年廣東高考理綜化學(xué)試題能夠反映不同能力和水平考生掌握和運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的真實(shí)情況，充分體現(xiàn)了“立足基礎(chǔ)知識(shí)、突出核心內(nèi)容、緊密聯(lián)系實(shí)際”的理念，并且可以較好的考查學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，預(yù)計(jì)今年得分與去年較為接近。
第2篇
影視廣告隨著文化市場(chǎng)的繁榮，在視覺(jué)傳播中具有重要的地位。影視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤欤槍?duì)性強(qiáng)，能夠?qū)V告信息準(zhǔn)確地傳達(dá)給受眾，是商業(yè)行為與藝術(shù)設(shè)計(jì)合作的典型領(lǐng)域。在影視廣告設(shè)計(jì)中，廣告設(shè)計(jì)者需要對(duì)觀眾的視覺(jué)需要有深入的把握，同時(shí)要將各種視覺(jué)元素進(jìn)行有機(jī)搭配。通常情況下，一則優(yōu)秀的影視廣告設(shè)計(jì)作品可以在較短時(shí)間在觀眾心目中留下痕跡。而且通過(guò)與影視作品的結(jié)合提高審美效果。當(dāng)前社會(huì)，人們已經(jīng)習(xí)慣讀圖的方式獲取信息，每天在手機(jī)或者電腦上可以接觸到不同的影視廣告作品。影視廣告設(shè)計(jì)人員要想提高廣告設(shè)計(jì)的水平，就必須充分了解影視廣告各種視覺(jué)元素，進(jìn)行創(chuàng)意思維的提升。
1 影視廣告的定義
1.1 影視廣告的含義
影視廣告是一部時(shí)間較短的商業(yè)影片，借助電影或者電視媒介播放。影視廣告與電影、電視制作技術(shù)如影相隨，隨著影視內(nèi)容的升華而不斷改善。影視傳播范圍十分廣闊，影視廣告的適用領(lǐng)域也得到拓展。近年來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷，但是文化經(jīng)濟(jì)卻一枝獨(dú)秀，成為經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。因此影視廣告的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，廣告在我國(guó)影視業(yè)發(fā)展中的作用不容小覷。我國(guó)影視行業(yè)經(jīng)過(guò)超常規(guī)的發(fā)展，影視制作產(chǎn)業(yè)化初步形成，影視媒介進(jìn)步速度也較快，影視廣告迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇期。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，影視作品與網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)結(jié)合，便產(chǎn)生了難以想象的發(fā)展速度，數(shù)字多媒體時(shí)代，國(guó)內(nèi)的影視市場(chǎng)精彩紛呈，如移動(dòng)電視、手機(jī)視頻以及交互電視等不斷進(jìn)入尋常百姓家。隨著城市公共交通工具無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為影視廣告的普及提供了強(qiáng)有力的支撐。
1.2 影視廣告的特點(diǎn)突出
首先，影視廣告借助影視的介質(zhì)進(jìn)行傳播。目前，這種廣告出現(xiàn)在電視上的頻率更多，影視廣告有時(shí)也被稱為電視廣告。影視廣告與其他廣告形式相比，運(yùn)用的動(dòng)態(tài)視覺(jué)元素更多，語(yǔ)言表達(dá)更鮮明。影視廣告需要影視作品先行，然后才能實(shí)現(xiàn)廣告播放。也伴隨著影視內(nèi)容、風(fēng)格的分類而改變形式。早期的影視廣告在制作技術(shù)比較落后，基本上沿用平面廣告設(shè)計(jì)的方式方法。作品比較粗糙。隨著影視市場(chǎng)的逐步規(guī)范，影視廣告制作與宣傳發(fā)生了質(zhì)的飛躍，廣告創(chuàng)意可以得到盡情發(fā)揮。廣告制作技術(shù)更加成熟與精良，在廣告觸及觀眾心理程度上把握的更加準(zhǔn)確了。
其次，傳播的持續(xù)性。目前中國(guó)影視作品的制作與發(fā)行量都保持著較快速度，作品的質(zhì)量也在逐步提高，中國(guó)作為世界上人均擁有電視機(jī)數(shù)量較多的國(guó)家，隨著中國(guó)的世界地位提升，影視作品將成為國(guó)外了解中國(guó)文化的又一道途徑。隨著中國(guó)與世界各國(guó)交流的頻繁，中國(guó)影視作品傳播正在走出國(guó)門，影視廣告的影響力也將向世界釋放。
