校園文明禮儀范文

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音樂起，出場)我們的祖國是一個文明古國，素以"禮儀之邦"享譽世界。

現代生活中，人們往往把講究禮貌、禮儀作為一個國家和民族文明程度的重要標志。在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，青年學生不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，為順利走向社會、走向工作崗位打下良好的基礎。

(臺前站一排)下面，請欣賞*班的校園禮儀表演。

(齊)："各位領導、老師、同學們，大家好！"

站姿：站立時要挺胸收腹，雙肩展平，雙腿并攏，目視前方，面帶微笑。(男士退場)

女士站姿：腳跟靠緊，腳掌分開呈"v"字形，右手搭在左手上，貼于腹部。在此基礎上，兩腳成"丁"字型站立，更顯女士端莊、大方的氣質。(女士退場)

男士站姿：兩腳與肩同寬，抬頭挺胸，雙手體前交叉或自然下垂。要象青松一樣端正、挺拔，給人以舒展大方、積極向上的印象。(做不規范動作)象這樣的姿勢可不規范！(換場)

走姿：行走時應雙肩平穩，雙目平視前方，雙臂前后自然擺動，擺幅以30度為宜。步履要自然且富于節奏感，表現出青年人朝氣蓬勃的精神面貌。(搬椅入場)

坐姿：入座時動作要輕穩、從容不迫、優雅大方。

女士坐姿：女士如著裙裝，入座時應將衣裙向前稍攏一下，雙肩平穩放松，立腰挺胸，雙膝雙腳并攏，兩手自然搭握放在兩腿之間，雙腳……(表演各種坐姿)。(換場)

男士坐姿：男士就坐時，雙膝可略為分開，雙手放于膝上或者交叉放于兩腿中間。腰背挺直，給人以沉著、穩重之感。男士坐姿形式還有……(表演各種坐姿)。

談話時，可以側坐，上身與腿同時轉向一側，面向對方。

(做不規范坐姿)象這樣的姿勢可不夠美喲。

課堂禮儀：

(1)學生應在課前做好充分準備，端坐恭候老師的到來，歡迎老師授課。"起立！""同學們好！""老師好！"(老師回禮后，坐下)

(2)如果上課遲到，要特別注意舉止的文明和禮貌，首先應在教室門口停住腳步："報告！""請進！"。在走向座位時，速度要快，腳步要輕，迅速集中精力聽講。

(3)老師提問，學生應先舉手，老師允許后方可起立回答，表情要大方，聲音要清晰。

"這節課就講到這兒，下課！""起立！"(回禮，退場)

交往禮儀：與人交往時要行禮施儀，體現自身良好的道德和文化修養。

(一)打招呼。見面時要主動向對方打招呼，或點頭致意。(1)"老師好""你好"

(2)"你好""你好"

(3)"早上好""早上好"

(二)握手。

一般在相互見面、祝賀、慰問、離別等情況下使用。

標準的握手姿勢，右手手指握對方手掌，持續1~3秒，雙目注視對方，面帶微笑。

(表演)"你好""你好"

男女之間握手，要等女士先伸手，男士再把手伸出去。

(女)"祝你取得好成績"(男)"謝謝"

身份地位不同時，要等長輩或身份高的伸出手后，再把手伸出去，以示尊重。

(表演)"祝賀你考上大學""謝謝老師"

(三)鞠躬。常用于學生向老師、晚輩向長輩表達由衷的敬意。同時也是向參觀、來訪者表示歡迎的禮節。鞠躬時，以腰部為軸，上身向前傾斜15~30度，目光向下。(表演)

(1)老師走過來了"老師好"

(2)參觀團到了"歡迎光臨指導"

(四)介紹。介紹是人與人相識的一種手段。落落大方的介紹和自我介紹能顯示良好的交際風度。(表演)

(1)自我介紹："你好，我叫*，是*班的。"

"你好，我叫*，是*班的。"

"很高興認識你。"(雙方握手)

(2)為他人介紹：為他人介紹時，要把年輕的、身份低的，先介紹給年長的、身份高的。"請允許我為你們介紹一下，這是我的同鄉，*"

"這是我們班主任*老師"

"*老師好""你好"(雙方點頭致意)

(五)遞物與接物。禮儀的基本原則是尊重他人，而雙手遞物與雙手接物恰恰體現了對對方的尊重。

(1)遞交作業時："老師，這是我們班的作業。""好，請放這兒吧。"

(2)頒獎時："祝賀你獲得市級比賽一等獎，這是獲獎證書。""謝謝"

(六)進出房間：

進入他人房間或辦公室要輕輕扣門，得到允許后方可進入。

(表演)

"當、當、當""請進"(表演開門、關門動作)

"老師，我報名參加自學考試。""好，請先登記一下。"離開時要先后退一步，再轉身離開。"老師再見"(表演離開動作)(換場變換隊形)

天津南開中學曾在教學樓門前豎立一面鏡子，上寫有：面必凈，發必理，衣必整，鈕必結。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。敬愛的總理中學時代便是以此鏡銘為言談舉止的規范，因此，在他光輝的一生中始終保持著舉世公認的優美風度。

作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務、有責任弘揚我國的禮儀傳統，樹立良好的自身形象，為將來在事業上獲得成功創造條件。(恢復上場時隊形)

(齊)"老師們，同學們，祝大家……"