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模具設計的特色專業建設范文

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模具設計的特色專業建設

高職教育是我國高等教育的重要組成部分,隨著經濟社會的發展對綜合性技術人才要求的不斷提高,高職教育受到越來越多的關注。近年來模具行業迅速發展,社會上急需大量的相關技術人才,這對高職模具設計與制造專業教學提出了挑戰。在新的發展形勢下,如何提高高職模具設計與制造專業的教學效果,為社會培養綜合性人才成為研究的熱點。基于此,本文對高職模具設計與制造特色專業建設進行了分析,以期為高職教育提供一定的參考。

當前,我國模具行業正在迅速發展,但是相應的專業技術人才十分缺乏,相應的人才培養機制也十分欠缺,遠遠不能滿足市場和社會發展的需求。模具設計于制造行業是一個技術密集型行業,不僅要求專業人士能夠掌握先進的設計和制造技術,而且也還要求專業人才掌握相應的工作經驗。因此,現在急需探究高職院校模具設計與制造特色專業教學,培養綜合性技術人才,為行業的發展提供有力的人力支持。

一、我國模具設計與制造行業發展現狀

模具設計與制造行業是制造業的重要組成部分,主要是生產形狀和尺寸要求的零件的一種生產工具。當前很多行業都是依靠模具才能成型的,如熱門的電子行業、汽車行業、電器制造業以及家電行業,甚至是通訊行業和軍工行業等,模具生產是否達標和科學關系到這些行業的發展。從某種程度上來說,模具設計與制造行業的水平直接關系到國家制造業發展的水平,同時模具也成為衡量國家產品制造水平的重要標志。當前,我國的模具制造行業已經走在世界前列,不論是從生產和銷售方面我國的模具行業都處在發展迅速的階段,但是與這種迅速發展趨勢相矛盾的是,模具人才缺乏已經成為制約我國模具行業甚至是現代制造業繼續發展的主要因素,模具行業的“技術荒”已經成為社會關注的話題。高職教育是培養專業、技術人才的重要基地,模具設計與制造專業的改革和教學創新成為急需解決的問題。

二、高職模具設計與制造特色專業建設的策略和方法

(一)了解市場需求,制定培養目標模具設計與制造專業的特色建設發展需要契合市場對人才的需求,這也是高職院校教育的主要依據。因此,在進行模具設計與制造特色專業建設之前,要充分的對市場需求進行分析,并根據市場需求制定專業培養目標。首先,高職院校相關教育工作者需要對市場發展和相關企業對模具專業人才的要求進行充分的調研,了解目前社會上對模具專業的用工需求和專業人才在知識、技能方面的要求。其次,根據相應的市場需求,高職院校要制定模具設計與制造專業的教學目標和人才培養目標。高職院校的模具設計與制造專業的教學目的是為了培養掌握熟練專業技能、具備良好職業道德素質以及創新能力的綜合性人才,能夠熟練的運用相關的設計軟件,了解相關設備的使用和生產工藝,培養能夠適用市場發展對模具行業專業人才的技能性、綜合性、高素質人才。

(二)強化課程改革,注重校企合作模具設計與制造特色專業建設的核心是強化課程教學改革,以就業和職業生涯發展為導向,按照市場用工人才需求科學確定專業教學內容和課程體系建設。首先,要完善高職院校的校企合作教學機制,通過產學結合的方式和學生的實際情況進行工學教材開發,根據企業需求制定專業教學內容和教學課程體系建設,并且根據高職院校的教育目標和教學特點,對教學內容進行整理、重構,建立“理論夠用、實踐為主”的教學課程模式,積極整合模具專業理論基礎知識教育與企業生產實踐要求教育,突出模具設計與制造專業教學的實效性和實用性。其次,教學課程設置要充分突出專業教學的特點和社會上人才綜合能力的要求,不僅要對學生的專業知識、技能能力進行培養,而且還要對學生的職業素質能力、就業能力和創新能力等進行教育。主要是通過改進教學方法和教學手段,刺激學生參與專業教學的積極性,并且在教學過程中對學生的綜合素質能力進行培養。

(三)積極研究創新,改革人才培養模式訂單式人才培養模式是指高職院校與企業之間加深合作,實現定崗、定向培養的人才教育培養模式。在這種人才培養模式下,不僅能夠為企業留住人才,而且還能夠提高學生的就業率,增加就業機會。訂單式人才培養模式已經在我國很多高職院校中得到了廣泛應用,并且取得了不錯的效果。一般情況下,訂單式人才培養模式主要為“2+1”,簡單點的說就是前兩年在高職院校完成理論學習和基礎技能訓練,第三年進入到企業進行頂崗實習,對實踐能力和經驗進行訓練和積累。訂單式人才培養模式在新時期能夠發揮重要作用,實現企業、學校和學生的共贏。

(四)建設和完善綜合性教師隊伍教師隊伍的綜合能力水平關系到模具設計與制造特色專業建設的科學性和有效性,因此,高職院校要從多個方面建設一支教學水平高、綜合素質高的教師隊伍。首先,高職院校要加強教師培訓工作,通過座談會、邀請專家講座等方式對教師的前沿知識進行教育,邀請企業高級技工人員與教師交流工作實踐經驗,促使教師更新自身的知識體系,豐富實踐經驗,更好的為學生做教學指導。其次,學校應當鼓勵教師積極參與到企業實踐過程中,通過實際操作積累實踐經驗,并且在實踐過程中能夠對市場專業人才需求進行調研和了解,有利于相關教學活動的開展,提高教學活動的針對性。

目前我國的模具行業正在迅速發展,為了更好的適應市場發展需求,加快和提升人才培養效果,高職院校應當注重特色專業教學改革,根據市場上人才需求和要求制定專業教學目標,并且確定教學內容和創新教學方法,探究新型教學模式的應用,完善教師隊伍建設,不斷提高專業教學質量和教學效果,為模具行業的發展奠定良好的人才基礎。

作者:王德林 單位:湖南郴州職業技術學院機械與汽車工程系

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