最后，影視廣告在日常生活中表現(xiàn)形式豐富。目前，影視行業(yè)與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合非常密切，增強(qiáng)中國(guó)電影市場(chǎng)多元化趨勢(shì)。隨著城市公共交通工具的高速發(fā)展，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋正在穩(wěn)步推進(jìn)中，移動(dòng)電視在不遠(yuǎn)的將來(lái)即將成為現(xiàn)實(shí)，移動(dòng)電視在封閉空間中優(yōu)勢(shì)明顯，未來(lái)的市場(chǎng)效果值得期待。
手機(jī)電視是影視廣告?zhèn)鞑ピ鲩L(zhǎng)最快的一種形式，我國(guó)已有過(guò)億的手機(jī)用戶數(shù)量，為影視廣告的傳播提供了數(shù)量龐大的群體。交互式電視融合了網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)，為用戶直播與點(diǎn)播影視作品提供了可能。
2 影視廣告發(fā)展中存在的問(wèn)題
影視廣告設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)發(fā)展的時(shí)間較短，屬于精神產(chǎn)品范圍的設(shè)計(jì)。影視廣告不生產(chǎn)具體有形的產(chǎn)品，而是依托影視介質(zhì)，用影視語(yǔ)言制作的產(chǎn)品。影視廣告設(shè)計(jì)的目的是就廣告信息傳遞給特定的群體。影視廣告擁有時(shí)空表現(xiàn)力和運(yùn)動(dòng)的特性。
2.1 當(dāng)前影視廣告內(nèi)容真實(shí)性問(wèn)題突出
充斥在熒屏上的各中影視廣告，如醫(yī)藥保健品廣告、手機(jī)產(chǎn)品廣告等普遍存在內(nèi)容失真問(wèn)題。具體表現(xiàn)在：一是虛假信息；二是歧義廣告。虛假?gòu)V告信息是指廣告內(nèi)容與實(shí)物嚴(yán)重不符。歧義廣告指的是故意在關(guān)鍵信息處理上模棱兩可，誤導(dǎo)消費(fèi)者，危害性尤甚。
虛假?gòu)V告以醫(yī)藥保健品類最為常見(jiàn)。故意夸大效果，蒙騙消費(fèi)者，在產(chǎn)生購(gòu)買后又出現(xiàn)相互推諉，浪費(fèi)消費(fèi)者的時(shí)間和金錢。歧義性廣告有很強(qiáng)的藏匿性，不容易被人識(shí)破。
2.2 創(chuàng)意規(guī)格不高
影視廣告設(shè)計(jì)中普遍存在的問(wèn)題就是創(chuàng)意低級(jí)的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在許多影視廣告重復(fù)畫面、廣告語(yǔ)言不夠凝練。在廣告形式上也是抄襲之風(fēng)盛行。打開(kāi)電視，比如洗衣液的廣告，基本上是幾句簡(jiǎn)單的功能介紹，加上使用調(diào)查，關(guān)注思想上與藝術(shù)性的較少，廣告內(nèi)容缺乏深度。
2.3 國(guó)內(nèi)影視廣告的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不足
我國(guó)影視廣告在專業(yè)技術(shù)與廣告人才上與國(guó)外差距較大。其中還有不少的設(shè)計(jì)師嘩眾取寵，只顧眼前利益。導(dǎo)致廣告缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。在廣告吸引受眾方面可以地區(qū)及民族文化傳承中尋找突破。
3 影視廣告設(shè)計(jì)發(fā)展的趨勢(shì)分析
文字、色彩等影視動(dòng)態(tài)因素是設(shè)計(jì)影視廣告的主要手段。設(shè)計(jì)師需要借助計(jì)算機(jī)技術(shù)完美表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意。
3.1 提升影視廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思維
創(chuàng)意是影視廣告設(shè)計(jì)的先決條件，只有準(zhǔn)確把握廣告目的，提升廣告創(chuàng)意，才能將影視廣告?zhèn)鞑バЧ_(dá)到最佳。在影視廣告創(chuàng)意中，應(yīng)將觀眾情感共鳴考慮進(jìn)來(lái)，廣告表現(xiàn)形式要常變常新。影視廣告應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造一種以人文關(guān)懷為基礎(chǔ)，站在觀眾的視角思考的全新觀影體驗(yàn)。
3.2 影視廣告設(shè)計(jì)的元素搭配要優(yōu)化
色彩是影視廣告設(shè)計(jì)中的重要元素，能在第一時(shí)間吸引觀眾注意力。在海量的廣告信息面前，影視廣告對(duì)色彩的運(yùn)用要恰到好處，同時(shí)對(duì)其他動(dòng)態(tài)元素的運(yùn)用也要根據(jù)不同的環(huán)境，進(jìn)行技術(shù)處理，調(diào)動(dòng)人對(duì)全部感官，給觀眾留下深刻的印象。
參考文獻(xiàn)
[1] 張冠男.影視廣告的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新[J]青年記者，2011（20）.
