青年學(xué)生對恩來精神的傳承范文

本站小編為你精心準(zhǔn)備了青年學(xué)生對恩來精神的傳承參考范文，愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花，激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

一、恩來精神對青年學(xué)生的意義

年輕時候的，在見證了民族興衰，國破家亡的的慘狀，年僅12歲的他就立下了“為中華之崛起而讀書”的堅(jiān)定信念，在小小的心里種下了為國奮斗的種子。宏遠(yuǎn)理想目標(biāo)的建立，是成就夢想的需要。這對當(dāng)代青年學(xué)生具有很好的教育意義。青年學(xué)生是先進(jìn)思想和文化的傳承者，對恩來精神的學(xué)習(xí)和繼承是必要的使命，也是建設(shè)中國特色主義的需要。恩來精神對青年學(xué)生的意義具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.熱愛祖國在見證國破家亡的時候，就立下了“為中華之崛起而讀書”的志愿，并一直為了中國的改革開放和新中國的建設(shè)而奮斗終身。在四處求學(xué)的過重中，一直在不斷探索救國之路，在抗日戰(zhàn)爭中，為了民族團(tuán)結(jié)，不顧性命奔波于兩黨之間，西安事變的圓滿解決，離不開他憂國憂民的心。當(dāng)代青年學(xué)生的愛國意識相對于革命時期較為薄弱，以自我利益為中心，這對祖國的發(fā)展十分不利。曾說“我愛我們的民族，這是我們自信心的全部源泉”是祖國賦予了我們生存的可能，因此必須堅(jiān)持愛國愛民的精神。

2.堅(jiān)定信念的建立總理走遍了大江南北，始終堅(jiān)持一愛國主義為核心的共產(chǎn)主義的偉大信念。盡管在實(shí)際的探索與實(shí)踐中碰到了很多的困難與挑戰(zhàn)，但他依然堅(jiān)定不移。他說“我認(rèn)的主義一定是不變的，并且很堅(jiān)決地要為他宣傳奔走。”人總得有點(diǎn)理想，有點(diǎn)信仰，否則心就盲目了，人也會不知所措。在為目標(biāo)和理想努力的同時，人生也變有了希望。當(dāng)代青年學(xué)生經(jīng)常處于一種迷茫的狀態(tài)，對未來沒有良好的計(jì)劃與目標(biāo)，導(dǎo)致一直盲目探索，費(fèi)時又費(fèi)力。作為思想政治理念接受者的先驅(qū)，為我們傳遞著堅(jiān)定的信念，正是我們所需要與追求的目標(biāo)。

3.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)的一生中，幾乎把所有的時間都用在了工作上，每天的工作總量都超過12個小時，任勞任怨地辛勞了一輩子。作為一名國家總理，他一生身居高位，卻廉潔清正，勤儉節(jié)約，要求所有的招待用品都必須是國貨，且盡量簡單化，甚至一件睡衣從建國一直穿到了去世。他以自己為表率，為國人樹立了勤儉建國的理念。在經(jīng)濟(jì)社會日益發(fā)展的今天，人們的生活水平也有了很大的改善。然而艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的理念卻被大家漸漸淡忘，青年學(xué)生追逐名牌和潮流已成為了一種風(fēng)氣。可見，恩來精神中的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約在新時期的中國社會也十分實(shí)用，特別作為是新中國接班人的青年學(xué)生，必須堅(jiān)持這一理念，以恩來精神為動力，對奢靡的現(xiàn)狀進(jìn)行反思與改正，腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)，去做事。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神一個人再偉大，沒有他人的幫助，也不可能成就大事。在新中國的建設(shè)歷程中，在自己的崗位上辛勤工作，支持著取得了革命的勝利。在讀書期間，成功化解了東北和江浙同學(xué)之間的矛盾，挽救了一個社團(tuán)，團(tuán)結(jié)了廣大同學(xué)，也獲得了大家的認(rèn)可。俗話說“三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮”。很多時候，我們難以獨(dú)立地去完成一些事情，必須學(xué)會團(tuán)結(jié)互助才能使事情圓滿地完成。由于個性化的推崇，許多學(xué)生形成了一種自我主義，在問題的思考與解決方面經(jīng)常以自我為中心，而他們以為的個性，在他人眼中就成了自私自利和目中無人，當(dāng)他們不受理解時，這種為我獨(dú)尊的自我膨脹現(xiàn)象就會更突出。因此，當(dāng)代青年學(xué)生必須學(xué)習(xí)繼承恩來精神中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，學(xué)會與身邊的朋友和同學(xué)合作，共同完成任務(wù)與處理難題，取得更大的成功，領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)所帶來的優(yōu)越感與榮譽(yù)感。

二、踐行青年學(xué)生對恩來精神的傳承

青年學(xué)生是建設(shè)祖國的棟梁之才，擔(dān)負(fù)著中國現(xiàn)代化建設(shè)的主要任務(wù)，對他們的思想政治教育關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的成功與否。提高當(dāng)代青年學(xué)生的道德水平和人格修養(yǎng)，是高素質(zhì)教育的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)，傳播踐行恩來精神有利于提高青年學(xué)生的人格修養(yǎng)。

1.學(xué)校的培養(yǎng)青年學(xué)生出于價(jià)值觀形成，人格塑造的重要階段，面臨著來自家庭、學(xué)校和社會復(fù)雜的人際關(guān)系和壓力，容易產(chǎn)生一些負(fù)面影響。需要學(xué)校、社會給予其正確的引導(dǎo)和支持。學(xué)校方面應(yīng)該組織學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知一生中為了理想而不斷奮斗的偉大事跡，想學(xué)生宣傳一種有為的青年應(yīng)該樹立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想，制定有效的計(jì)劃，并堅(jiān)持不懈地奮斗，肩負(fù)起黨與國家賦予的責(zé)任。

2.青年學(xué)生的自我學(xué)習(xí)認(rèn)知青年學(xué)生在對恩來思想的學(xué)習(xí)不能只停留在理解層面，而應(yīng)通過學(xué)習(xí)所學(xué)到并結(jié)合自身的情況與時代的需求，轉(zhuǎn)化為自身的思想，形成自有的價(jià)值觀。以恩來精神做自己思想和行動的準(zhǔn)則，激勵自己的成長，艱苦奮斗，在社會這個大環(huán)境中，帶人友善，團(tuán)結(jié)朋友，逐步走向成功。在自己成長的過程中，仍不要忘了為人民服務(wù)是恩來精神的核心，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，青年學(xué)生必須謹(jǐn)記這一點(diǎn)，送人玫瑰，手有余香。在為人民服務(wù)的同時，實(shí)現(xiàn)最高的人生價(jià)值。

三、總結(jié)

用自己的一生闡述了以愛國主義為核心的勤勞勇敢、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)互助、為人民服務(wù)的精神，孕育出“恩來精神”這棵大樹，指引了一代又一代的年輕人。學(xué)習(xí)和傳承恩來精神是當(dāng)代青年學(xué)生的目標(biāo)，必須踐行到學(xué)習(xí)和生活中的細(xì)節(jié)，使其在時代的發(fā)展中仍屹立不倒。

作者：徐春梅周紅娟單位：江蘇省淮陰商業(yè)學(xué)校