第3篇
一、電視廣告策劃的基本方式分析
1.冠名廣告和特約播出廣告。所謂冠名廣告就是指相關(guān)企業(yè)或者產(chǎn)品名稱插入到電視節(jié)目名稱當(dāng)中的一種特殊性的廣告形式，這種廣告形式不僅特殊而且廣告的效果還最好，這種廣告形式能夠和相關(guān)節(jié)目達(dá)到高度的融合，對(duì)節(jié)目的知名度和美譽(yù)度達(dá)到很好的共享效果，并且在具體的宣傳過(guò)程中節(jié)目宣傳和廣告宣傳有效的融合起來(lái)，具有深遠(yuǎn)性的影響。所謂特約廣告就是指在相應(yīng)的節(jié)目播出之前顯示出的廣告內(nèi)容，比如本節(jié)目是由獨(dú)家贊助播出。
2.欄目結(jié)尾鳴謝字幕廣告和公益廣告。欄目結(jié)尾鳴謝字幕廣告是一種在節(jié)目結(jié)束的時(shí)候出現(xiàn)相應(yīng)的職員字幕的同時(shí)也出現(xiàn)相關(guān)企業(yè)的名字，而采用這種廣告形式是有效提升企業(yè)知名度的最為簡(jiǎn)潔有效的方式，能夠?qū)ζ髽I(yè)的品牌效應(yīng)和知名度得到突出和提升。所謂公益廣告也是廣告方式的一種重要表現(xiàn)，這種廣告方式不僅能夠更好的提升媒體的相應(yīng)品牌形象，而且對(duì)于媒體親和力的增強(qiáng)也具有很好的作用，同時(shí)也是對(duì)相應(yīng)媒體品牌有效推進(jìn)和提升的重要工具。還可以通過(guò)相應(yīng)的署名的方式來(lái)提升相關(guān)企業(yè)的美譽(yù)度和知名度的效果。3.演播室內(nèi)廣告和實(shí)物贊助廣告。所謂演播室廣告就是指在節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)上相關(guān)企業(yè)的名稱以及標(biāo)識(shí)在節(jié)目背景墻上或者主持人臺(tái)上出現(xiàn)，能夠進(jìn)行有效的時(shí)空展示，并且在整個(gè)節(jié)目的始終都能有廣告的身影，能夠?qū)τ^眾進(jìn)行一種強(qiáng)制性的記憶方式來(lái)展開(kāi)，從而產(chǎn)生較好的廣告效應(yīng)。所謂實(shí)物贊助廣告就是通過(guò)對(duì)主持人所穿衣服、節(jié)目的儀器設(shè)備以及化妝品等實(shí)物形式，并且還通過(guò)結(jié)尾部分當(dāng)中的鳴謝字幕等將廣告內(nèi)容充分展示出來(lái)，這種廣告形式在具體的環(huán)境以及方式上比較獨(dú)特相應(yīng)的產(chǎn)品與節(jié)目聯(lián)系的比較緊密，能夠讓觀眾快速的去認(rèn)識(shí)和關(guān)注產(chǎn)品內(nèi)容。
二、電視廣告策劃方法研究
1.根據(jù)品牌目的采用合理的媒體組合形式。首先，要做的就是對(duì)媒體進(jìn)行全方位和多層次的具體分析，而這也是對(duì)廣告進(jìn)行有效的整合策劃的最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)殡m然是同一個(gè)頻道但是級(jí)別不同以及節(jié)目類型的差異就會(huì)造成相應(yīng)的收視率產(chǎn)生較大的差別，如果相應(yīng)的策劃人對(duì)相關(guān)媒體資源以及信息情況掌握不足或者不充分就會(huì)在具體的媒體投放上產(chǎn)生相應(yīng)的決策性失誤，從而造成了大量的廣告費(fèi)用的流失和浪費(fèi)。因此必須對(duì)媒體資源的差異性進(jìn)行合理的分析和運(yùn)用。其次，注重媒體相應(yīng)的互動(dòng)組合，對(duì)于播放的任何廣告形式要想達(dá)到較好的營(yíng)銷目標(biāo)，如果僅僅運(yùn)用媒體是很難達(dá)到理想效果的，這就需要媒體策劃人員對(duì)各個(gè)媒體之間的優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)急性合理和巧妙的組合，從而充分實(shí)現(xiàn)媒體之間資源的互動(dòng)組合。其中比較常見(jiàn)的方法就是實(shí)現(xiàn)從中央到各個(gè)地方實(shí)現(xiàn)層級(jí)之間的縱向組合，還可以實(shí)現(xiàn)有線電視和無(wú)線電視之間的橫向組合，還可以將專業(yè)頻道與綜合頻道之間實(shí)現(xiàn)有效的分類組合，然后對(duì)改革節(jié)目相應(yīng)的播出時(shí)間以及長(zhǎng)度狀況進(jìn)行合理調(diào)整和，還要盡可能的避免觀眾在觀看節(jié)目時(shí)出現(xiàn)視覺(jué)疲勞的現(xiàn)象，在具體的廣告主題內(nèi)容以及風(fēng)格上要不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)其多樣化的發(fā)展，這樣就能更好的讓觀眾去欣賞和接受電視廣告內(nèi)容。通過(guò)一定階段和方式向觀眾帶來(lái)具有強(qiáng)制性的訴求信息，從而讓那些具有潛在意識(shí)的消費(fèi)群體在將來(lái)成為其市場(chǎng)消費(fèi)的主導(dǎo)人群。
2.以市場(chǎng)為導(dǎo)向?qū)︻l度進(jìn)行精心策劃。所謂的廣告頻度就是在相應(yīng)廣告信息之后，其所產(chǎn)生的進(jìn)度狀況以及頻率結(jié)果。一些企業(yè)認(rèn)為在企業(yè)營(yíng)銷產(chǎn)品的過(guò)程中那些具有較高頻度的廣告才是最具有說(shuō)服力的，其實(shí)質(zhì)上也就是說(shuō)相關(guān)信息的頻度越高，看到商品具有相應(yīng)的購(gòu)買欲望也就越高。然而在當(dāng)今社會(huì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的大背景下，經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)生并不是和頻度的高低具有直接性的關(guān)系，只有在同行業(yè)對(duì)手的框架下建立起來(lái)的頻度是具有科學(xué)性發(fā)展特征的廣告模式。因?yàn)轭l度的變化能夠讓消費(fèi)者對(duì)商品的價(jià)值進(jìn)行有效的察覺(jué)，如果那些沒(méi)有品牌優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品在進(jìn)行廣告宣傳時(shí)，根據(jù)相應(yīng)的廣告信息所具有的獨(dú)特的內(nèi)涵特質(zhì)，更能夠讓消費(fèi)者對(duì)這些內(nèi)容給與關(guān)注，而其所推出的品牌也就更加容易的去超越對(duì)手的水平。因此，在信息頻度的使用上應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需要適當(dāng)?shù)臏p少，如果出現(xiàn)相應(yīng)的品牌與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手形成同等的狀況時(shí)，其相應(yīng)的商品所具有的創(chuàng)造性就會(huì)減少，在同類商品之間進(jìn)行同樣的廣告宣傳就會(huì)對(duì)本廣告信息造成不同程度的干擾，消費(fèi)者也會(huì)對(duì)看到的廣告內(nèi)容難以實(shí)現(xiàn)快速回憶的目的。這個(gè)時(shí)候信息內(nèi)容需要更高的頻度才能達(dá)到理想效果。所以在對(duì)電視廣告的頻度進(jìn)行策劃時(shí)，應(yīng)根據(jù)同類產(chǎn)品所具有的頻度狀況和內(nèi)容，并對(duì)其頻度高低進(jìn)行有效的確定，從而達(dá)到有效抵抗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的促銷攻擊的目的。
3.電視廣告段位的合理選擇。很多企業(yè)在具體的投放廣告的過(guò)程中，都喜歡將自己的產(chǎn)品在黃金時(shí)段進(jìn)行播出，對(duì)于他們來(lái)講這種方法能夠?yàn)槠鋷?lái)顯而易見(jiàn)的利益和優(yōu)勢(shì)，其品牌的影響力在短時(shí)間內(nèi)就可以達(dá)到家喻戶曉的效果，但是俗話說(shuō)“物以稀為貴”，在黃金時(shí)段的展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)其付出的代價(jià)是殘酷的，投入到黃金時(shí)段的費(fèi)用也是其殘酷的最直接表現(xiàn)。對(duì)于那些經(jīng)濟(jì)實(shí)力不足的企業(yè)來(lái)講，對(duì)黃金時(shí)段的進(jìn)攻就會(huì)加大企業(yè)的投資成本，并且還有可能出現(xiàn)具體的投資費(fèi)用達(dá)不到收益費(fèi)用，就會(huì)在一定程度上造成廣告費(fèi)用的浪費(fèi)。因此，作為電視廣告的策劃人，應(yīng)該為企業(yè)設(shè)置一個(gè)較為合理的廣告時(shí)段，并把量入為出為其廣告投入的基本方針，就可以通過(guò)廣告獲得較好的廣告績(jī)效。
三、結(jié)語(yǔ)
